《目標引領·分層分類教作文-記事》是2016年江蘇科學技術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：目標引領·分層分類教作文-記事
- 作者：葉月蘭
- 類別：學科教學
- 出版社：江蘇科學技術出版社
- 出版時間：2016年1月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787553760087
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本套叢書共8冊。
對學生而言，記事作文就是寫生活中的所見、所聞和所感，它是小學生作文篇章訓練*基本、*重要的內容。記事分冊中，每個年級的能力訓練重點分為五個專題，結合實例闡述具體的教學方法，每個專題根據作文教學流程分為：“教學導語”“題目解讀”“教學設計”“習作點評”“相關連結”五個部分。
五個部分呈現一個完整的教學課例。在年級教學目標後，還附有溫馨“小貼士”——分析各年級學生的作文學情，各年級作文目標定位的理由等；在教學設計中，在每個教學環節之後附有“提示”——闡明設計意圖、教學環節中需重點關注的問題、學生可能出現的問題等，以便教師們更好地把握教學的“度”，獲得更好的教學效果。
作者簡介
葉月蘭，語文特級教師，中學高級教師，上海市靜安區語文學科帶頭人。現供職於上海市靜安區中心國小。
長期致力於自主學習和作文教學的研究與探索。在《上海教育》《國小教學研究》《中國基礎教育》《教學參考》《國小語文教學》《語文教學通訊》等十多種面向全國發行的教育刊物發表論文五十多篇，在全國及上海市獲獎論文近十篇。六篇教學設計入選裴安海老師主編的《名師同步教學設計》和《特級教師新設計 新課堂 新說課》兩套叢書。
“作文與美術學科教學整合的研究”課題2010年榮獲上海市靜安區第十屆教育科研成果三等獎，“國小語文閱讀教學各年級‘預習’策略的研究”課題2015年榮獲上海市靜安區第十一屆教育科研成果二等獎。著有個人論文專輯《風華正茂》。曾獲得“福建省優秀青年”“福建省優秀教師”“語文學科福建省教學新秀”稱號，上海市靜安區“第七屆總支好黨員” 稱號，並榮獲上海市靜安區“園丁獎”。
圖書目錄
第一部分 三年級
第一章 看（誰）做（什麼）——用“總—分—總”方法寫一段話
第二章 吹泡泡真（怎么樣）——用“先概括後具體”方法寫一段話
第三章 一次購物——用表示先後順序的詞寫一段話，側重動作、對話描寫
第四章 製作不倒翁——分步驟敘述事件過程，側重動作描寫
第五章 我的煩惱——圍繞中心敘述事件過程，突出心理描寫
第二部分 四年級
第六章 次（乾什麼）——按事情發展順序，分步驟敘述事件過程
第七章 我愛聽（或不愛聽）的一句話——側重動作、語言、神態、心理描寫
第八章 開心的一件事——運用倒敘方法敘述事件，表達情感，突出中心
第九章 打“野鴨”——點面結合敘述活動，表達真情實感
第十章 （怎么樣）的家——用一件事體現一家人特點，表達真情實感
第三部分 五、六年級
第十一章 教訓——選材適當，中心明確，表達獨特感受
第十二章 禮物——注重細節描寫，具體、生動敘述事件
第十三章 難忘的一刻——細緻描寫場面，表達真情實感
第十四章 我愛你——選取獨特鏡頭，注重細節描寫和議論
第十五章 都是（什麼）惹的禍——注重細節描寫，夾敘夾議表達觀點
