《發展心理學:心理社會理論與實務》是揚智文化出版的圖書,作者是PHILIP。
基本介紹
- 中文名:發展心理學:心理社會理論與實務
- 作者:PHILIP
- 出版時間:1993年3月1日
- 出版社:揚智文化出版社
- ISBN:9789579091909
- 定價 :NT$ 550
《發展心理學:心理社會理論與實務》是揚智文化出版的圖書,作者是PHILIP。
《發展心理學:心理社會理論與實務》是揚智文化出版的圖書,作者是PHILIP。內容簡介本書是以心理社會理論為整合性架構,並據此來探討個體發展的各個層面。最後論述個體在不同階段連續的相互作用,和在這階段與其他發展階段的相互經...
《發展心理輔導:理論與實務》是2018年上海科技教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書將學校心理輔導的定位於發展性取向,對發展性心理輔導的理論基礎和實踐模式進行系統論述。作者積自己30年的研究實踐經歷,力圖把學校心理輔導從學科的角度本土化、體系化,為廣大中國小開展心理健康教育提供理論和實踐指導。將學校心理輔導...
《心理諮詢的理論與實務》從心理諮詢和心理治療的專業性質及其發展歷程入手,以當事人在心理治療中的改變為軸心,分別闡述心理諮詢的影響因素、諮詢目標、諮詢關係、諮詢過程和策略、專業道德等基本問題。然後以專章對當代心理諮詢與心理治療的一些主要體系如精神分析、行為治療、以人為中心、理性情緒行為、家庭系統等治療...
心理社會發展理論,是生理欲望和作用在個體身上的文化力量的一種結合(“Erik.Erikson”,1970)。它具有漸成說(epigenesis)的特徵:各階段逐漸產生“一個階段在時間和空間上緊接著另一階段”(引自Evens,1967,P.294)。每個階段都建立在前一階段之上,其最基本的概念就是與這八個階段密切相連的。人的發展歷經...
《高校心理輔導理論與實務》是2020年中國林業出版社出版的圖書,作者是崔詣晨。本書主要論述了高校心理輔導工作的豐富內容和具體形式。內容簡介 《高校心理輔導理論與實務》以更廣闊的視野審視和闡釋了各類心理異常現象,全面考慮了文化環境、倫理道德、人際關係等社會支持系統對塑造大學生自尊自信、理性平和、積極向上的...
20.心理病理學 XIV 發展心理學 1.種系發生史的發展 2.發展理論 3.身體的發展 4.心理的發展 5.胚胎時期的發展 6.兒童時期的發展 7.青少年時期的發展 8.生命史心理學 9.發展障礙 XV 社會心理學 1.歷史概論 2.方法學 3.社會化 4.社會知覺 5.社會階級 6.?會角色 7.社會規範 8.社會系統 9.團體動力 ...
《心理學》《心理學概論》譯著/《幼兒教育--適合3~8歲幼兒的教學方法》《兒童發展--心理社會理論與實務》《兒童遊戲--遊戲發展的理論與實務》《發展心理學--心理社會理論與實務》《健康心理管理--跨越生活危機》《兒童遊戲--遊戲發展的理論與實務(第二版)》編著/《社會問題與適應》校閱/《親職教育-...
自2011年起,套用心理專碩(MAP)首次進入人們的視野,近幾年有了快速發展,2015年全國招收套用心理專碩的學校超過60所。作為一種專業學位,MAP的培養更強調將心理學套用到某一相關領域,解決實際問題的能力,因此,更強調案例教學與實踐教學。本叢書是中央財大MAP教材。以案例庫的形式針展開內空。《心理諮詢理論與實...
1997年2月-香港城市大學套用社會學系助理教授 主要開設課程:人格發展與心理測量、心理學入門、社會心理學入門、社區心理學、科技心理學、輔導心理學、創新思維與問題解決、人際溝通理論、生活實用心理學(I、II)、心理學特別題目 1993年8月至1996年8月 香港中文大學教育學院教育心理學系講師 主要開設課程:青少年心理...
《社會性發展心理學》是2004年安徽教育出版社出版的圖書,作者是俞國良,辛自強。內容簡介 當前,未成年人的健康成長受到全社會關注。那么,如何探究社會轉型和由此引起的家庭結構、功能、需要的變化對兒童的影響?如何有效地預防解決網路成癮、自閉等兒童不斷增加的心理行為問題?如何更好地認識、了解、開發兒童的潛能和...
發展 20世紀60年代以後控制點理論框架基本上擺脫了期望—價值理論的根基,展現出其自身的生命力。其突出貢獻首先是它通過啟動個體控制的研究,重新揭開了那個來源於哲學中的古老的動機話題——自由意志及其心理結果。其次,它所強調的控制點,為歸因分析奠定了基礎。 儘管社會學習理論和控制點理論在60—70年代曾經獨領...
13.1 組織變革理論/263 13.2 組織發展理論/269 13.3 基於組織變革與組織發展理論的管理/271 本章概要/277 單元訓練/279 課業範例/284 附錄一職業核心能力訓練“知識準備”參照範圍/299 附錄二案例分析訓練考核參照指標/303 附錄三職業核心能力訓練考核參照規範與標準/304 4 管理心理學——理論、實務、案例、實踐...
“教育心理學”和“學校心理學”這兩個名詞經常交替使用,但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家,而在學校或學校相關場所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。教育心理學關注學生如何學習與發展,實務工作上特別關注有特殊教育需要的學生(不論是資優兒童或有情緒、行為問題等學童)。通過與其他學科...
四、心理諮詢的對象 五、心理諮詢工作者的職業理念 第二節 心理諮詢的歷史與現狀 一、心理諮詢在國外的發展歷史 二、我國心理諮詢的發展、現狀、問題及趨勢 第三節 心理諮詢工作者的素質和要求 一、專業素養 二、職業素養 三、人格品質 四、心理素質 五、身體健康 第二章 心理諮詢的理論與方法(一)第一節 ...
第二節 人類發展的理論 單元 科學理論的本質 第二單元 發展心理學理論 第三節 嬰兒期的心理發展 單元 新生兒的發展 第二單元 嬰兒期的生理髮展 第三單元 嬰兒期的認知發展 第四單元 嬰兒期的語言發展 第五單元 嬰兒期的個性和社會性發展 第四節 幼兒期的心理發展 單元 幼兒期的認知發展 第二...
階段一:基礎、社會與發展心理學 5 階段二:變態與診斷技能學習指導 61 階段三:諮詢心理學與心理諮詢技能學習指導 90 階段四:心理測量學、三級/二級心理測驗技能 121 第三篇 心理諮詢師考試樣題及案例解析 157 三級理論知識考試樣題及參考答案 157 三級操作技能考試樣題、案例分析及參考答案 170 二級理論知識考試...
《特殊兒童心理輔導:理論與實務》是2020年中國人民大學出版社出版的圖書。本書作者是鄭榮雙,本書詳盡介紹了多種新穎的特殊兒童心理健康教育的方法和操作技術。內容簡介 本書詳盡介紹了多種新穎的特殊兒童心理健康教育的方法和操作技術。結合案例針對各類特殊兒童容易出現的心理問題與心理障礙進行歸因分析, 尤其是運用複雜...
《消費心理理論與實務》結合高職學生的學習特點,借鑑同類教材的長處,吸收消費心理研究的最新成果,打破單一敘述型的教材模式,嘗試建立複合型教材模式,以適應教師精講、學生參與、師生互動和提高技能的新型教學理念和教學方法。消費心理學概述,消費者購買過程中的心理活動,消費者知覺與心理活動過程,消費者的個性與購買...
《學校心理健康教育:原理、操作與實務(修訂版)》可供教育學和心理學理論工作者參考,也可供教育管理人員和廣大一線教師閱讀,還可作為高等院校相關專業的教材以及教育行政部門培訓學校心理健康教育工作者的教材。圖書目錄 第一篇 學校心理健康教育的原理 第一章 心理健康及其標準 第一節 現代健康理念論 第二節 心理...
二、為學生個性的發展創設了團體氛圍 三、為實現學校心育目標提供課程保證 本章小結 問題討論 第二章心理輔導活動課的理論分析 第一節心理輔導活動課的團體動力學分析 一、團體的特徵 二、團體的功能 三、團體的動力 四、團體與個體行為的關係 第二節心理輔導活動課的發展心理學分析 一、埃里克森的“心理社會期”...
之所以把理論部分放在後面,是試圖強調實務的重要性,教學使用時可以靈活取捨。三大部分內容都是一線學校心理輔導教師和心理諮詢師渴求的知識技能和專業工作方法。該書理論與實踐融會貫通,文字流暢、描述生動、分析深入,集科學性、趣味性和操作性於一體,是一本珍貴的學校心理輔導研究領域的學術專著,也是一本實用的心理...
《大學生朋輩心理輔導理論與實務》是2013年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是吳素梅 唐文紅。內容簡介 《大學生朋輩心理輔導理論與實務》是國內系統介紹朋輩心理學的第一部作品,擬作為國內高校開展朋輩心理輔導員培訓的實用教程。解決了我國高校朋輩心理輔導急缺教程的問題。多位編著者是長年在高校朋輩心理輔導員培訓...
(2)操作技能:心理診斷技能心理諮詢技能和心理測量技能。(3)考前衝刺輔導:全真模擬考試與答疑。二級課程:(1)基礎理論專題:普通心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測量學及諮詢心理學的專題講座和摸擬習題;(2)套用性專題:案例分析、摸擬諮詢練習、講評;(3)諮詢實務培訓:臨床...
埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美國著名精神病醫師,新精神分析派的代表人物。他認為,人的自我意識發展持續一生,他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段,這八個階段的順序是由遺傳決定的,但是每一階段能否順利度過卻是由環境決定的,所以這個理論可稱為心理社會階段理論。每一個階段都是不可忽視的。理論...
主編出版《小學生心理輔導》《中學生心理千千結》《大學生心理健康》《發展心理學》《青春期心理手冊》《社區心理學》等書籍,主持、參與課題多項,獲省級優秀教學成果二等獎、校級優秀教學成果一等獎等獎項。主講《小組工作》《高級社會工作實務》《心理諮詢理論與方法》《個案工作進階》等課程。研究興趣 研究興趣為臨床...
國家社科基金重大項目(首席專家):國民心理健康素養及其提升機制,2016年。講授課程 心理諮詢理論與實務,心理諮詢與治療過程,人本心理諮詢 出版圖書 社會兼職 現任:國家教育部高校心理健康教育專家委員會成員,國家衛健委心理健康專家指導委員會成員,中國心理學會理事,中國心理學會臨床與諮詢心理學專業委員會主任委員,...
等多項研究課題。出版《健康心理學》、《心理貧窮感:理論套用與測評》、《社會心理學》、《心理學概論》、《管理心理學》等著作。研究領域 社會心理學、健康心理學、管理心理學等方面 人本主義心理學、進化心理學以及超個人心理學與整合心理學 掌握沙盤、催眠、團體心理輔導的理論與技術 出版圖書 ...
0454套用心理碩士專業學位研究生核心課程指南 01心理研究方法基礎與套用 02心理統計方法與套用 03心理測量技術與套用 04發展心理學進展 05社會心理學進展 06人格心理學進展 07心理諮詢的理論與實務 08套用心理學進展(教育心理學領域)09套用心理學進展(工業與組織心理學領域)0551翻譯碩士專業學位研究生核心課程指南 01...
18、學前教育:心理學原理、教育原理、學前心理學、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育等 19、教育學:教育原理、普通心理學、管理學原理、中國教育史、外國教育史、教育法學、民族教育理論與實踐、教育心理學、教育統計學、教育經濟學、教育社會學、學校管理學等 20、攝影:攝影...
堅持教育教學改革,教學計畫與課程教學緊跟經濟建設和社會發展需求,強化學生素質教育和專業知識教育,將職業素養滲透到人才培養過程中;始終堅持理論與實踐相結合,知識與技能相結合的教學方法,加大實踐教學的力度,著力培養綜合素質高、具有較強實踐能力和創新精神的高級套用型法律、公共事物管理、心理諮詢、政治與歷史教育...