當代大學生熱點問題調查報告

當代大學生熱點問題調查報告

《當代大學生熱點問題調查報告》是2010年04月中共黨史出版社出版的圖書,作者是王易,本書主要講述了以當代大學生為調查對象的調查報告。

基本介紹

  • 書名:當代大學生熱點問題調查報告
  • 作者王易
  • ISBN:9787509805787
  • 定價:19.00 元
  • 出版社中共黨史出版社
  • 出版時間:2010年04月
  • 開本:16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

調查報告一類的讀物,總是能引起我的閱讀興趣。與它的前篇《當代大學生價值觀調查報告》一樣,這本由大學生組織實踐、以大學生為調查對象的調查報告——《當代大學生熱點問題調查報告》,又是讓我一口氣讀完。如餘音繞樑三日,之後的幾天,我的腦海里一直不斷想起這本書。

作者簡介

王易,中國人民大學馬克思主義學院副教授,碩士生導師,哲學博士。中央馬克思主義理論研究和建設工程專家,高校思想政治理論課《思想道德修養與法律基礎》教材編寫組主要成員,長期從事倫理學、大學生思想政治教育的教學與研究工作。主持承擔國家社科基金青年項目“中國和平發展視角下的儒家國家關係倫理思想研究”,承擔國家社科基金重大項目“馬克思主義理論與‘三觀’教育”子課題研究,並參與多項國家部委和教育部重點研究基地研究項目。出版專著《先秦儒家國家關係倫理思想研究》、《當代大學生價值觀調查報告》等,在《教學與研究》、《中國人民大學學報》、《思想理論教育導刊》、《倫理學研究》等核心刊物上發表論文40餘篇。曾獲教育部全國“兩課”“精彩一課”教學獎(2002年)、北京市教育創新標兵稱號(2002年)、寶鋼基金優秀教師獎(2003年)、第九屆霍英東教育基金青年教師獎(2004年)、中國人民大學十大教學標兵稱號(2006年)和北京市優秀德育工作者稱號(2007年)。
邱吉,中國人民大學馬克思主義學院副教授,碩士生導師,法學博士。人力資源和社會保障部(原勞動部)國家職業資格認證考試中心特聘專家,長期從事大學生思想政治教育和職業道德的研究和教學工作。主持全國教育社科項目“青少年價值觀調查模型研究”和北京市市政“環衛行業職業道德素質研究”、“城管隊伍職業道德素質研究”等項目的研究工作;參與國家社科重大項目和教育部人文社科重點項目研究基地重大項目3項;出版專著《軌跡——全球化時代中國青年何為?》、《道德內化論》、《毛澤東人生理論與實踐》等:主編和參編《環衛行業職業道德教程》、《職業道德考試指南》、《環衛行業職業道德教程(精華版)》、《職業道德國家職業資格認證教程》等;並在《教學與研究》、《高校理論戰線》、《思想理論教育導刊》、《中國特色社會主義研究》等刊物上發表論文40餘篇。

圖書目錄

一、當代大學生誠信意識調查報告
卷首語
(一)調查問卷與分析報告
調研一:學校生活誠信調查
調研二:對誠信的認識情況調查
調研三:日常生活誠信狀況調查
調研四:社會生活誠信狀況調查
調研五:其他方面誠信狀況調查
結語
(二)人物訪談
訪談中國人民大學學工部高老師
訪談中國人民大學理學院化學系名學生
訪談北航某畢業生
訪談雅昌藝術網人力資源總監
(三)文獻資料
期刊文章
出版著作
(四)調查感言
寫在“關於大學生誠信問題”的調研活動之後
深秋時節的暖意
抱誠守真——關於誠信問題的思考
社會調研背後的智慧與汗水
(五)總結報告
現狀及存在問題
原因分析
對策方案
結題
卷尾語
二、當代大學生人際關係調查報告
卷首語
(一)調查問卷與分析報告
調查問卷
分析報告
(二)人物訪談
訪談大四師兄師姐
訪談大四師姐的母親
訪談學生輔導員
訪談日本留學生
訪談畢業一年後的碩士研究生
訪談心理老師
(三)文獻資料
期刊文章
出版著作
(四)調查感言
無言的收穫
問卷設計感想
精彩要一點一點地積累
良好的人際關係建立在真誠的交流之上
卷尾語
三、當代大學生戀愛問題調查報告
卷首語
(一)調查問卷與分析報告
調查問卷
分析報告
(二)人物訪談
訪談學生
訪談老師和家長
(三)文獻資料
期刊文章
出版著作
(四)調查感言
學到了很多
第一次
共同的記憶
手足情,心貼心
收穫
努力就會成功
卷尾語
四、當代大學生求職取向調查報告
卷首語
(一)調查問卷與分析報告
調查問卷
分析報告
(二)人物訪談
訪談大一新生
訪談師兄師姐
訪談留學生
訪談老師
訪談家長
(三)文獻資料
期刊文章
出版著作
讀後感
(四)調查感言
關於大學生擇業取向問題的體會
訪談心得
實地調研背後的酸甜苦辣
關於問卷的自我感想
卷尾語
五、當代大學生法律意識調查報告
卷首語
(一)調查問卷與分析報告
調查問卷
分析報告
(二)人物訪談
網上訪談大學生
隨機訪談從事各種職業的人
訪談律師事務所律師
(三)文獻資料
期刊文章
出版著作
(四)調查感言
冬日的美麗願景
建設法治國家必須提高公民法律意識
訪談過程比結果更重要
(五)總結報告
(一)當代大學生法律意識的現狀及其分析
(二)當代大學生法律意識問題的解決途徑
附錄:全體參與人員名單
後記
……

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