《當代大學生壓力狀況調查報告》內容簡介：當今社會正以不可想像的速度發展著，多元文化交融碰撞，社會轉型造成了日益激烈的競爭。書中對當代大學生的學習壓力、經濟壓力、情感壓力、就業壓力、心理壓力、挫折教育6個方面作了調查和分析，分析了每種壓力的現狀、原因及對策，對於全面了解當代大學生的壓力狀況有著重要意義。
基本介紹
- 書名：當代大學生壓力狀況調查報告
- 出版社：中共黨史出版社
- 頁數：471頁
- 開本：16
- 品牌：中共黨史出版社
- 作者：王易
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787509820827
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《當代大學生壓力狀況調查報告》中作者利用在高校進行思想政治教育的工作環境，針對大學生的思想、情感、心理等各方面產生的問題，已連續幾年進行了調查研究，形成了系列調查報告。現在，她仍然堅持繼續這份工作，又形成了此書，對當前大學生所面臨的學習壓力、情感壓力、經濟壓力、就業壓力等進行了全方位的調查研究，準確把握了大學生的心理，並結合挫折教育等熱點問題，全面展示了大學生面對各種壓力的真實感受，非常具有現實意義，值得每一位學生、老師認真地去讀一讀，深入地想一想。
作者簡介
王易，中國人民大學馬克思主義學院教授，哲學博士。思想政治教育專業博士生導師，教育部重點研究基地中國特色社會主義理論體系研究中心研究員，北京市思想政治理論課“名師工作室”主持人，馬克思主義理論研究與建設工程高校思想政治理論課《思想道德修養與法律基礎》教材編寫組主要成員。長期從事思想政治教育、倫理學、中外德育思想史的教學與科研工作。入選教育部”新世紀優秀人才支持計畫”、教育部首屆“全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計畫”、北京市優秀教學團隊（主要成員）。先後榮獲北京市優秀德育工作者、中國人民大學十大教學標兵、寶鋼基金優秀教師、霍英東教育基金優秀青年教師、北京市教育創新標兵等榮譽稱號。
圖書目錄
序言
第一章 當代大學生學習壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生學習壓力的現狀
二、當代大學生學習壓力問題的成因
三、當代大學生應對學習壓力的對策
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談過程
二、訪談記錄
附錄3：文獻調查與資料匯總
一、期刊論文
二、書籍資料
三、其他文獻
四、調研總結
附錄4：調研感想及結語
一、問卷調查組感想
二、人物訪談組感想
三、文獻調研組感想
四、綜合協調組感想
五、結語
第二章 當代大學生經濟壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生經濟壓力的特點
二、當代大學生經濟壓力產生的原因
三、緩解當代大學生的經濟壓力的建議
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、發問卷的故事——問卷調查組王粟民
二、問卷：想說愛你不容易——問卷調查組胡遠智
三、沒有不可以——訪談組張秋實
四、問卷帶給我的收穫——資料顧問組趙勝
五、數據里的世界——數據分析組余豪傑
六、結語
第三章 當代大學生情感壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生情感壓力現狀分析
二、當代大學生情感壓力原因分析
三、解決對策分析
附錄1：問卷調查及結果分析
一、調研策劃
二、調查問卷
三、問卷分析
附錄2：人物訪談及總結
一、訪談提綱
二、訪談記錄
附錄3：參考文獻
一、書籍文獻
二、期刊論文
附錄4：調研感想及結語
一、文獻查閱組體會
二、問卷設計組體會
三、實地調查組體會
四、問卷分析組體會
五、訪談組體會
六、文字整理組體會
七、 後期報告組體會
八、 PPT製作組俸會
九、 結語
第四章 當代大學生就業壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生就業壓力的表現
二、當代大學生就業壓力產生的原因
三、解決對策
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
三、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、問卷組調研感想
二、訪談組調研感想
三、PPT組調研感想
四、報告組調研感想
五、結語
第五章 當代大學生心理壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生心理壓力的表現
二、當代大學生心理壓力產生的原因
三、解決對策
附錄1：調查問卷及分析結果
一、調查問卷
二、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、人物訪談
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、新聞資料
三、書籍文獻
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、問卷組調研感想
二、訪談組調研感想
三、PPT組調研感想
四、報告組調研感想
五、結語
第六章 當代大學生挫折教育調查報告
調查報告
一、高校挫折教育基本現狀
二、學生眼中的挫折教育
三、存在的問題及原因
四、解決方式
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
三、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
附錄4：調研感想及結語
一、問卷調查組感想
二、訪談組調研感想
三、數據分析組調研感想
四、文獻調研組調研感想
五、負責人感想
六、結語
調研名單
第一章 當代大學生學習壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生學習壓力的現狀
二、當代大學生學習壓力問題的成因
三、當代大學生應對學習壓力的對策
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談過程
二、訪談記錄
附錄3：文獻調查與資料匯總
一、期刊論文
二、書籍資料
三、其他文獻
四、調研總結
附錄4：調研感想及結語
一、問卷調查組感想
二、人物訪談組感想
三、文獻調研組感想
四、綜合協調組感想
五、結語
第二章 當代大學生經濟壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生經濟壓力的特點
二、當代大學生經濟壓力產生的原因
三、緩解當代大學生的經濟壓力的建議
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、發問卷的故事——問卷調查組王粟民
二、問卷：想說愛你不容易——問卷調查組胡遠智
三、沒有不可以——訪談組張秋實
四、問卷帶給我的收穫——資料顧問組趙勝
五、數據里的世界——數據分析組余豪傑
六、結語
第三章 當代大學生情感壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生情感壓力現狀分析
二、當代大學生情感壓力原因分析
三、解決對策分析
附錄1：問卷調查及結果分析
一、調研策劃
二、調查問卷
三、問卷分析
附錄2：人物訪談及總結
一、訪談提綱
二、訪談記錄
附錄3：參考文獻
一、書籍文獻
二、期刊論文
附錄4：調研感想及結語
一、文獻查閱組體會
二、問卷設計組體會
三、實地調查組體會
四、問卷分析組體會
五、訪談組體會
六、文字整理組體會
七、 後期報告組體會
八、 PPT製作組俸會
九、 結語
第四章 當代大學生就業壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生就業壓力的表現
二、當代大學生就業壓力產生的原因
三、解決對策
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
三、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、問卷組調研感想
二、訪談組調研感想
三、PPT組調研感想
四、報告組調研感想
五、結語
第五章 當代大學生心理壓力調查報告
調查報告
一、當代大學生心理壓力的表現
二、當代大學生心理壓力產生的原因
三、解決對策
附錄1：調查問卷及分析結果
一、調查問卷
二、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、人物訪談
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、新聞資料
三、書籍文獻
四、網路文獻
附錄4：調研感想及結語
一、問卷組調研感想
二、訪談組調研感想
三、PPT組調研感想
四、報告組調研感想
五、結語
第六章 當代大學生挫折教育調查報告
調查報告
一、高校挫折教育基本現狀
二、學生眼中的挫折教育
三、存在的問題及原因
四、解決方式
附錄1：問卷調查及分析結果
一、調查問卷
二、問卷分析
三、數據分析
附錄2：人物訪談及訪談總結
一、訪談記錄
二、訪談總結
附錄3：文獻調查及資料匯總
一、期刊論文
二、書籍文獻
三、新聞資料
附錄4：調研感想及結語
一、問卷調查組感想
二、訪談組調研感想
三、數據分析組調研感想
四、文獻調研組調研感想
五、負責人感想
六、結語
調研名單
