當代大學生成才的途徑與方法 內容介紹 《當代大學生成才的途徑與方法》是由中國建築工業出版社出版的。作品目錄 本書適用於當代大學生及有志於從事學生思想教育工作的教師等。
二、大學生成才能力的社會標準和基本內容 三、大學生成才目標的設定與實現 四、當代中國是大學生成才的廣闊舞台 第二章 追求理想,具備完善人格能力 一、樹立科學的信念 二、樹立崇高的理想 三、塑造理想的人格 第三章 掌握方法,具備...
《當代大學生成才成功與心理健康》是2005年遼寧人民出版社出版的圖書,作者是郭忠孝、趙永吉、高雲。內容簡介 本書系統介紹了心理健康的基本內容,詮釋了增強心理健康的方法和途徑,內容包括心理健康基本知識、學習心理、創造性思維、人際...
而在現實中,年輕一代,尤其是當代大學生成才欲望非常強烈,關鍵是如何加以引導,如何幫助他們學會用智慧求生存、用頭腦去發展,不僅要懂得經濟致富,更要立足於建立完善人格,夯實成功基礎,明白立學、立德、立身三位一體的道理。也正是...
只有把握大學生立志、勤奮、才德兼備、師承效應、合作與競爭共存的成長規律,不斷研究大學生成長成才的熱點問題,才能找到大學生成長成才的動力和正確方向,探索出真正適合大學生成長成才的學校家庭社會教育路徑和方法。編輯推薦 《當代大學生...
第二節 成才標準與大學生成才 一、關於人才的概念、標準和內涵 二、大學生成才的條件與基礎 第三節 當代大學生成才規律與高等教育人才培養 一、當代大學生成才的社會責任 二、高等教育人才培養目標 三、本書研究的意義、思路與方法 第...
第七章 把握心理,學會調適,做健康大學生 第一節 心理健康與成功成才 一、健康與心理健康 二、大學生心理健康標準 三、心理健康是大學生走向成功的基礎 第二節 大學生心理健康現狀與存在的問題 一、當代大學生心理特徵 二、我國大學...
《當代大學生思想道德教育的理論與方法》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是當代大學生思想道德教育研究課題組。內容提要 本書內容包括人的全面發展理論與大學生的思想道德教育,大學生成才與思想道德教育,當代大學生的人生觀教育,...
第三章 創新意識與創新方法分析 第四章 創業模式與創新思維解讀 第五章 大學生創新創業機會與風險防範 第六章 當代大學生創新創業能力提升發展路徑 第七章 當代大學生創新創業路徑最佳化探索 參考文獻 一、著作類 二、期刊類 ...
《當代大學生成長規律研究》是2010年12月1日人民出版社出版的圖書,作者是楊曉慧。內容簡介 《當代大學生成長規律研究》從大學生成長實踐出發,在深入分析大學生成長規律基本理論的基礎上,從橫向、縱向和熱點三方面全面考察和探索了大學生...
第一節當代女大學生的現狀及評析(217)第二節女大學生成才的基本途徑和方法(225)第八章女大學生成才的終身設計與潛能開發(240)第一節人才終身設計的基本涵義和要求(240)第二節女大學生的成才設計(247)第三節女大學生的潛能...
《大學生成才導航工程論綱》是研究當代大學生思想政治工作新特點、新要求的專著。在新的國內外形勢之下,如何對大學生進行政治思想工作,如何在新形勢下,使大學生健康地成才,是黨和高校教育界面臨的一個嚴重問題。《大學生成才導航工程...
《大學生環境適應最佳化理論與方法》是2010年1月人民出版社出版的圖書,作者是李輝。內容簡介 環境適應與最佳化是當代大學生成長成才過程中面對的重要問題,也是輔導員工作的重要任務。本書從巨觀和微觀、理論和現實兩個視角探討了大學生環境...
第三節 當代大學生與美的實踐 一、提高審美素質,適應經濟全球化的需要 二、提高審美素質,不斷完善自我 附錄:海外大學的道德教育借鑑 第一節 美國大學的道德教育 一、美國大學重視道德教育 二、美國大學道德教育的主要方法 三、美國...
《大學生生活方式論》的主要內容包括:大學與大學生生活方式;新中國成立以來我國大學生生活方式的發展歷程及特點;當代大學生的政治生活方式、學習生活方式、消費生活方式、休閒生活方式及戀愛生活方式等的現狀、特點、問題及教育引導途徑;...
《當代大學德育走向》是2009年4月1日泰山出版社出版的圖書,作者是田建國。內容簡介 《當代大學德育走向》主要內容包括:德育研究篇;深入開展高校思想政治教育指導思想研究;認真總結思想政治教育經驗的研究;重視高校思想政治教育環境影響;...
分析大學生理想現狀,找出引起問題的原因,對大學生進行理想教育,幫助他們確立正確的理想,引導他們健康成長和成才,關係著國家的前途和命運,對於促進社會與人的全面發展具有重要的理論、現實和歷史意義。當代大學生在生活理想上要追求健康...
《與當代大學生談學習實踐科學發展觀》採用專題形式,運用談心的方式,從大學生的視角出發,貼近時代,貼近大學生的思想和生活。《與當代大學生談學習實踐科學發展觀》共分六個專題,先是論述科學發展觀產生的時代背景和當今時代的發展主題...
三、當代大學生成長成才的內在需要 第二節 當代大學生道德共識培育的可行性 一、馬克思主義倫理觀提供理論支持 二、社會主流價值提供方向引導 三、國家教育方針提供政策支持 四、“四個全面”戰略布局提供現實保障 第三章 我國大學生道德...
四 自尊是個人健康成長的心理基礎/30 五 社會交往是人全面發展的基本途徑/35 六 休閒活動是人們高品質生活的需要/42 第三章 精神需求是當代大學生的主導性需求/47 一 精神需求是大學生健康成長的“引擎”/47 二 大學生精神需求...
《當代大學生儉德培育》在闡述儉德思想發展歷程、內涵、價值等的基礎上,深入分析了當代大學生儉德培育的必要性和意義,探究了大學生儉德培育的途徑和方法,提出通過儉德培育達到以儉修德、以儉節慾、以儉勵志、以儉養情的長遠目標,為...
《當代大學生思想特點與發展趨勢調研報告》介紹了我國當代大學生作為改革開放進程中成長起來的新一代,在未來半個世紀的時間裡,他們正在或即將成為我國社會發展建設的主力人群,其健康成長成才對於中國特色社會主義事業發展至關重要。他們在各...