《生物學教學技能微格訓練》是2019年12月科學出版社出版的圖書，作者是俞如旺。
《生物學教學技能微格訓練》是2019年12月科學出版社出版的圖書，作者是俞如旺。1圖書簡介本書以教育心理學、生物課程與教學論的理論知識為基礎，根據生物學科教學的特點，對微格教學的概念、特點和行動訓練及評價方案做了詳細的闡...
項目6 強化技能訓練 項目7 演示技能訓練 項目8 板書技能訓練 項目9 結束與課堂組織技能訓練 模組4 生物學微格教學訓練評價 模組5 微格教學“常見病”分析及其矯正 項目1 微格教學訓練中常見問題分析及其矯正 項目2 教學技能“常見病”分析及其矯正 模組6 生物學微格教學的考核和成績評定 參考文獻 ...
該書結合“生物學教學技能訓練”課程特點，確定生物教學核心技能：生物教學設計技能、生物多媒體課件製作技能、生物課堂導入技能、生物課堂提問技能、生物課堂講解技能、生物教學演示技能、生物課堂結束技能、生物課堂板書技能、生物教學說課技能與生物教學即席講演技能十大生物學教學技能。圖書目錄 第一章 微格教學/1 第一節...
生物教學技能訓練 《生物教學技能訓練》是2011年華中師範大學出版社出版的圖書，作者是李娟。內容簡介 《生物教學技能訓練》，本書在闡述微格教學概念和特點的基礎上，針對師範生進行了語言技能、變化技能、板書技能、講解技能、提問技能、演示技能、結束技能、強化技能、反饋技能、說課技能、評課技能等教學技能訓練。
《生物微格教學》是2007年廈門大學出版社出版的圖書，作者是俞如旺。內容提要 全書力求以服務生物新教師教學為出發點，提倡“新課程”、“新理念”“新方法”，對各個技能進行了全方位的介紹，突出實踐性和可操作性，以幫助讀者掌握課堂教學的各項教學技能，提高教師教學的實際套用能力。書中課例的運用力圖結合當前基礎...
一、微格教學的準備 二、微格教學的實施 三、微格教學的評價 第四節 微格教學存在的問題與對策 一、微格教學存在的問題 二、改進和完善微格教學的策略 第二章 中學生物教學技能實訓 第一節 中學生物教學之備課技能實訓 一、備目標 二、備內容 三、備學生 四、備方法 五、設計教學過程 六、編寫教案 第二節 ...
2.5結束技能 2.6微格教案實例 專題3教學動作技能 3.1演示技能 3.2板書技能 3.3變化技能 3.4強化技能 3.5微格教案實例 專題4提高課堂教學藝術技能 4.1課堂觀察技能 4.2溝通技能 4.3課堂教學組織技能 4.4學習指導技能 4.5思維訓練技能 4.6提供學習支架技能 4.7微格教案實例 專題5實驗教學技能 5.1生物...
教學技能的訓練需要用一定的方式方法指導。源於美國的“微格教學”早在上世紀80年代中後期就傳入我國，這是建立在教育教學理論、科學方法論和現代視聽技術基礎上的一種小型而可控的訓練教學技能的理論和方法。“微格教學”開始在我國教育界不被所看重，隨著對高等師範學校學生從教技能訓練工作的日益重視，十多年來這種...
第一章中學生物學課程 第一節中學生物學課程的性質、價值和地位 第二節中學生物學課程標準 第三節新課程的教學理念與策略 第四節中學生物學教科書 第二章教學技能與微格教學 第一節教學技能概述 第二節微格教學概述 第三節新課程背景下的微格教學 第三章生物學教學基本技能與訓練 第一節導人技能 第二節教學...
“基因突變”基於小組合作學習的教學設計 例析生物學研究和學習中的思維定勢 生物學教育中的科學過程技能 生物教學中元認知監控技能訓練研究 網路互動式教學案例——三蟬濕地與高新園區 支架式教學方法在生物學探究性實驗教學中的有效運用 中學生物實驗教學研究 用微格教學模式訓練學生規範操作技能的實驗 西部地區農村國中...
承辦了全國比較生理學、海峽兩岸獸類學、全國動物生態與管理、全國植物光合作用及相關分子生物學、全國高師生物教學論暨全國中學生生物教學、全國微格教學、中國首屆克隆植物生態學、中國首屆植物生態學前沿論壇、中國扶綏國際靈長類研討會等多個全國性和國際性學術研討會。同時，該院50多人次參加國內外舉辦的國際和國內...
2.教學資源充足：“生物科學與技術實驗教學示範中心”的各專業實驗室對本專業學生開放，為學生培養學科技能提供保障。位於奉賢校區的教師教育實訓中心7個微格教室（含精品錄播教室）為學生訓練教師教學技能提供專業環境。3.重視實踐環節：本專業設定教育見習、教育研習和教育實習三個實踐環節，教育實踐不少於18個教學周，...
課堂教學行為模擬訓練軟體的設計與開發 線上網路教學模式的構建研究 基於互動式電子雙板環境下的教學問題探討 基於校園雲計算的綜合實驗室架構建設模式的研究 高校計算機公共課實驗教學改革探討 簡易微格教學系統的構建 數位化環境下徽格教學的研究與實踐 基於網路課堂的學術部落格知識管理 全媒體學習環境與教學模式改革的研究 ...
2010.10被湖南衡陽師範學院聘為國培計畫主講老師（國中生物）。2011.01被湖北省電教館為國培計畫首席專家（國中生物）。湖北省教育學會生物專業委員會副理事長，湖北省中學生生物奧林匹克組織委員會委員兼秘書，湖北省奧林匹克競賽培訓基地秘書長。中國教育學會生物學專業委員會理事。中國教育技術協會微格教學委員副理事長...
