生態、空間與英語教育教學研究

生態、空間與英語教育教學研究

《生態、空間與英語教育教學研究》是2018年中國戲劇出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:生態、空間與英語教育教學研究
  • 作者:寧雲中
  • 出版社:中國戲劇出版社
  • 出版時間:2018年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787104047407
圖書目錄,作者簡介,

圖書目錄

序 言
上篇 基礎教育
第一章 教育可持續發展與中學英語教師發展研究
  節 教育可持續發展與空間可持續發展
  第二節 中學英語教師可持續發展
  第三節 中學英語教師職場學習途徑與影響因素
第二章 教育生態下中學生核心素養培育與中學英語教學研究
  節 教育生態空間與中學生核心素養協同培育
  第二節 教育生態視閾下中學英語教學改革與評價
  第三節 中學英語教師教學能力生態構成與自主發展
中篇 高等教育
第三章 生態、空間與大學英語教學研究
  節 大學英語教學失調與教學生態最佳化
  第二節 大學英語教學空間與對話的雙重建構
  第三節 大學英語課堂生態空間失衡與重構
第四章 教育生態與英語專業教學研究
  節 信息技術下英語專業教學生態失衡與對策
  第二節 多媒體網路技術下英語專業教學生態化思考
  第三節 生態翻譯視角下文學翻譯與教學
下篇 課程融合教學
第五章 英語課程教學融合效應研究
  節 文學效應與高級英語教學
  第二節 認知記憶與口譯教學
  第三節 會話含義與文學教學
  第四節 英語寫作與語言學習效應
參考文獻
後 記
顯示部分信息

作者簡介

寧雲中,湖南邵陽人,湖南文理學院外國語學院副教授,上海外國語大學英語語言文學博士,美國加州大學伯克利分校比較文學博士後,湖南省青年骨幹教師。主要研究方向:英美文學和文學翻譯,主持完成國家社科基金青年項目1項、省部級項目3項,在研省級項目2項;主要著作有《空間下的主體生成:20世紀美國猶太成長小說研究》(英文)、《〈麥田裡的守望者〉研究與美國猶太成長小說傳統》等,發表論文30餘篇,其中CSSCI收入5篇,獲湖南省教學成果獎三等獎1項。

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