生命視角下的師生成長

生命視角下的師生成長

《生命視角下的師生成長》凝聚了作者賴海虹教育的情節,留下了作者教育的信念,試圖通過對教育方針、素質教育、課程改革、教師成長、學校發展、辦學模式的思考,表達教育家成長中的幸福體驗。《生命視角下的師生成長》是廣州市海珠區江南新村第二國小教學改革的成果,包括學校管理實踐、師生的平等對話、師生的實踐活動、孩子的學習生活等方面,對當今的教學改革有一定的參考價值。

基本介紹

  • 中文名:生命視角下的師生成長
  • 書名:生命視角下的師生成長
  • 出版社:暨南大學出版社
  • 頁數:219頁
  • 開本:16
  • 品牌:暨南大學出版社
  • 作者:賴海虹
  • 出版日期:2013年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787566806925
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《生命視角下的師生成長》指出教育的過程就是師生享受生命的過程,辦好人民滿意的教育就是讓學生的生命個體得到更充分的尊重與發展,讓教師的生命價值得到更充分的體現與提升,並與學生一道收穫成長的幸福。

作者簡介

賴海虹,國小英語高級教師,2000年9月起擔任校長。現為廣州市基礎教育系統新一輪“百千萬人才培養”名校長培養對象,兼任中國西部教育顧問、《廣東教育》理事會理事、廣州市依法治校示範校評估員、海珠區教育系統黨建政研理事會理事、海珠區第三批政府督學、海珠區中國小教學管理研究會理事、海珠區中國小教育管理研究會理事等。先後主持國家電教館、市、區教育行政部門的科研課題四項,榮獲海珠區第三屆個人教學成果二等獎,主持的市教育科研“十五”規劃課題成果集榮獲廣州市第八屆教學成果三等獎,多篇教育論文在全國、省、市獲獎和發表,出版專著《對體育生的“一輩子”負責》(新世紀出版社出版)。任職校長以來,關注師生的生命成長,使教師找到令自己卓越的領域,讓孩子們擁有健康快樂的幸福童年,使學校“特色文化”的水源常新長流。

圖書目錄

自序:我在成長,與學校共同成長
第一輯校長的生命成長,在學校管理實踐中展開
談班主任工作的管理
談教師的愛
愛從溝通開始
如何正確對待“閒言碎語”
以生命視角促進教師的可持續發展
以師生髮展為本,創建和諧共生的學校文化
加強黨員青年教師黨性教育,為學校教育發展注入新動力
以尊重點亮生命,用責任締造安全
生命之花,在和諧關愛中綻放
依法治校,為師生的生命成長奠基
以科學發展觀為指導,加強學校廉政文化建設
加強學校文化管理,促進學校持續發展
談二年級英語生活化教學的幾點嘗試
書香溢校園,教育顯實效
生命至上和諧共進
讓德育潤澤校園,讓童心回歸本真
科研讓我追尋幸福的教育,享受教育的幸福
讓教育科研為學校的素質全面發展提速
彰顯個性、激揚智慧、提升文化
推進現代教育技術,實現學校優質發展
以師生的自主發展為本
第二輯師生的平等對話,是搭建心靈溝通的橋樑
由中國女乒失敗所想到的
教育,心靈的碰撞
遵守公共道德,從我做起
珍惜自己
我們如何表達愛國感情
獻上一份愛心,早行動一秒,多救助一人
不平凡的2008年,不平凡的中國
創建廣州市安全文明校園評估工作動員講話稿
2007學年第二學期開學典禮致辭
讓我們與學校共同健康成長
讓學校以你們為榮
愛,竟讓我們如此感動
2009學年第二學期開學第一次教師會議致辭
讓我們為依法治校喝彩,為依法治校複評加油
明確目標,端正態度,以良好的心態迎接考試
學校因你們而充滿活力
2012學年上學期江南新村第二國小教師開學致辭
獲取正能量,告別陋習,爭做文明好學生
母愛,傳遞溫暖,傳遞希望,傳遞幸福
第三輯豐富的實踐活動,是孩子們美麗的生命之旅
江南新村第二國小足球隊遠赴法國參加2004年“達能少年國際杯”全球總決賽歡送會發言稿
川粵少兒心連心,同舟共濟渡災情
2007學年下學期江南新村第二國小防震避震逃生演練小結
第二十四屆教師節慶祝會致辭
江南新村第二國小建校20周年紀念大會致辭
江南新村第二國小創建廣東省安全文明校園動員講話
廣東省名師工作室授牌儀式上的校長發言
給自己定位,選擇你的人生
2011年“陽光體育與我們同行”陽光體育冬季長跑活動致辭
“感恩相伴,快樂足球”足球聯誼會致辭
相約波蘭,圓夢華沙
致香港姊妹學校樂善堂國小教師來訪的歡迎辭
2012學年體育文化節活動閉幕式講話
2013年校長新年致辭
“閱讀點亮童年,書香浸潤童心”讀書活動前夕寫給老師的一封信
“閱讀點亮童年,書香浸潤童心”讀書活動致辭
第四輯豐富的學習生活,記錄著教育生命一次次花開的軌跡
競爭:給教師提供發展自我的“支點”
讓精神的旗幟在校園獵獵飄揚
讓教師走向成功
新課程呼喚新型校長
讓童心為學校新教育而跳
有感於香港學習之行
開學第一天
對尊重的感悟
再學《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》
走進閆德明的品牌學校王國
走進江南新村第二國小的體育文化王國
德育貴在務實
成功的校長背後必須要有一批身心健康的師生
享受並熱愛自己的工作
提升學校精神靠的是校長的有效領導力
遙遠的北京不遙遠
光明·我能行,我能行·光明
班主任工作的“到位”
學者型、研究型的智慧校長
與老師們分享學習收穫(一)
與老師們分享學習收穫(二)
心靈健康才配當老師
海教杯青年教師評比讓大家重新審視自我,挑戰自我
新的觸動,新的力量
做一名快樂、有創意的老師,打造孩子喜歡、具有生命與活力的課堂
參與、互動、多步式SIDR(思得)模式對我們的啟發
在北師大學習的第三天
觀念超前的卓越校長卓立
在北師大學習的第五天
雲平台在學校的套用
讓班級文化成為學校一道健康、亮麗、正能量教育的風景線
人心齊,泰山移
名師成長,內力外力一個都不能少
築夢、翱翔
充實而有節奏的工作會讓人不斷進步
辛勞中伴隨笑語,艱苦中收穫碩果
精神世界的信仰、力量和純真
得人恩果千年記
祝福江二,祝福師生
如何不讓校園踩踏事故的悲劇重演
領略一種另類的思考
心靈驛站
將親文化進行到底
心之所想,事之所成
“用心”注定“有為”,更成就孩子們的幸福
多元的班主任學習平台
教育需要什麼

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們