《理論經緯2009》是2009年時代出版傳媒股份有限公司、黃山書社出版的圖書。本書講述了高校馬克思主義中國化研究和教育等知識。
基本介紹
- 書名：理論經緯2009
- ISBN：9787546109190
- 出版社：黃山書社
- 出版時間：2009年12月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 第1版 (2009年12月1日)
平裝: 364頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787546109190
條形碼: 9787546109190
尺寸: 23 x 17 x 2.2 cm
重量: 640 g
內容簡介
《理論經緯2009》主要內容：高校馬克思主義中國化研究和教育，是在大學生中進行系統的當代中國馬克思主義教育，同時在全校深入開展當代中國馬克思主義研究的教學科研活動，使研究者和受教育者能夠全面掌握馬克思主義基本原理，運用當代中國馬克思主義的立場、觀點和方法，去分析、理解和解決在中國特色社會主義建設中遇到的實際問題，是高校馬克思主義中國化研究和教育的本質要求；能夠有效地用當代中國馬克思主義理論武裝大學生頭腦，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是高校馬克思主義中國化研究和教育的核心內容。在高校用當代中國馬克思主義理論引導人、培育人、提高人的全面素質，促進人的全面發展，是中國特色社會主義高等教育的重要標誌。當代中國馬克思主義在指導中國特色社會主義建設的實踐中同時具有與時俱進的理論品質，高校加強馬克思主義中國化研究和教育，必須不斷深入地研究當代中國馬克思主義的時代主題以確定教育的重點，必須不斷深入地承擔歷史使命,拓展實施路徑，完善保障建設。
目錄
理清思路加強馬克思主義中國化研究和教育（代序）
第一章 中國特色社會主義理論研究
-、試析中國特色社會主義理論體系的基本特徵
二、中國特色社會主義理論體系下鄧小平理論形成起點探討
三、江澤民與中國特色社會主義理論體系
四、試析鄧小平教育改革思想與實踐
第二章 改革開放30周年和建國60周年歷史經驗研究
一、偉大的轉折是如何實現的——論鄧小平對十一屆三中全會的貢獻
二、十一屆三中全會與建國以來反“左”鬥爭的歷史轉折
三、制度化規範化程式化：十一屆三中全會以來我國多黨合作政治的理論與 實踐
四、中國共產黨加強意識形態領導工作的經驗研究
五、改革開放以來我國社會主義意識形態建設的變化
六、改革開放以來鞏固和加強社會主義意識形態建設研究
七、改革開放以來中國社會主義民主政治的進步及未來發展的政策選擇
八、改革開放30周年我國民事法制建設探微
九、改革開放以來黨對民主黨派性質的認識與發展
十、改革開放以來中國特色社會主義文化建設嬗變
十一、中國共產黨核心領導人關於執政黨建設的戰略思考
第三章 社會主義核心價值體系研究
-、淺析社會主義核心價值體系
二、芻議社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本
三、試論改革開放以來青年價值觀的演變及其原因
四、30年法治建設與我國公民行為方式的十大變遷
五、建國60年來我國青年人生觀的演變
六、從馬克思主義哲學視角看個人道德自由
七、教育的發展與人的全面發展
第四章 科學發展觀與和諧社會理論研究
一、30年來中國共產黨關於發展問題的思路演進
二、法治視野中和諧社會的解讀與建構
三、科學發展觀與中國環境外交新戰略構建
四、淺論和諧的宗教關係與引導政策的新發展
五、人與自然和諧：和諧社會建設的重要領域
六、論反思精神是構建現代和諧社會的重要途徑
第五章 社會管理理論與實踐研究
一、整體政府與區域一體化發展
二、論公共決策中公眾參與的限度
三、善治理念下我國農村公共服務建設
四、對鄉鎮企業與農村城鎮未來發展方向的探索
五、價格雙軌制在價格改革中的作用
六、從市場供求角度探討新農村土地改革路徑
七、高校青年教工安居中的新問題和解決新思考
八、我國行政信息公開中的問題和建議
第六章 馬克思主義理論及其中國化問題研究
一、馬克思對“個體主義”的揚棄
二、馬克思意識形態理論的出場路徑
三、馬克思主義法律思想中國化的哲學路徑及其反思
四、30年來馬克思主義大眾化的過程與意義
五、簡論《巴黎手稿》中占有與自由的關係
六、淺析馬克思歷史唯物主義法哲學思想形成的三個“里程碑”
七、從政治合法性視角看馬克思主義及其發展
八、強制勞動產生私有制中的剝削
九、GIS在旅遊規劃和管理中的套用
後記
