《現在進行時態的初步學習》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師是歐陽霞。
基本介紹
- 中文名:現在進行時態的初步學習
- 提供學校:辰陽明德國小
- 主講教師:歐陽霞
- 類別:微課
《現在進行時態的初步學習》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師是歐陽霞。
現在進行時態的初步學習 《現在進行時態的初步學習》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師是歐陽霞。課程簡介 對現在進行時態的概念、句子的基本結構和動詞現在分詞變化規則初步學習。知識點 國小英語 1.五.時態/2.現在進行時
《現在進行時第三人稱單數形式的初步認識》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師是傅彩。課程簡介 通過幾個句子的學習,讓學生初步了解現在進行時態第三人稱單數形式的句型結構,會根據情景仿說句子。設計思路 通過讓學生觀察圖片,體會現在進行時態的含義,表達正在乾某事。觀察比較相應的英語句子,找出現在進行時態當...
《現在進行時的用法講解》是廣州市荔灣區南塘大街國小提供的微課課程,主講教師為陸倩慧。課程簡介 引入當今流行的幼兒讀物《小豬佩奇》的卡通片節選,通過觀看佩奇和爸爸的對話初步了解現在進行時,然後再進行現在進行時態的基本構成be +doing的學習。學生能運用本課學習的現在進行時態進行模擬場交談。引導學生用樂觀的...
一般現在進行時態 《一般現在進行時態》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師為陳玉。課程簡介 一般現在進行時態是國小階段英語學習中必學語法之一。希望通過講解讓學生們能夠輕鬆掌握。設計思路 簡單、明了!
現在進行時語法知識點 《現在進行時語法知識點》是東城街道上莊國小學校提供的微課課程,主講教師為趙俊彩。課程簡介 從現在進行時的定義以及它的句子結構主語+be+動詞的ing形式和它的用法講述現在進行時。設計思路 先舉例子,然後總結規律,從而來學習這一知識點。
現在進行時是一個重要的時態,常用於日常生活對話中。通過學習這個時態,學生將提高用英語進行交流的能力。今天這節課是高三學生對進行時的複習,學生應該已經有基礎,因此主要讓學生在一定語境中運用現在進行時,熟練掌握該時態。設計思路 本人一直認為語法教學是枯燥而無趣的,通過對現在進行時態的資料搜尋與學習才發現...
掌握和運用“現在進行時”。設計思路 微課始,通過“小黑板”教學,引出國小階段四種常見的時態;接著通過觀看動態video,讓學習者區分四種時態,引出今天學習的主題“現在進行時”;通過PPT自動播放的效果,學習者靜靜地觀看學習內容(三大知識要點);最後在針對性地練習中運用和提升學習者的學習效果。
這個微課視頻只用了幾分鐘的時間幫助我們弄清概念,掌握現在分詞的構成和熟悉現在進行時的用法,淺顯易懂。設計思路 本課主要掌握現在進行時的概念,構成及現在分詞的構成和現在進行時的用法。學會談論人們正在做什麼及掌握現在進行時的問答。通過小組學習和合作學習,提高學生的自主學習和總結能力,發現問題和總結問題的...
現在進行時 1.概念:表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。2.時間狀語:now, at this time, these days, etc.3.基本結構:Be動詞(am/is/are)+doing 4.否定形式:Be動詞(am/is/are)+not+doing.5.特殊疑問句:把be動詞放於疑問詞的後面。6.例句:How are you feeling today?He is doing well ...
《Unit 6 I'm watching TV .現在進行時用法》是通榆縣邊昭學校提供的微課課程,主講教師為趙婷玉。課程簡介 近幾年,中考選擇試題及適當形式填空中多次出現“現在進行時”,對於這一主要類型題,學生把握起來有一定難度,我的微課內容就是能提高學生的英語水平。學習並初步掌握現在進行時態的用法。學習談論人們正在做...
《歌曲中的現在進行時》是深圳市龍崗區橫崗六約學校提供的微課課程,主講教師為張依芸。課程簡介 a.通過學習生動例句,來歸納現在進行時的構成:be + v.ing b.能夠在真實語境中正確運用現在進行時。設計思路 根據學生的認知程度,認知水平設定達成目標,通過自主學習,能掌握實用性很強的現在進行時,學習方法建議...