《現代語文中學讀本2(下)》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:現代語文中學讀本2(下)
- 作者:王尚文、西渡
- 出版時間:2012年4月
- 出版社:灕江出版社
- 頁數:251 頁
- ISBN:9787540755966
- 定價:16.80 元
《現代語文中學讀本2(下)》是一本圖書
《現代語文中學讀本2(下)》是一本圖書...
現代語文讀本(第2冊)《現代語文讀本(第2冊)》是一本圖書
《現代語文中學讀本》是2012年灕江出版社出版的圖書,作者是周有光、王尚文。內容簡介 叢書立足語文本位,精選中外現代文學中的名篇佳作,按照合理的編寫思路設計,由“觸摸語言世界”而“走進對話天地”而“盡賞萬紫千紅”,形成一個對現代語言和文學的完整認識,有助於學生形成較強的直覺判斷力和感悟力,進而使他們...
現代語文中學讀本1(上)《現代語文中學讀本1(上)》是灕江出版社出版的圖書。
現代語文國中讀本(1 )--觸摸語言世界(上)《現代語文國中讀本(1 )--觸摸語言世界(上)》是一本書。內容介紹
現代語文中學讀本3(上)《現代語文中學讀本3(上)》是一本圖書
現代語文國中讀本(上)《現代語文國中讀本(上)》是一本圖書,作者是王尚文、西渡。
現代語文中學讀本4(下)《現代語文中學讀本4(下)》是一本圖書
《現代語文中學讀本6(下)》是2012年4月1日灕江出版社出版的圖書。《現代語文中學讀本(6)》內容簡介:叢書立足語文本位,精選中外現當代文學中的名篇佳作,按照更加合理的編寫思路設計,由“觸摸語言世界”而“走進對話天地”而“盡賞萬紫千紅”,形成一個對現代語言和文學的完整認識過程,有助於學生形成較強的直覺...
《現代語文讀本(第1冊)》是薛毅 、詹丹所著2002-1-1出版的書籍。作品目錄 第一單元 寄小讀者 第二單元 烏鴉和狐狸 第三單元 一個孩子的詩園 第四單元 冬天 第五單元 我為少男少女們歌唱 第六單元 給我的孩子們 第七單元 孤苦伶仃的小女孩 第八單元 醜小鴨 第九單元 一個孩子的宴會 第十單元 揀麥穗 ...
現代語文讀本·第4冊 《現代語文讀本·第4冊》是2002年文匯出版社出版的圖書。內容介紹 本套語文讀本以單元的方式組合文章,以編造上較之純粹的文選更有難度,作者在蒐集和研究台灣、香港、新加坡等地的語文教材的基礎上編寫成書。
(《教育評論》)、《讓課堂拓寬思維版圖》(《上海教育》)、《語文的異化與拯救》(《現代語文》、《文采是可以“煉”成的》)(《語文天地》)、從《類選唐詩助道微機》看周汝登的思想及詩歌觀(《理論界》)、《慕壽祺淺論》(《古籍研究》)、《“怪傑”金聖歎》(《中文自修》)、《教學設計》(《語文...
、《語感論》、《語文教育學導論》、《語感·人文·對話——王尚文語文教育論集》、《對韻新編》、《後唐宋體詩話》、《語文教學對話論》(與人合著)、《走進語文教學之門》(與人合著)等;參與主編《中學語文教學研究》、浙江師大版《國中語文課本》(實驗本)、《新語文讀本》、《現代語文中學讀本》等。
在《中學語文教與學》《中學語文教學》《語文學習》《語文教學通訊》《語文教學研究》《語數外學習》《中學語文園地》《語文教學之友》《現代語文》《學語文報》等10餘種語文專業報刊上發表語文教研文章。參加了全日制普通高級中學《語文讀本》(湖北教育出版社出版)第五、六冊等高中語文學習用書的編寫。長期擔任“...
《語感論》《語文教育學導論》《後唐宋體詩話》《教育如天 語文是地》《語文品質談》《漫話文學語言》《走進語文教學之門》(與人合著)、《人之初——現代蒙學四十六課》(與人合著)等;參與主編《中學語文教學研究》《國中語文課本(浙師大版實驗本)》《新語文讀本》《現代語文中學讀本》等教材與讀本。
《開明新編國文讀本(甲種本上下乙種本)》是由作者覃必陶 / 郭紹虞 / 葉聖陶 / 周予同編寫,經濟日報出版社出版的書籍。內容介紹 這本是開明新編國文讀本,是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作,是二十世紀最富生命力的語文讀物經典。在社會各界重新審視、熱烈探討中學語文教育的今天,重印這部《開明新編國文讀本》極...
9.《高中語文新課程教材文學選文編排比較研究》,《教學與管理》,2014年第6期;10.《劉國正語文生活觀的形成歷程及啟示》,《語文學刊》,2015年第10期;11.《劉國正語文教育思想的現實意義與局限性》,《現代語文》(學術綜合版),2015年第12期;12.《20世紀90年代海峽兩岸國中語文教科書比較研究》,《教育...
(2001年語文教育家王尚文先生主編的《新語文讀本》高中第一冊,文章名為《光》。2004年王尚文先生又主編了另一套國中讀本《現代語文國中讀本》,《光》文收入國中(上)冊,名為《晨光》。)(上海古籍版《無花的春天──〈萬象〉萃編》收錄,署名楊必。可見原作發於《萬象》,筆名應為“心一”,見楊絳先生回憶...
11、《一部浪漫主義的奇書》,《現代語文》2002年第8期。12、《跨文化創作與“他者”敘述》,《文學與文化》第4輯,南開大學出版社,2002年。13、《女人的戰鬥——安娜與繁漪悲劇比較》,《文學與文化》第5輯,南開大學出版社,2004年。14、《幻象與真相——論賽珍珠小說〈同胞〉中的中國形象》,《江蘇大學...
11.傳播語言學視域下網路流行語研究,現代語文(語言研究版) 2017(12)12.打通當前四大輿論場的思考,輿論學研究2016(02)13.微博在公共領域建構中的言論特徵與管理,傳播與著作權2016(01)14.探索技術引領下媒體變革之路,大東方2015(11)15.盈利模式視角下的報業轉型路徑,博覽群書2015(11)16.以創新學分為突破...
撰寫的百篇教育教學論文和文學作品在《寫作》《語文報》《語文教學通訊》《考試報》《語文教學之友》《作文教學研究》《作文導報》《年輕人·中學生讀本》《現代語文》《學習報》《語文教學與研究》《語文學習報》《作文周刊》《河南教研》《教育時報》《輔導員》《教育科研》《新鄉日報》《蒲園》等報刊發表。
3.中國高等教育學會教師教育分會科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”,2016年3月被聘為課題組副組長、吉林省學術指導。4.參與吉林省教育科學“十一五”規劃課題“國中生綜合素質評價研究”,2011年1月由吉林省教育科學研究領導小組辦公室結題。5.主持全國教育科學規劃“十五”教育部規劃課題“新...
《語感論》是2006年1月1日上海教育出版社出版的書籍,作者是王尚文。作者簡介 王尚文,1939年生,浙江遂昌人。1960年畢業於杭州大學中文系,長期在中師、中學執教語文,1988年調入浙江師大,現任語文教學法教授,碩士生導師。曾主編浙江師大版《國中語文課本》、《新語文讀本》國小版、《現代語文國中讀本》、《中學...
14. 《書齋:儒家“權力-知識”話語論述中的能指符號》,《現代語文》(文學研究,上旬刊),2010年第4期。15. 《試談中的“書齋”意象與書生身體》,《文學前沿》第14輯,學苑出版社,2008年9月。16. 《書齋空間中的儒生身體與權力敘事》,《中國女性主義》第10輯,廣西師範大學出版社,2008年6月。(二)...
他是二十世紀三十年代中學語文教育研究成果最為豐碩、最具批判精神和科學態度的語文教育家,是我國現代語文教育研究的開拓者。其人半文半理,在學術史上以不信權威、唯真理著名。所著《中學國文教學法》是中學語文教學法研究的開山之作,是三十年代語文教育理論研究的集大成之作,該書首創了"先總論後分論"的教材...
其理念的現代性,內容的經典性,結構的新穎性,讓人耳目一新,應該說是一次較為成功的嘗試,值得向廣大家長、教師和青少年推薦。作者簡介 王尚文,浙江遂昌人,浙江師範大學教授。著有《語感論》《走進語文教學之門》《後唐宋體詩話》《教育如天,語文是地》等十多種,曾參與主編《新語文讀本》《現代語文讀本》等...
《現代語文》(1-6)《大學語文》名家領讀系列叢書8冊(《名家讀古詩》《名家讀古文(一)》《名家讀古文(二)》《名家讀唐詩》《名家讀唐宋詞》《名家讀宋元明清詩》《名家讀新詩》《名家讀外國詩》)等。出版圖書 獲獎紀錄 2020年9月,西渡的《西渡詩歌》(組詩)在第三屆昌耀詩歌獎頒獎典禮上獲得詩歌創作獎...
12、2007年7月,博士論文《現代新儒學文化視野中的梁實秋》獲山東省優秀博士學位論文獎。13、《白璧德人文主義運動與現代新儒學》《文學評論》2009年12月,第6期。14、《現代新儒學文化思潮與中國現代文學》,《現代語文》2009第28期。15、《梁實秋新月時代的另類文學活動》,《湖北人文科技學院學報》2009年第6期。1...
1、《〈祝福〉主題的多元解讀》,《語文教學通訊》2005、2 2、《〈雷雨〉原型解讀》,《語文教學通訊》2006、3 3、《先秦詩歌“追尋”原型研究》,《齊魯學刊》,2/2,2006、5(已收錄用通知)4、《孔子教育思想的當代啟示》,《泰山學院學報》2005、11 5、《高中語文新課標的生態觀》,《現代語文》2005、8...
中華古代文化浩如煙海,書市上古代文化方面的圖書也不計其數,但專門面向現代中學生的普通讀本卻很難找到,更不要說那種切合中學生閱讀心理,精心選材、精心作注、精心釋義的系列叢書了。而從一名中學語文教師的角度看,當今中國語文教育,最缺失的一塊又恰恰是對中華傳統文化的敬重、理解與傳承。眾所周知,新中國成...