《現代藝術設計基礎原理與教育研究》是2020年吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:現代藝術設計基礎原理與教育研究
- 作者:王崢,李強
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2020年
- ISBN:9787569266696
《現代藝術設計基礎原理與教育研究》是2020年吉林大學出版社出版的圖書。
《現代藝術設計基礎原理與教育研究》是2020年吉林大學出版社出版的圖書。...
《現代藝術設計基礎教程:中外美術鑑賞(第2版)》的適用範圍,主要是作為藝術類院校(含專科、本科師範類)以及普通高校(專、本科)的必修或選修課程教材。通過教學,使學生對中外美術的發展和演變,對美術家及經典名作有個基本了解和認識,從而提高藝術素養。《現代藝術設計基礎教程:中外美術鑑賞(第2版)》所涉及的內容...
電腦表現和手繪表現並不衝突,目的都是為了更好地表現設計;電腦和手繪表現是不同的表現手法,只是工具不同而已,不同的工具都要依賴人腦的操控,人的素質提高了,設計表現不管什麼形式都可以完成。作為一個環藝設計師必須具備一定的表現技能與良好的藝術審美力,而這樣的審美力的造就,和手繪機能是無法分割的。
《現代藝術設計基礎教程:立體構成基礎》是2006年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是吳曉兵。內容簡介 說到設計,人們往往誤以為這只是設計師們獨有的特權,其實不然,設計應是人類生活中一個不可或缺的組成部分,生活中的每一件物質產品都是根據人們的生活需要來進行設計和生產的。當然它也融合了人們的精神和價值取向。...
專業基礎課程 專業基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等。專業方向課程 各高校可根據培養目標確定專業方向課程,教學內容應涵蓋業務方面核心知識點,如美學原理、藝術概論、藝術創作原理、中外藝術史、藝術...
《現代藝術設計基礎教程:色彩歸納教程》是2010年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是朱旗。內容簡介 《現代藝術設計基礎教程:色彩歸納教程》借鑑了古今中外色彩歸納的各種形式、風格及理念,開闊學生的眼界,啟發其思路,提高其審美能力。書中有明確的寫生歸納實例,並附有實景的原型照片,同時還提供了許多學生作品供參考,...
《現代藝術設計基礎教程-設計素描》是蘇州大學出版社2005年出版的圖書,由李涵編著。內容介紹 素描作為藝術設計的基礎課程,是步入設計專業領域的一個不可或缺的學習環節。長期以來,由於傳統的美術觀念,藝術設計的素描課程一直在傳統繪畫素描的體系和方法上略作調整實施教學,設計的素描教學與專業教學銜接不上,以至於...
《現代藝術設計基礎教程-速寫技法》是蘇州大學出版的圖書,作者是金緯 內容簡介 《速寫技法》內容簡介:人類進入2l世紀,科學技術不斷迅猛發展,許多我們以前只能靠想像或者根本沒有想到的東兩今天已經變成了現實,譬如數位相機,它給人們帶來的歡娛和方便真是太多了。然而不知是人類昕特有的共性還是別的什麼,舊的或是...
張道一認為不管是繪畫、雕塑、建築、工藝,還是宮廷美術、文人美術、宗教美術,都是在民間美術的基礎上發展起來的,或者吸收了民間藝術的營養,所以,民間美術是一切美術的母型。他在認真分析了民間美術的創造主體、內在本質和發生髮展之後,認為民間美術具有深厚的基礎,不會由於時代的變革而消失。但現時民間文化內外交...
本科:藝術設計傳播學、設計素描、設計色彩、設計表現 碩士:中國傳統民居裝飾藝術研究 科學研究 研究方向 設計藝術教育傳播研究 中國傳統民居建築裝飾與設計研究 造型藝術創作表達 研究項目 主持和參與國家、省級科研項目7項,具體如下:明清時期鄂湘贛移民圈民居建築裝飾圖形譜系及現代設計套用研究,全國藝術科學規劃課題 ...
播音主持創作原理在中國小經典誦讀中的運用 高中英語閱讀教學中的“思維五步法”上海市國中英語教師線上教學能力的調查研究 高中政治課堂議題式教學的實施策略研究 論高中地理學科核心素養的教學設計 HPS模式在高中生命科學單元教學中的實踐 中國小體育傷害事故:特徵與風險規避 藝術教育 中國小美術教學的現狀與思考——以...
近現代以來,由於出版印刷業的發達,對中國美術史圖片畫冊的編輯出版日益增加和精緻。故宮博物院、台北故宮博物院和各大博物館、美術出版社,都不斷推出新作。由人民美術出版社等 6個出版單位共同組織編輯的《中國美術全集》已陸續出版發行。這從一個方面豐富了中國美術史的研究,並為研究的深入進行提供了基礎。對外國美術...
《現代藝術設計的多維剖析》是2018年中國紡織出版社出版的圖書,作者是李麗娜。內容簡介 《現代藝術設計的多維剖析》以現代藝術設計理論為中心,聯繫其歷史發展,對現代藝術設計自身的概念、原理、歷史發展、本體、發展趨勢及其與科學技術、文化、經濟、藝術現代人類生活的聯繫等多角度予以剖析和探究,立足基礎,全方位、多...
”從國際學術界和教育界對數位化“設計”的諸多稱謂及科學內容的設定來看,數字媒體藝術主要涉及到視覺藝術、人機界面、信息傳播、多媒體、數字網路、動畫、廣告、遊戲、虛擬環境,虛擬產品設計等,其主要範疇都在21世紀數位化“設計”的“數字媒介”囊括之中,由此就可以比較明確新媒體藝術設計的基本內涵和範疇。進入21世紀...
設計套用 現代設計是一門科學技術與藝術相融合的學科而立體構成教學訓練的目的就是為進行立體造型設計打基礎。立體構成教學是設計的專業基礎課程,它是立足於對立體造型可能性的探索,而完全不考慮造型的功能等因素.旨在討論、研究立體造型的原理、規律和構造訓練。立體構成的學習、訓練不是目的,而是提高、完善現代設計...
編寫教材:《構成設計原理》、《徒手鋼筆畫》(廣東工業大學)出版“高等院校藝術設計專業叢書”省部級精品課教材:《裝飾圖案》(重慶大學出版社)出版普通高等院校建築“十一五”規劃精品教材:《現代景觀建築設計》(華中科技大學出版社)出版專著:《藝海索珠--美術、設計與藝術教育研究》(中國輕工業出版社)。知識...
因而,設計藝術理性的教學方法更顯急迫。 眾所周知,設計學的核心內容是藝術造型設計,而目前大學中的設計藝術造型基礎課程多為平面構成、立體構成、色彩構成等內容,多講授審美規律或視覺心理,強調“秩序”、“對稱”等形式原則的經驗積累,運用“加法”、“減法”、“變形”等解構手段進行基礎訓練與造型創意設計,這種...
平面構成構築於現代科技美學基礎之上,它綜合了現代物理學、光學、數學、心理學、美學等諸多領域的成就,帶來新鮮的觀念要素,並且它已成功套用於藝術設計諸多領域,不能不成為現代藝術設計基礎的必經的途徑。認識 新生事物總是蘊藏強大的生命力的,但傳統的東西也有它存在的價值。人們的認識和觀念也經歷幾波幾折,從...
上述幾個流派都是對藝術作出思考後的探索表現 達達派 當藝術家面對社會和現代物質文明進行思考後,得出的結論是傳統已經過時,現代是不完整不健康的,產生了破壞一切、打倒一切的達達派,他們希望在純粹空白的基礎上建立一種新文明。當藝術家面對人生時,人的意識被過多的概念裝飾得已經不真實了,唯有潛意識領域才是最...
主要專業課程:素描、色彩、藝術學概論、藝術設計基礎、裝飾圖案、構成原理、電腦圖文設計、設計概論、民間工藝學、設計美學、藝術設計史、中國工藝美術史、CI設計原理、中外美術史、考古學等。二、工業設計系 工業設計系主要承擔工業設計專業的專業建設、課程教學和科學研究工作。工業設計專業系湖北省品牌專業,始創於1987...
物理、化學和計算機技術等自然科學基礎知識,掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論和基本知識;掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程製圖、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法;了解工程防災與減災的基本原理與方法以及建築設備、...
藝術設計(三年)培養目標:培養具有平面與立體造型設計的能力,有較強的創作思維、突出的創新精神的現代化套用型設計人才。課程設定:設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、基礎圖案、立體構成、電腦平面設計、字型設計、書籍設計、透視畫技法、電腦輔助設計、家具設計、室內工程製圖、標誌設計、廣告設計、室內設計、VI...
作為一種歷史存在,藝術史有兩重性,既指由具體的藝術活動,如藝術家的創作、作品的流傳、欣賞者的鑑賞等構成的藝術發展過程;又指以藝術發展的客觀過程為基礎撰寫的藝術歷史,通常以文本形式出現。作為一門現代學科,藝術史是人類知識體系的一個分支,旨在從歷史的角度對人類往昔的視覺藝術進行科學研究,並與針對其他...
5.1創造力的基本概念 5.2創造力的普遍性和可開發性 5.3創造能力的培養 第6章現代設計方法與方法論研究 6.1設計方法的流派介紹 6.2現代設計方法及方法論研究 第7章設計藝術形態構成 7.1關於形態的理解 7.2造形原理 7.3形態設計的來源 7.4如何“造形”第8章工業產品設計方法 8.1產品方案創造的原則及注意...
1.2.4 現代構成藝術的研究與教學 1.3 構成的分類 1.4 構成與傳統 1.5 構成藝術與現代設計 1.5.1 現代設計的含義 1.5.2 藝術設計的內涵 1.5.3 現代設計師的知識結構 1.6 構成的思維與構成教育 1.6.1 構成的思維 1.6.2 構成教育的目標 第2章 平面構成 2.1 平面構成基礎 2.1.1 ...
(學制:四年,授予學位:藝術學學士)景觀藝術設計是學習和掌握城市景觀設計、城市公共藝術設施設計、公共藝術品設計等方面的設計原理和知識,研究城市景觀和公共藝術的專業。培養目標:培養具備紮實的景觀設計方面的基礎理論與套用能力,能從事城市公共藝術設施設計、城市廣場及商業街藝術景觀設計,能勝任開發、設計、教育...
朱光潛“直覺”理論的中西美學背景及現代意義 杜桑裸女、性器官與“病態”雙重性審美 中國傳統音樂的“自然”母題及其文化意蘊 字正腔圓——中國傳統唱論美學思想 論中國圖案藝術中的民族精神 “現實主義電影美學”再認識 吳越地區民間舞蹈的文化特徵 藝術教育 中國師範美術教育的回顧與展望 走向研究型課程——以設計基...
《論經驗性藝術教育》 《教學與研究》; 2000.2 《對審美教育的思考》 《中國高等教育論叢》 2001.3 《設計美學》 《中國高校教育研究》; 2000.4 《園林教育實踐模式》 《黑龍江高校研究》;1999.3 《論設計教育的社會化結構》; 《中國高等教育研究》 1999.2 《論現代設計基礎教育》 《中國教育研究論叢》...
西南大學美術學院美術學專業本科學士學位點已有近60年的辦學歷史。該專業是學院的優勢學科,並具有雄厚的師資力量和學術研究隊伍。 在此基礎上於1982年獲批成為美術學碩士學位授予點。目前主要研究方向為美術學理論、藝術批評、中國畫技法研究(山水、花鳥)、油畫技法研究、現代壁畫與裝飾藝術研究、版畫研究。一、學科...
49、《當代廣告的倫理訴求》,將載《倫理學研究》2009年第4期。CSSCI期刊/北大核心 50、《淺議現代城市商業步行街的植物景觀設計》,《當代文化與教育研究》2008年第2期。51、《理論缺失的危險——關於當前中國動漫設計藝術教育中基礎理論教育教學的思考》,《高等教育》,2010年第4期。52、《湖南動漫藝術設計教育...