《現代英語教學策略》是一本圖書。
《現代英語教學策略》是一本圖書。內容簡介《現代英語教學策略》主要對英語外語教學策略、語言學習策略、教學評價策略、課堂教學組織策略、教育行動研究策略、英語課程標準實踐策略等幾個方面進行了系統而全面的論述。研究和探討的視野開...
英語四位一體教學法（The English “Four-in-One”Teaching Approach）是包天仁創立的英語外語教學法。簡介 英語“四位一體”教學法綜述 英語“四位一體”教學法是一個大的教學路子（approach）。她不是一個直接從國外、古代或現代的教學理論、教學法中克隆過來的教學法，也不是完全土生土長的中國式的教學法，她是...
《現代大學英語教學研究理論、方法與策略》是2010年石油工業出版社出版的圖書，作者是金國臣。本書包括了我國英語教學中的問題與誤區、大學英語聽力教學改革與對策、大學英語口語教學改革與對策、英語閱讀教學改革與對策、英語寫作教學策略、寫作技巧與應試策略、多媒體環境下英語課堂教學新模式與學生自主學習等。作者簡介 ...
正因為如此，大學英語課堂教學往往顯得枯燥乏味、缺乏趣味性，讓學習者如坐針氈。思考 上述教學策略的確存在嚴重不足，如果適時不攝入新鮮元素，大學英語教學勢必走入死胡同，無法適應現代社會發展的需求，更無法達到提高素質教育的目的。據我國現狀，大學英語課堂教學使用全新的學習者中心教學法的條件還不成熟，所謂的學習...
《現代英語教學的理論、實踐與改革研究》是2016年中國水利水電出版社出版的圖書，作者是張靜、楊佩聰、胡瑞娟。內容簡介 《現代英語教學的理論、實踐與改革研究》從理論、實踐和改革三個角度對現代英語教學進行了研究，既涉及了現代英語教學的相關理論，如內涵、方法、策略、用語、技能、教材設計、師資建設等，又包括了...
《英語課堂教學策略》是2011年2月上海外語教育出版社出版的圖書，作者是朱曉燕。本書主要介紹了英語教師教學基礎知識和方式。內容簡介 (1)幫助英語教師了解自主發展的相關理論以及自主發展的途徑、方式與方法；(2)幫助英語教師了解和更新外語教與學的基礎理論知識，建構自己的學科教學知識，從而為自主發展奠定核心基礎；(...
《英語課堂教學策略與研究方法》是2011年4月1日華中科技大學出版社出版的圖書，作者是羅毅。內容簡介 《英語課堂教學策略與研究方法》以新課標為指導思想，以培養學生英語綜合套用能力為最終目的，以英語課堂可選教學策略及研究方法為主要內容，旨在幫助廣大中國小英語教師更加科學地開展新時代背景下的英語課堂教學，保證...
《現代英語教學方法研究》主要以現代英語教學法為基礎，分別對現代英語教學概論、英語教學的相關理論分析、英語教學中的常用方法、英語知識教學方法與策略培養、英語技能教學方法與策略培養、MOOC資源在我國大學英語教學中的套用研究、基於翻轉課堂的英語教學設計與套用研究進行論述，以期高校培養出更多全面發展的優秀人才。《...
《現代大學英語教學新理念與課堂教學實施》是2020年中國海洋大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以大學英語教學基本關係、大學英語教學基本原則、大學英語教學目標以及大學英語教學特點為切入，論述大學英語教學基礎理論、大學英語信息化教學發展創新、多元文化理念下現代大學英語課堂教學實施、現代大學英語互動教學模式創新策略...
《國中英語教學中的問題與對策》的基本結構是以教學中的問題為切入口，分為描述問題、分析問題、提出解決策略、解決問題四個部分。每一個問題都從學生的視角提出，從教師教學的行為中去反思。圖書目錄 1．關注教學細節，有效提高英語課堂教學質量 一、關注教學設計的細節 二、關注教學過程的細節 三、關注教學評價的...
《國小英語課這樣上--基於11種常見課型的教學模式和策略》是2021年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書緊扣國小英語教學前沿理論，既有理論的可讀性，又有實踐的可參考性。以參加全國賽、省賽、市賽的一些國小英語優秀課例為切入點，基於國小英語“STAMP”教學理念，即“以學生學習為中心，以教師教學為導向...
《現代英語教學論》是2018年清華大學出版社出版的圖書，本書基於《英語課程保準》（實驗稿）和教育部提出的“中國學生髮展核心素養”，旨在培養當前我國師範畢業生的教學意識、教學方法，啟發他們的教學思路。內容簡介 本書基於《英語課程保準》（實驗稿）和教育部提出的“中國學生髮展核心素養”，旨在培養當前我國師範...
其中包括英語基礎知識，英語聽說讀寫技能，英語學習習慣和方法，英語教學的近期和遠期 目標，對英語使用國家的文化了解，以及注意、思維、記憶、想像、聯想等能力。英語教師實施整體教學首要的條件是，學習掌握現代外語教學的理論和教學大綱所確立的教學目標，真正 樹立整體教學思想並使這種思想成為自己的一種信念（belief）...
《國中英語教學策略》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，本書從巨觀、中觀、微觀三個層次構建全新英語教學策略體系；從教學規劃、教學沒計、教學實施三個方面系統介紹教學策略；從需求分析的角度詮釋教學策略如何適應國中生英語學習的需求；從理論到實際操作，從案例分析到理論反思，系統剖析教學策略。圖書目錄 第一章...
《現代英語教學論》是2014年10月1日國防工業出版社出版的圖書，作者是賈冠傑。編輯推薦 當今的外語教學迫切需要提高效率，而提高效率的首要任務就是要學習和掌握外語學習理論、充分利用外語學習者學習外語的規律和改進外語教學方法，並重視理論聯繫實際。《現代英語教學論（蘇州大學研究生教學用書）》向人們展示了外語教學...
《國小英語教學策略》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是王篤勤。 本書根據兒童學習的特點介紹教學方法；從理論到實際操作，從案例分析到理論反思，系統剖析教學策略。內容簡介 從巨觀、中觀、微觀三個層次構建英語教學策略體系；從教學規劃、教學設計、教學實施三方面系統介紹教學策略；從兒童的認知、圖式、需求...
《英語學習的理念和策略》是2008年08月中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是吳紅雲、李守京。內容簡介 該書作者大多是語言學和英語教育領域的研究者，而且身居教學和科研第一線，了解學習者的需要和困惑。他們的文章不是單純的經驗之談，因為他們熟知有關理論；但又不是令學習者感到莫測高深的理論說教，因為他們是...
《英語教學策略論》是王篤勤編著的一本書籍，該書系統介紹了“課堂組織”、“課堂評估”、“學習激勵”及“策略培養”等巨觀教學原則和微觀實施措施。簡介 對教學策略的內涵和外延進行了深入的理論探究，提出了系統的教學策略觀。具體分析了“聽說”、“辭彙”、“閱讀”、“寫作”、“語法”等具體課堂教學的各種教學...
《英語教學中的學習策略培訓：閱讀與寫作》是外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是顧永琦。該書精心設計了策略培訓模式和素材，教師通過這些行之有效的方式，可切實幫助學生掌握各種學習策略，並鼓勵學生將其廣泛運用於學習之中，逐漸形成有策略地解決問題的能力。作者簡介 作者：顧永琦 （新加坡）胡光偉 （新加坡）...
《中國小英語教師教育和培訓研究叢書：中學英語課堂教學策略研究》理論和實踐結合，適用於英語教育專業本科生、學科教學（英語）專業碩士研究生、在職中學英語教師、中學英語教研員閱讀。目錄 第一章 新課程中學英語教學的特徵 1.1 新課程標準的教學目標 1.2 新課程中學英語教學特徵 第二章 中學英語教學因素分析策略 2...
第四節 英語教學的相關理論依據 第二章 現代英語教學中的常用方法解讀 第一節 內容型與任務型英語教學法 第二節 情景教學法與聽說教學法 第三節 認知教學法與交際教學法 第四節 全身反應法與任務語言教學法 第三章 現代英語技能教學方法研究 第一節 英語聽力能力教學方法與策略選擇 第二節 英語口語能力教學方法...
圖書目錄 前言 目錄 第一章 核心素養與英語課堂教學策略運用現狀 第二章 基於核心素養的高中英語教學策略探究 第三章 基於核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較 探究 第四章 基於核心素養的高中英語課程教學資源的開發與運用探究 第五章 基於核心素養的高中英語教師專業發展探究 參考文獻 ...
第10-11章專門介紹學習策略的訓練和研究方法。《英語學習策略：從理論到實踐》的讀者對象是中國小英語教師、英語教學研究者及師範院校英語本科本和研究生。研究英語學習策略並在英語教學中滲透學習策略的訓練是當今英語教師面臨的一項重要任務。教會學生如何學習已成為英語教學的重要內容之一。是的。
《現代英語教學法理論研究與實踐運用》是2016年吉林大學出版社出版的圖書，作者是彭潑。內容簡介 本書首先從現代英語教學法著手，對英語教學的影響因素、基本原則、常見方法進行了總結，然後介紹了現代英語教學法的理論依據。接著為本書的重點內容，在前文理論的指導下，對現代英語辭彙、語法、口語、聽力、閱讀、寫作...
第二章 當代大學英語教學的時代背景 第一節 英語的全球化與本土化 第二節 當代英語教育的現狀與發展趨向 第三節 我國英語教學的現狀透視 第三章 大學英語知識教學的改革創新 第一節 英語語法教學新方法 第二節 英語辭彙教學設計與實踐創新 第四章 大學英語技能教學的現代思維 第一節 英語聽力教學新策略 第二節...
英語寫作教學策略 《英語寫作教學策略》是廣東科技出版社出版的圖書，作者是李廣超
