《現代漢語/漢語言文學專業系列》是一本於2009年10月1日海燕出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：現代漢語/漢語言文學專業系列
- 出版社：海燕出版社
- 頁數：447頁
- 開本：16
- 作者：張廷遠 吳啟安
- 出版日期：2009年10月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《現代漢語(上下高職高專十一五規劃教材)/漢語言文學專業系列》編著者張延遠等 這套書遵從現代漢語研究領域中已約定俗成的知識體系和術語，並適當吸收了當代語言界的最新研究成果．特別是近年來的研究成果，系統闡述漢語言的基本知識和基本理論，達到知識體系合理、觀點鮮明、文筆流暢、語料豐富生動，並充分考慮到適應本學科的教學需要，突出重點，控制難度。一方面，在敘述過程中．力圖用簡潔明了、言簡意賅的語言化繁為簡，以少取勝，把內容寫得切中實際，使問題深入淺出．以接近高職高專學生的言語操作實際。另一方面，力圖使之貼近社會生活交際實際，特別是引用的實例，更注重材料來源的廣泛性、典範性、代表性和語境性，也儘可能地形式多樣化．不拘一格。它所闡述的理論知識，對提高大學生的漢語知識和理論水平，增強其社會協調能力，特別是建構有效話語，準確理解話語信息，具有積極作用。
這套書可作高職高專院校漢語言文學專業的課程教材，也可作漢語言文學專業自學函授課程教材，同時也適合語言學愛好者、研究者閱讀。
這套書可作高職高專院校漢語言文學專業的課程教材，也可作漢語言文學專業自學函授課程教材，同時也適合語言學愛好者、研究者閱讀。
圖書目錄
緒論
第一節 現代漢語概述
一 什麼是語言
二 現代漢語及其地位
三 現代漢民族的共同語
四 現代漢語方言
第二節 現代漢語課的性質和教學目的
一 現代漢語課的性質
二 現代漢語課的教學目的和具體內容
第一章 語音
第一節 語音概說
一 語音的性質
二 語音的基本概念
第二節 漢語拼音方案
一 由國內標準到國際標準
二 漢語拼音三原則
三 漢語拼音的用途
四 漢語拼音方案
第三節 聲母
一 聲母的性質
二 聲母的發音部位
三 聲母的發音方法
四 國語聲母的發音描述
五 零聲母
六 聲母辨正
第四節 韻母
一 韻母的性質
二 韻母的分類
三 韻母的發音
四 韻母的結構
五 韻母辨正
第五節 聲調
一 聲調的性質和作用
二 調值和調類
三 古今調類比較
四 國語的聲調
五 聲調辨正
第六節 音節
一 音節 的構成
二 四呼
三 國語聲韻配合規律
四 音節 的拼讀和拼寫
第七節 輕聲和兒化
一 輕聲
二 兒化
三 “啊”的音變
第八節 節律
一 停頓
……
第四章 語法
第三節 短語
一 短語的性質
二 短語的類型
三 複雜短語的層次分析
四 短語的歧義
五 短語的功能類型
第四節 句子
一 句子和句子特徵
二 句子的構造類型
三 句子的用途
四 特殊句式
五 常規句與特殊句
第五節 句子成分
一 主語和謂語
二 述語和賓語、補語
三 定語和狀語
第六節 複句
一 什麼是複句
二 複句和關聯詞語
三 複句與單句的區別
四 複句的類型
五 多重複句
六 複句的運用
第七節 常見的語法錯誤
一 檢查語言錯誤的方法
二 語病的類型及其修改
第八節 常用標點符號及用法
一 點號的用法
二 標號的用法
第五章 修辭
第一節 修辭概說
一 修辭的含義
二 修辭的基本原則
三 怎樣學習修辭
第二節 語音的錘鍊
一 音節 整齊勻稱
二 聲調平仄相調
三 韻腳和諧自然
四 疊音自然
第三節 詞語的錘鍊
一 詞語錘鍊的基本要求
二 詞語錘鍊的方法
三 動詞、形容詞的選用
四 詞語的色彩
第四節 句子的錘鍊
一 短句和長句的調配
二 整句和散句的組織
三 句式的選擇
第五節 辭格的運用
一 比喻
二 借代
三 比擬
四 誇張
五 雙關
六 仿詞
七 設問與反問
八 反語
九 婉曲
十 對偶
十一 排比
十二 反覆
十三 頂真
十四 迴環
十五 對比
十六 通感
十七 辭格的綜合運用
十八 修辭的超常用法
第六章 語用
第一節 語用概說
一 語用概說
二 語境
第二節 言語行為
一 什麼是言語行為
二 言語行為的類型
第三節 語用含義
一 什麼是語用含義
二 話語意圖
第四節 話語理解
一 什麼是話語理解
二 話語理解的重點
三 話語理解的關鍵
四 話語前提的把握
第五節 語用的原則
一 合作原則
二 禮貌原則
三 禮貌原則與合作原則的關係
第六節 語體和篇章
一 語體
二 篇章
三 篇章分析
第一節 現代漢語概述
一 什麼是語言
二 現代漢語及其地位
三 現代漢民族的共同語
四 現代漢語方言
第二節 現代漢語課的性質和教學目的
一 現代漢語課的性質
二 現代漢語課的教學目的和具體內容
第一章 語音
第一節 語音概說
一 語音的性質
二 語音的基本概念
第二節 漢語拼音方案
一 由國內標準到國際標準
二 漢語拼音三原則
三 漢語拼音的用途
四 漢語拼音方案
第三節 聲母
一 聲母的性質
二 聲母的發音部位
三 聲母的發音方法
四 國語聲母的發音描述
五 零聲母
六 聲母辨正
第四節 韻母
一 韻母的性質
二 韻母的分類
三 韻母的發音
四 韻母的結構
五 韻母辨正
第五節 聲調
一 聲調的性質和作用
二 調值和調類
三 古今調類比較
四 國語的聲調
五 聲調辨正
第六節 音節
一 音節 的構成
二 四呼
三 國語聲韻配合規律
四 音節 的拼讀和拼寫
第七節 輕聲和兒化
一 輕聲
二 兒化
三 “啊”的音變
第八節 節律
一 停頓
……
第四章 語法
第三節 短語
一 短語的性質
二 短語的類型
三 複雜短語的層次分析
四 短語的歧義
五 短語的功能類型
第四節 句子
一 句子和句子特徵
二 句子的構造類型
三 句子的用途
四 特殊句式
五 常規句與特殊句
第五節 句子成分
一 主語和謂語
二 述語和賓語、補語
三 定語和狀語
第六節 複句
一 什麼是複句
二 複句和關聯詞語
三 複句與單句的區別
四 複句的類型
五 多重複句
六 複句的運用
第七節 常見的語法錯誤
一 檢查語言錯誤的方法
二 語病的類型及其修改
第八節 常用標點符號及用法
一 點號的用法
二 標號的用法
第五章 修辭
第一節 修辭概說
一 修辭的含義
二 修辭的基本原則
三 怎樣學習修辭
第二節 語音的錘鍊
一 音節 整齊勻稱
二 聲調平仄相調
三 韻腳和諧自然
四 疊音自然
第三節 詞語的錘鍊
一 詞語錘鍊的基本要求
二 詞語錘鍊的方法
三 動詞、形容詞的選用
四 詞語的色彩
第四節 句子的錘鍊
一 短句和長句的調配
二 整句和散句的組織
三 句式的選擇
第五節 辭格的運用
一 比喻
二 借代
三 比擬
四 誇張
五 雙關
六 仿詞
七 設問與反問
八 反語
九 婉曲
十 對偶
十一 排比
十二 反覆
十三 頂真
十四 迴環
十五 對比
十六 通感
十七 辭格的綜合運用
十八 修辭的超常用法
第六章 語用
第一節 語用概說
一 語用概說
二 語境
第二節 言語行為
一 什麼是言語行為
二 言語行為的類型
第三節 語用含義
一 什麼是語用含義
二 話語意圖
第四節 話語理解
一 什麼是話語理解
二 話語理解的重點
三 話語理解的關鍵
四 話語前提的把握
第五節 語用的原則
一 合作原則
二 禮貌原則
三 禮貌原則與合作原則的關係
第六節 語體和篇章
一 語體
二 篇章
三 篇章分析
