人本的問題已成為當代理論與現實生活中關注度最高的問題之一。《中山大學思想道德教育理論博士文庫：現代德育人本論》立足於對時代精神的把握，從現實審視、歷史回放、哲學反思等角度對當前德育弊端——德育“人學空場”現象進行深刻的分析和批判，進而倡導人本德育的理念和實踐模式，呼籲現行德育實現向人本德育的轉向
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作 者： 楊超 著 叢 書 名：中山大學思想道德教育理論博士文庫 出 版 社： 廣東人民出版社 ISBN：9787218049014 出版時間：2005-05-01 版 次：1 頁 數：207 裝 幀：平裝 開 本：16開 所屬分類：圖書 > 哲學 > 倫理學
內容簡介
人本的問題已成為當代理論與現實生活中關注度最高的問題之一。《中山大學思想道德教育理論博士文庫：現代德育人本論》立足於對時代精神的把握，從現實審視、歷史回放、哲學反思等角度對當前德育弊端——德育“人學空場”現象進行深刻的分析和批判，進而倡導人本德育的理念和實踐模式，呼籲現行德育實現向人本德育的轉向。《中山大學思想道德教育理論博士文庫：現代德育人本論》標舉現代德育應以馬克思主義人學思想為指導，即現代德育應以“現實的人”為出發點，以人的“全面”而“自由”的發展為終有目的，德育過程中應貫徹“以人為本”的原則，使現代德育獲得與時代發展的主旋律相一致的品性和意蘊。《中山大學思想道德教育理論博士文庫：現代德育人本論》從哲學的高度探討了現代德育人本論建構的哲學基礎、理論支持和現實依據，從德基本要素和德育基本問題兩個視角觀照了現代德育人本論的理論特徵，並闡發了人本德育原則、人本德育課程和人本德育教法，描繪了人本德育理論和實踐的應然圖景。《中山大學思想道德教育理論博士文庫：現代德育人本論》是建構現代德育人本論的一次有益的嘗試。
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