《現代巴蜀文豪》是四川大學提供的慕課課程，授課老師是周維東，袁昊。
基本介紹
- 中文名：現代巴蜀文豪
- 類別：慕課
- 提供院校：四川大學
- 授課老師：周維東，袁昊
參考教材,課程大綱,
參考教材
- 錢理群等著《中國現代文學三十年（修訂本）》北京大學出版社，1998年版
- 《郭沫若全集·文學編》人民文學出版社，1982年版
- 《巴金全集》人民文學出版社，2000年版
- 《李劼人全集》四川文藝出版社，2011年版
- 《沙汀集》花城出版社，2012年版
- 《艾蕪全集》四川文藝出版社，2000年版
課程大綱
01
導論
課時
1.1說“文豪”
1.2說“現代”，說“巴蜀”
02
“球形天才”郭沫若
課時
2.1認識郭沫若
2.1.1 爭議人物？
2.1.2跨界天才
2.1.3創作歷程
2.2《女神》之風:《女神》的時代精神
2.2.1 “動”的精神
2.2.2 反抗的精神
2.2.3 科學的精神
2.2.4 開放的精神
2.2.5 熱情的精神
2.3《女神》之神：《女神》的藝術特色
2.3.1浪漫之神
2.3.2抒情之神
2.4 戲劇之翼：郭沫若的戲劇創作
2.4.1失事求似
2.4.2劇詩雜糅
2.5感悟沫若
03
“世紀良心”巴金
課時
3.1．認識巴金
3.1.1創作歷程
3.1.2文豪特點
3.2：激流之“家”——《家》與巴金早期創作
3.3：人間“寒夜”——《寒夜》與巴金抗戰時期的轉變
3.4：世紀“隨想”——《隨想錄》與巴金的世紀沉思。
3.5：感悟巴金
04
“大河作家”李劼人
課時
4.1認識李劼人
4.2李劼人的文學成就與文學史地位
4.3“中國左拉”——李劼人的文學特色
4.4“小說的近代《華陽國志》”——“大河三部曲”與中國近代社會歷史
4.5“大河三部曲”與巴蜀文化
4.6“大河三部曲”的成都書寫
4.7“大河三部曲”的現代意涵
05
“巴蜀雙子星”：沙汀、艾蕪
課時
5.1沙汀
5.1.1 如何認識沙汀
5.1.2 沙汀的代表性作品“三記”（《淘金記》《困獸記》《還鄉記》）
5.1.3 沙汀對川西北地域文化的書寫
5.1.4 沙汀獨特的諷刺藝術
5.2艾蕪
5.2.1艾蕪是誰？——知行合一的文學浪漫者
5.2.2《南行記》的文學特色與文學史貢獻
5.2.3探索的腳步——評艾蕪的三部長篇小說
5.2.4《百鍊成鋼》生成史：文學如何適應新的制度
06
“寂寞路人”何其芳
課時
6.1美與夢：詩集《預言》
6.2《畫夢錄》：開啟現代散文寫作新向度
6.3到延安去——何其芳走向延安的心路歷程
6.4白天的《夜歌》：重塑自我
6.5忍不住的《回答》
6.6“何其芳現象”，或一個時代的集體悲劇
