《現代中國終身教育論》是上海教育出版社出版的圖書，作者是吳遵民
基本介紹
- ISBN：9787532088287
- 作者：吳遵民
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2003年5月1日
- 頁數：299
- 定價：30.00元
- 裝幀：精裝
現代中國終身教育論
相關詞條
- 現代中國終身教育論
《現代中國終身教育論》是上海教育出版社出版的圖書，作者是吳遵民...
- 現代終身教育論
《現代終身教育論》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書以終身教育為主題，介紹、評析現代國際終身教育的理論及其發展，在對國際終身教育理論發展的社會背景、歷史脈絡、理論流派進行梳理的基礎上，詳細展示世界各國終身教育的發展現狀和實踐走向。修訂版的特色：?基本保持原有風貌，寫作語言更具可讀性；?
- 終身教育體系
終身教育體系發端、發展於20世紀60年代，並在80年代後開始在各國教育改革與發展中付諸實踐的一種現代教育思潮，是指教育系統為個人提供一生參與有組織的學習機會，使其不斷學習，提高素質，以適應社會發展的需要。終身教育體系儘可能有效地向社會開放，各級各類教育之間具有包容性、最終實現溝通與銜接。終身教育體系是以...
- 終身教育
電子器具的普及，也是人們可以擺脫體力勞動和家務勞動的拖累，現代人也開始擁有更充裕的自由支配時間。外部條件的改善，使人們開始注重精神生活的充實，期望通過個人努力來達到自我完善。要實現高層次、高品質的精神追求，靠一次性的學校教育是難於達到的，只有依靠終身教育的支持才有可能完成。3. 人們要求對傳統學校教育...
- 終身教育的理論與實踐
《終身教育的理論與實踐》是科學出版社出版的圖書，作者是何齊宗。 內容簡介 終身教育理論在現代諸多教育理論中占有突出的地位，並成為世界各國教育改革的重要指導思想。本書分為上下兩篇。上篇為“終身教育的理論”，主要闡述古典終身教育理論、現代終身教育理論產生的背景、現代終身教育理論的發展、終身教育的基本理論問題...
- 我國終身教育體系及其推進策略研究
（二）現代社會的變革迫切要求終身教育由思想形態發展為實踐形態 （三）我國建構終身教育體系具有客觀必要性和現實緊迫性 （四）組織與政策保障是我國終身教育實踐發展的核心條件 二、目前國內外研究的概況與本文研究的思路 （一）國內外研究的現狀 （二）本文研究的基本思路 第二章終身教育本體論 一、終身教育本質追問...
- 新版現代國際終身教育論
《新版現代國際終身教育論》是2007年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是吳遵民。內容簡介 終身教育概念的提出源於何種契機?作為人類的美好理想，它經歷了怎樣的演變、深化和發展?它又是如何為世界上多數國家所接受，最終奉為現代教育改革的圭臬?這些問題對於不少人來說，仍然如鏡中花水中月一樣模糊不清，本書作者便...
- 外國教育論著選讀
主要著述有《現代終身學習論》 (2008)、《實踐終身教育論》(2008)、《新版現代國際終身教育論》(2007)、《基礎教育決策論》(2006)、《關於完善現代國民教育體系和構建終身教育體系的研究與思考》(2004)、《現代中國終身教育論》(2003)、《當代社區教育新視野》(2003)等。圖書目錄 第一章 《民主主義與教育》選讀(...
- 實踐終身教育論
實踐終身教育論 《實踐終身教育論》是上海教育出版社出版的圖書，作者是吳遵民，黃欣。
- 終身教育--探尋學習的財富
第一節 終身教育發展的歷史淵源 第二節 終身教育概述 第三節 終身教育的特徵及意義 第四節 終身教育的國際比較 第二章 現代教育中的終身教育與傳統教育 第一節 傳統教育概述 第二節 傳統教育的局限性 第三節 終身教育與傳統教育的關係 第四節 終身教育對傳統教育的衝擊和超越 第三章 現代社會中終身教育的主要...
