班會課,就是要解決問題(書籍)

班會課,就是要解決問題(書籍)

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《班會課,就是要解決問題》是2019年長江文藝出版社出版的圖書,作者是丁如許。

基本介紹

  • 書名:班會課,就是要解決問題
  • 作者:丁如許
  • 出版社:長江文藝出版社
  • ISBN:9787570211067
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

班會課的**目的是要解決班級問題,本書系統梳理了39個國中階段的班級問題和學生問題,並用39堂班會課有效地解決問題。書中的問題涵蓋面廣、實用性強;班會課的設計周全而生動、素材鮮活而新穎;專家的點評智慧而有價值。這是一本提升年輕班主任班級管理和學生溝通能力的工作用書。

圖書目錄

1讓我們揚帆起航
——新生不能迅速融入新的集體怎么辦 / 邵瑋妮 / 001
2校服的秘密
——學生不愛穿校服怎么辦 / 李強 / 011
3夢想從這裡放飛
——學生沒有理想怎么辦 / 梁裕萍 / 017
4在追逐夢想的路上
——學生說自己有理想但不行動怎么辦 / 楊蓓蕾 / 023
5與拖延的毛病說Byebye
——學生做事拖拉怎么辦 / 宋仲春 / 029
6把目標種在心田
——學生學習沒有目標怎么辦 / 姜碧 / 035
7奔跑少年莫追鬧
——學生課間追逐打鬧怎么辦 / 錢舒 / 043
8一屋不掃,何以掃天下
——學生不能完成衛生值日怎么辦 / 穆成輝 / 049
9寧靜“自”造
——有同學在自修課隨意講話怎么辦 / 郭舒夢 / 056
10再不抄作業
——學生抄作業怎么辦 / 吳姜春 / 062
11尋找學習的金鑰匙
——學生缺少有效的學習方法怎么辦 / 成曉仕 / 06
12呵護眼睛,“目”浴陽光
——學生不認真做眼保健操怎么辦 / 袁冬華 / 075
13快樂做家務
——學生不會做家務怎么辦 / 劉傑 / 082
14做操就要認真
——學生做課間操不認真怎么辦 / 周楠穎 / 088
15遇事需冷靜,尊師在行動
——學生當眾頂撞老師怎么辦 / 魏東華 / 095
16揚起自信的風帆
——學生自信心不足怎么辦 / 王蓓蕾 / 103
17讓我們跑步去
——學生不積極參加冬季長跑怎么辦 / 姚吳斌 / 111
18誠信考試,從我做起
——學生考試可能作弊怎么辦 / 徐曉紅 / 116
19且待花開果熟時
——學生早戀怎么辦 / 杜小燕 / 122
20友誼天長地久
——學生之間鬧矛盾怎么辦 / 程永超 / 132
21莫讓手機負青春
——學生不能合理使用手機怎么辦 / 楊曉潔 / 141
22我們也追星
——學生盲目追星怎么辦 / 呂小莉 / 148
23更快、更高、更強
——學生不願意參加運動會怎么辦 / 朱雲霞 / 156
24換個角度想一想
——學生不願與家長溝通怎么辦 / 李靜 / 165
25堅持鑄就夢想
——學生不能堅持努力怎么辦 / 白鶯 / 173
26合理歸因,助力成功
——學生考試失敗後不會歸因怎么辦 / 宋雲霞 / 179
27學會自護,遠離欺凌
——學生被欺負了怎么辦 / 楊莉 / 189
28“悅”讀,遇見更美的自己
——學生不愛課外閱讀怎么辦 / 陳麗花 / 196
29作業就要及時交
——學生作業不能按時交怎么辦 / 高毓華 / 206
30絕知此事要躬行
——學生不願意參加假期綜合實踐活動怎么辦 / 吳玲芳 / 212
31班級事務,你我有責
——學生逃避班級事務怎么辦 / 向玉潔 / 219
32心相通,共圓夢
——學生不理解老師怎么辦 / 陳涯 / 225
33時在我心,光促我行
——學生不會安排時間怎么辦 / 鄭悅 / 232
34增強“注意”,助力學習
——學生學習注意力不集中怎么辦 / 鄒榮昌 / 241
35擔當責任,帶頭前行
——學生不想當班幹部怎么辦 / 張靜 / 249
36學會控制,快樂成長
——學生情緒衝動怎么辦 / 張小川 / 255
37有一種青春叫吃苦
——學生缺乏吃苦耐勞的精神怎么辦 / 李曉輝 / 262
38放下包袱,輕裝上陣
——學生學習壓力過大怎么辦 / 繆春蓉 / 271
39逆風的方向更適合飛翔
——學生抗挫折能力差怎么辦 / 楊玲 / 280

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