《班會的力量推動班級發展的關鍵班會課》是2021年中國紡織出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：班會的力量推動班級發展的關鍵班會課
- 作者：王立華,張洪洲
- 出版時間：2021年
- 出版社：中國紡織出版社
- ISBN：9787518087655
- 類別：中國小用書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
班會能產生力量，關鍵是能在多大程度上推動班級發展？這就和兩個因素相關：一是召開的時間節點；二是基於完整的帶班系統。《班會的力量》強調“班會背景”，旨在強調召開的時間節點。是讓讀者明白這次班會為什麼在這個時間節點召開，為什麼能成為班級發展的必須，為什麼是撬動整個班級發展的津要。從這個角度說，時間節點或許比班會本身更重要。《班會的力量》強調“班會後續”，是告訴讀者朋友“這次”班會後又做了哪些事情，是為了讓大家更清晰地了解班主任的帶班系統。“節點”本身就意味著是某個系統的重要部分，沒有系統就沒有節點。不在節點的班會產生不了大的力量，沒有系統的帶班也很難管好班級。《班會的力量》重視“班會效果”。收錄的全國名班主任的示範班會課，都是在實踐中產生了巨大“力量”的班會，這部分自然是“這次”班會產生力量的明證。本書按照“啟航”“發展”“衝刺”的班級發展路線來精心編排，旨在幫助一線班主任精準把握帶班節點、科學設計班會方案、系統規劃帶班思路，從而推動班主任工作朝著更專業、更高效的方向發展。
作者簡介
王立華全國知名班主任專家，2011年山東教育年度新聞人物，山東省2006年年度教育創新人物、《中國教育報·讀書周刊》全國十大推動讀書人物，《班主任之友》《班主任》《教育文摘周報》封面人物。出版專著5部，發表文章數百篇，其中8篇被中國人民大學複印報刊資料庫收入。提出的“回歸原點做教育”“教師日常成長追求‘關鍵一躍’”“給學生推薦個性化學習模型”“確定學力測量工具”等主張引起了學術界的廣泛關注。張洪洲山東東明中學黨委書記、校長，菏澤市一級校長。張校長認為：一所好的學校必須由高素質的教師去支撐，學生的素養由高素質的教師隊伍去影響。所以，狠抓教研、助力教師成長成為學校工作的重心。短短几年，東明一中湧現出了一大批優秀教師，整體辦學實績取得了長足進步。
圖書目錄
第 一輯班級 啟航﹕起點是成功的 半
01風帆鼓在初航時 適應學段變化這件事兒
02 個支點塑班風 幹部競選不簡單
03讓班級因我而幸福 我愛我的班
04英雄不必問出處 分層班級的信心構建
051 1如何才能大於2 團隊凝聚力建設
06奔飯，“奔”的不止是飯 在校飲食健康
07誘惑是可以擊碎的泡沫 手機問題的處理
08美是 種崇高的健康 以美育引導成長
09用傳統文化給班級注入活力 文化傳承塑班風
第二輯生涯 行動﹕夢想可以讓你了不起
10少年的夢不應止於心 榜樣力量•共同追夢
11疫情之下的新生 做志存高遠新人
12在清楚的現實中逐夢 喚醒真的自我
13人啊，認識你自己 職業生涯規劃的起點
14千里的路從腳下走 以生涯規劃扭轉班風
15用心靈能源照亮學生的精神世界 戰勝自己
16 分鐘，我們能做…… 提高時間利用效率
17 張小紙條引出的班會 珍惜當下，只管耕耘
18關鍵節點的有效選擇 大考之後學生狀態調適
第三輯青春 陪伴﹕親愛的，你並不孤單
19生如夏花需絢爛 點擊生命教育
20親愛的，你並不孤單 “抑鬱”治癒課
21怦然心動 我們 起談戀愛吧
22做勇立潮頭的小浪花 自我心理調適課
23在親子之間搭 座橋 逐夢，有愛相伴
24愛您，我知道要這樣做 帶上恩情逐夢想
25你不必在孤單中“堅強” 學著讀懂親情
第四輯激情 奮戰﹕做 只不屈的“蝸牛”
26做 只不屈服的“蝸牛” 磨鍊自己的意志
27你的世界裡沒有桃源 直面競爭鑄輝煌
28“三個工人”的秘密 夢想的力量
29找 個理由去堅強 做好的“後浪”
30莫讓世俗染了少年魂 點燃心之所向
31品味責任的力量 “疫”往無前面高三
32掃去自我心靈的灰塵 調整心態戰高考
後記
