“班奴”是上了很多課外輔導班的學生的統稱。學生已被課外輔導班壓得喘不過氣來，厭惡那些上而無用的輔導班，頗有“既自以心為‘班’役，奚惆悵而獨悲”的意味。
基本介紹
- 中文名：班奴
- 外文名：class slave
- 概念：上了很多課外輔導班的學生的統稱
- 反映出：不少中學生的不滿情緒
- 適應：學生的實際情況
基本資料,現象分析,家長初衷,利弊分析,外界評論,現狀調查,班奴-各方聲音,
基本資料
現象分析
教育機構的增加就像古詩中的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一夜之間遍布各地。有的教育機構甚至為了招徠更多學員，在城市的不同方位都設定了校區。一來二去，教育機構開始泛濫，開始變得多、雜、空，這也促使家長在不經意中做了盲目的選擇。
學生在輔導班學習
學生在輔導班學習教育機構最厲害的殺手鐧。一是四處招學員的老師，二是攻擊力極強的廣告單。只要讓那些老師盯上你，家長和學生就免不了受一次“狂轟濫炸”。他們的三寸不爛之舌會不倦地介紹說：“我們有×××的一線特級教師，×××的教學設備……”介紹完了，緊接著說一句“我看，您最好現在就報名”，然後不失時機地遞上廣告單。廣告單上，句句符合家長心理，令人“驚心動魄”甚至“毛骨悚然”的語言也為數不少：“提高成績的唯一途徑——來××教育××班！”“王牌培訓，不容錯過！”“老師均是一線名師、市級學科帶頭人，獲過全國××比賽×等獎。”“不要猶豫，來××教育受益終生！”
家長初衷
家長的苦心，做子女的真的能理解。父母出於一片好心，到處為子女打聽“知名”老師開辦的輔導班，用辛辛苦苦掙來的錢給我們交納輔導班的學費，風雨無阻地接送，往返於家與輔導班之間的路，又在課前課後詢問老師需要在哪方面幫助學生再鞏固、再提高。而這一切，全都是為了給孩子創造出一種良好的學習條件，希望儘自己的力量，讓孩子多學一點兒知識，多長一點兒見識，多明白一些道理，提高學習成績，日後在競爭激烈的社會裡多一點競爭力。但是，家長忽略了——老師的教學方法真的適合他們嗎？上課後，他們又真正獲得了些什麼，是否得到實質的提高。
利弊分析
讓孩子上輔導班分可以兩方面來分析。
第一是家長讓孩子上輔導班。一般情況下是因為孩子的學習成績不理想，家長著急，所以硬讓孩子去上輔導班。其實，這只是家長一廂情願的一個美麗願望而已。其一是孩子的學習成績並不能靠輔導班提高，除非他對學習真正有了興趣。其二就是白白浪費了金錢，當然，當下倒是給某些人創造了就業機會。家長的願望是好的，但關鍵是孩子是不是對學習感興趣。
“班奴”們在學習
“班奴”們在學習第二是孩子自願上輔導班。這種情況一般都是學習好的孩子，對自己的學習弱項心中有數，為了提高成績，專門找老師輔導。因為是出於自願，又是有的放矢，自然輔導的效率高，孩子的進步也快。
其實，參加輔導班，主要是國家教育制度造就的社會大環境影響，還有就是近年來功利心的驅使，使一些老師利用便利條件故意安排在輔導班講重點，謀取工作外的利益創收。在這種情況下，無論家長或是孩子，實在是有不得已的苦衷。但我想提請家長注意的是，一定要針對自家孩子的情況，因材施教，不要一味的追求成績，不顧孩子的具體情況而亂安排，那樣，不僅傷了孩子，也因此給家庭造成額外的經濟負擔，實在是得不償失。
外界評論
實際上，學生學習成績提高的方法不只有參加課外輔導班。學習需要的，是科學的、高效率的學習方法，不是靠一味的“補習”；這就如同健康，需要的是良好的生活習慣，而不是昂貴的滋補品日滋夜養。學習成績要想提高，應先進行自我分析，找到缺陷，從學習態度和學習方法上加以改正，再踏實地鑽研。但願家長不要再做盲目的選擇。真心希望同學們都能找到一種適合自己的學習方法，千萬別去做“班奴”。
現狀調查
家長連報6個培訓班 娃娃累得只盼早開學。
成都市中國小2010年的寒假將從下周陸續開始，成都某國小王老師在與學生辰辰（化名）的交談中得知，學校還沒放寒假，她母親就已經為她報了6個培訓班，包括語文、數學、英語、美術、書法、鋼琴，把寒假安排得滿滿的。“一看到媽媽坐在那認真研究那些宣傳單，制定出的寒假課程表，我就鬱悶死了。”剛上五年級的辰辰說，6個培訓班就意味著除了春節，幾乎每天都要上課，比平時上學都累，她甚至羨慕那些家庭條件差的同學，因為經濟壓力，家長不會替他們花大筆錢找培訓學校。
辰辰說，最折騰人的還是6門課不在一個培訓學校，其中一天的安排是，她上午在科華北路某英語培訓學校補習，下午再轉車到水碾河某藝術培訓學校學習書法跟鋼琴，最後再轉車回家。“最多的一天，要去三所學校，轉五次車，真像打仗一樣，比不放假還忙。”還沒有放假，辰辰已經開始希望寒假快結束，好早點開學。
寒假=黃金時間 家長“一擲萬金”為培訓。
辰辰的情況讓王老師很驚訝，隨即在班上進行了一番調查，全班48名同學，90%以上的孩子參加過假期培訓，三分之一的學生已被家長安排好了今年寒假的培訓補習，相比上6個培訓班的辰辰，大多數孩子是培訓2、3門課程，同學們寒假的培訓重點是奧數、英語、作文等課程，其次是樂器、舞蹈、書法等興趣類的培訓。
記者隨後走訪成都望子成龍、新思維、龍文等多所培訓學校了解到，目前學校的寒假培訓班預訂已經開始升溫，望子成龍一前台工作人員告訴記者，上午，就已經有數十名家長到學校繳納了近3萬元的培訓費用，電話諮詢的更是不計其數，“有的名師培訓班在一周前就訂滿了。”
而為了孩子長遠的發展，家長們也毫不吝嗇花大量金錢報培訓班，據了解，一般在培訓學校報讀一門課程約800元，如果是興趣班、名師班、精英班，甚至一對一培訓班，費用則從2000元到2萬元不等。家長吳女士算了一筆賬，如果一個假期報3門傳統課程，加上3門藝術類課程，按高標準算，補課費、車費、午飯費加起來估計需要近萬元。“花再多的錢都無所謂，主要是孩子能多學些知識。”吳女士說。
班奴-各方聲音
家長：孩子上培訓班我們也累
“看著那么小的娃娃當‘班奴’，我們也心疼，但這都是為孩子好！”在成都龍文培訓學校報名點，幾名前去報名的學生家長，“升學鋪路”、“多一門技能”是大部分家長的心態，約20%的家長選擇因為別的孩子都在學，所以也跟著報班。
而對家長來說，娃娃上培訓班，自己也很累，一方面是高額的培訓費用帶來的經濟壓力，另一方面又為孩子對培訓的內容學不好或者沒有興趣，再加上平時要工作還要接送孩子，相當費神。
學生：我只盼望假期勞逸結合
