基本介紹
- 中文名：王沖
- 畢業院校：御茶水女子大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：國際日本學
- 任職院校：大連理工大學
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人物經歷
教育經歷
2003.4--2007.3御茶水女子大學國際日本學博士
1996.9--2000.7大連外國語大學日語學士
工作經歷
2010.12至今大連理工大學副教授
2007.8--2010.12大連理工大學講師
2007.4--2007.8御茶水女子大學日語教師
學術成果
論文成果
王沖,洪春子,佐治伸郎.漢日“切割”類動詞範疇化的跨語言實證研究[J],外語教學與研究(CSSCI),2018,50(4):516-528
王沖,洪春子,佐治伸郎.漢日“切割”類設煉動詞範疇化的跨語言實證研究[J],外語教學與研究,2018,50(4):516-528
王沖,洪春子,佐治伸郎,劉曉穎.日本人漢語學習者近義動詞範疇化特徵研究[J],現代外語,2018,41(4):493-504
樊冠男,王沖.中國人日語學習者穿著類動詞使用分姜乘符析[J],佳木斯職業學院學報,2018,4:338-339,341
王沖.基於SCAT分析手法的日語教師合作學習教學法意識研究[A],新視域下日語專業教學的改革與發展研究,2018,2018:146-151
王沖.Context Sensitivity in Verb Learning:Effects of Communicative Demand on Organization Processes in Lexical Development[J],Journal of Cognitive Linguistics,2018,3:40-55
著作成果
日語副詞範疇體系構建研究
日語教師課堂教學與自我發展研究
認知言語學観點から見燥甩樂た陳述副詞の意味構造と習得―日本語教育のために
新綜合日本語--基礎日語--第2冊
日語煮燥微專業八級考試綜合測試指導
新綜合日本語 會話日語第一冊（第3版）
科研項目
基於使用理論視角下動詞詞義範疇體系構建的多種雙方向交叉實驗研究, 國家社科規劃、基金項目 , 2014/06/01, 進行
基於因子分析和PAC分析的高校日語教師發展束愉說要素結構研究, 地、市、廳、局等政府部門項目, 2013/05/01, 進行
原型化、一般化、差異化：日語多義陳述副詞範疇體系的構建, 教育部人文、社科規劃項目, 2012/09/01, 進行
關於大學日語專業學生的日語學習動機與學習成績關係的研究——大連市理工科大學與外語大學的比較, 2008/03/01-2009/03/01, 完成
大連市大學生日語學習觀的實證研究, 2010/03/01-2011/03/01, 完成
第九批中國外語教育基金肯整擊譽項目, 企、事業單位委託 , 2018/07/31-2019/12/31, 進行
研究領域
日語語言文學 套用語言學
獲獎記錄
科研獎勵
遼寧省高等教育教學成果獎(研究生類）
遼寧省高等學校外語教學研究會優秀論文
遼寧省高等學校外語教學研究會優秀論文
大連市第十六屆社會科學進步獎
大連市科學著槳斷愉和作獎
大連理工大學教學成果獎
其他獎勵
本科課程教學示範教師 （2018年）
2016年大連理工大學教學質量優良獎 （2017年）
大連理工大學考核優秀 （2015年）
優秀班主任 （2014年）
2012大連理工大學教學質量優良獎 （2013年）
2012年度大連理工大學考核優秀 （2013年）
獲獎記錄
科研獎勵
遼寧省高等教育教學成果獎(研究生類）
遼寧省高等學校外語教學研究會優秀論文
遼寧省高等學校外語教學研究會優秀論文
大連市第十六屆社會科學進步獎
大連市科學著作獎
大連理工大學教學成果獎
其他獎勵
本科課程教學示範教師 （2018年）
2016年大連理工大學教學質量優良獎 （2017年）
大連理工大學考核優秀 （2015年）
優秀班主任 （2014年）
2012大連理工大學教學質量優良獎 （2013年）
2012年度大連理工大學考核優秀 （2013年）
