馬克·吐溫編著的《王子與貧兒/語文新課標必讀經典》以16世紀的英國為背景，描寫了王子和貧兒互換身份的童話式故事。一個陰差陽錯的偶然機會，長相相同的王子愛德華和貧兒湯姆因互換衣服，從而導致了命運的顛倒。曾經的小乞丐成了王子的“替身”，真正的王子流落在外，受盡欺凌和嘲諷。後來，王子歷經種種劫難，終於回到了王宮；而湯姆也將不屬於自己的王位還給了王子。經過這樣的“交換身份”，兩個少年都懂得了很多東西……
基本介紹
- 中文名：王子與貧兒/語文新課標必讀經典
- 書名：王子與貧兒/語文新課標必讀經典
- 作者：馬克·吐溫
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- 外文名：The Prince and The Pauper
- 出版社：崇文書局
- 頁數：137頁
- 開本：16
內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《王子與貧兒/語文新課標必讀經典》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機會互相換了位置，王子變成了窮小子，窮小子卻成為了王子。曾經的窮小子湯姆穿著王子的衣服在王宮裡盡享葛店妹榮華富腿戰蜜跨貴，還當上了英國的新國王；而貨真價實的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人的幫助下，王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最終回到了王宮；而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬於自己的王位還給了真正的王子。此後，葛煮駝王子成了一位仁慈、勤勞的君主，和他的子民一起過著幸福的生活
作者簡介
作者:(美)馬克·吐溫
媒體推薦
馬克·吐溫的女兒：我曾經讓爸爸寫一本書，將他富於同情心的天性展現出來，在某些方面來說，《王子與貧兒》正是這樣一本書。有很多可愛的想法充滿了全書，還有那些語言，非常好，簡直十全十美
圖書目錄
書路導航
主要人物介紹
經典話語
一天一地兩男孩
夢想如願進宮廷[精讀]
真假王子難分辨[精讀]
王子受凌辱[精讀]
百般寵愛假王子[精讀]
聖·約翰勳爵的懷疑[精讀]
御膳房裡做蠢事[精讀]
國璽的神秘失蹤
王子來到湯姆家[精讀]
逃命街頭驚魂魄[精讀]
倫敦河畔生變故[精讀]
小客棧里寒與暖[精讀]
替王子挨打的人[精讀]
湯姆斷案顯聰慧[精讀]
把狂風暴雨召來
王子被綁架了[精讀]
落難的國王[精讀]
幸遇好心農家婦[精讀]
殺人隱士露真相[精讀]
亨頓救主[精讀]
亨頓莊園起風波
艱難過後得自由[精讀]
湯姆的轉變[精讀]
加冕典禮辨真假[精讀]
善惡皆有報[精讀]
主要人物介紹
經典話語
一天一地兩男孩
夢想如願進宮廷[精讀]
真假王子難分辨[精讀]
王子受凌辱[精讀]
百般寵愛假王子[精讀]
聖·約翰勳爵的懷疑[精讀]
御膳房裡做蠢事[精讀]
國璽的神秘失蹤
王子來到湯姆家[精讀]
逃命街頭驚魂魄[精讀]
倫敦河畔生變故[精讀]
小客棧里寒與暖[精讀]
替王子挨打的人[精讀]
湯姆斷案顯聰慧[精讀]
把狂風暴雨召來
王子被綁架了[精讀]
落難的國王[精讀]
幸遇好心農家婦[精讀]
殺人隱士露真相[精讀]
亨頓救主[精讀]
亨頓莊園起風波
艱難過後得自由[精讀]
湯姆的轉變[精讀]
加冕典禮辨真假[精讀]
善惡皆有報[精讀]
文摘
每天早晨，湯姆總是笑嘻嘻地出去乞討，只要討到一定的數目，估計不致惹起父親的憤怒，他就回家。在半路上，他一般會再到老牧師安德魯的家裡去看看書——這是他最高興的事。
這位老牧師和貧民窟里的其他人一樣，非常貧窮，他孤身一人，體弱多病。不過他卻有很多書籍，每當湯姆及雅檔埋舉其他的小孩子去他家玩的時候，他總是講許多有趣的故事給他們聽，並且還熱心地教他們讀書寫字。因此老牧師的家對湯姆而言，是一所理想的免費學校。
在所有的故事當中，他最喜歡有關王子的故事。每當聽到這種故事時，湯姆就覺得自己好像與故事裡的王子一樣，住在富麗堂皇的宮殿，每天享受著錦衣玉食，更有一大班僕人前呼後擁地跟著他。
“喔，王子真是世界上最高貴、最顯耀的人，無論走到哪裡，都受到人們的膜拜，一切飲食起居、服飾用品，都是最講究最舒適的。啊!我真想變成王子，哪怕只一天，我也心滿意足了!”
其實他何嘗不知道，這少抹員是幻想，是絕不可能實現的。但是，可憐的小騙連湯姆，就常常以這樣的夢想來自我安慰。由於他太過於熱衷這些故事，所以在不知不覺中，他都在模仿王子的舉止行為。後來，湯姆乾脆把附近的貧窮小孩子集合起來，成立了一個小集團，玩“扮王子”的遊戲。
湯姆總是擔任“王子”的角色。他的小夥伴們有的扮演衛兵，有的扮演侍衛長，有的扮演貴族。那些女孩子們，有的扮演公主，有的扮演宮女。大家都按照湯姆的指示，模仿著典禮儀式，有時舉行宴會，有時過著日常生活。
由於湯姆很有智慧和才能，別的小朋友都恭恭敬敬地侍候著這位假王子。
“哈哈，王子的遊戲真有趣!”
但是湯姆每天還得過著乞丐生活，只有偶爾有閒暇的時候，才召集小朋友們來玩這種遊戲，連晚上做夢都夢見自己變成王子，住在舒適的王宮、睡在豪華的床上。有時因為興奮過度突然醒來，一看到自己仍然睡在稻草堆上，不免有些失望。雖然只是做夢，但他一想起夢境中的自己，也覺得非常快活。
一天，一個天氣晴朗的早晨，湯姆一邊想著昨晚的夢境，一邊慢慢地向倫敦橋走去——那是他平時乞討的地方。由於他一直沉浸在昨晚的美夢中，不知不覺地就走到王宮附近。
湯姆突然大叫一聲“哎呀!”原來他發現自己正從一座富麗堂皇的宅邸前面經過。
走到那莊嚴的鐵門前面，仰望著那裝在大鐵門上的獅子型徽章時，湯姆不禁大吃一驚，整個人都呆住了。啊!這不是王室的徽章嗎!而且門裡面有那么多石像、尖塔、花園……這一定就是人們所講的王宮了。
湯姆異常興奮地自言自語著：“王宮啊，這裡就是王宮啊!”
頭戴高高的熊皮帽、手持長矛的衛兵，筆直地站您獄籃立在鐵門的兩邊，全神貫注地注視著來往的行人，他們嚴肅的神情好像在告誡大家：“不準靠近!”
身著破爛的湯姆，雖然害怕衛兵責罵，可是又非常想看看那美麗而莊嚴的王宮花園。於是，他就躲在一些市民的後面，偷偷地靠近大門，在鐵欄桿外向裡面窺視。
這時，湯姆看到一位頭戴插著羽毛的紅帽、身穿燦爛發光的綢緞衣裳、腰帶上掛著金光閃閃的短劍、腳上穿著紅色漂亮皮鞋的高貴少年，帶著幾個隨從，正在花園裡散步。 湯姆聽到有人正在竊竊私語：“喔，這就是王子啊?”
湯姆一聽到這話，簡直太高興了，不禁輕輕地叫了一聲：“啊……”
接著就忘形地把臉擠向鐵門欄桿，拚命地往裡面瞧。他想看看真正的王子是什麼樣子的，只要看一眼，他就滿足了。身為乞丐的湯姆，這是夢寐以求的願望，馬上就如願以償了，這是多么令人興奮的事呀!
這位老牧師和貧民窟里的其他人一樣，非常貧窮，他孤身一人，體弱多病。不過他卻有很多書籍，每當湯姆及雅檔埋舉其他的小孩子去他家玩的時候，他總是講許多有趣的故事給他們聽，並且還熱心地教他們讀書寫字。因此老牧師的家對湯姆而言，是一所理想的免費學校。
在所有的故事當中，他最喜歡有關王子的故事。每當聽到這種故事時，湯姆就覺得自己好像與故事裡的王子一樣，住在富麗堂皇的宮殿，每天享受著錦衣玉食，更有一大班僕人前呼後擁地跟著他。
“喔，王子真是世界上最高貴、最顯耀的人，無論走到哪裡，都受到人們的膜拜，一切飲食起居、服飾用品，都是最講究最舒適的。啊!我真想變成王子，哪怕只一天，我也心滿意足了!”
其實他何嘗不知道，這少抹員是幻想，是絕不可能實現的。但是，可憐的小騙連湯姆，就常常以這樣的夢想來自我安慰。由於他太過於熱衷這些故事，所以在不知不覺中，他都在模仿王子的舉止行為。後來，湯姆乾脆把附近的貧窮小孩子集合起來，成立了一個小集團，玩“扮王子”的遊戲。
湯姆總是擔任“王子”的角色。他的小夥伴們有的扮演衛兵，有的扮演侍衛長，有的扮演貴族。那些女孩子們，有的扮演公主，有的扮演宮女。大家都按照湯姆的指示，模仿著典禮儀式，有時舉行宴會，有時過著日常生活。
由於湯姆很有智慧和才能，別的小朋友都恭恭敬敬地侍候著這位假王子。
“哈哈，王子的遊戲真有趣!”
但是湯姆每天還得過著乞丐生活，只有偶爾有閒暇的時候，才召集小朋友們來玩這種遊戲，連晚上做夢都夢見自己變成王子，住在舒適的王宮、睡在豪華的床上。有時因為興奮過度突然醒來，一看到自己仍然睡在稻草堆上，不免有些失望。雖然只是做夢，但他一想起夢境中的自己，也覺得非常快活。
一天，一個天氣晴朗的早晨，湯姆一邊想著昨晚的夢境，一邊慢慢地向倫敦橋走去——那是他平時乞討的地方。由於他一直沉浸在昨晚的美夢中，不知不覺地就走到王宮附近。
湯姆突然大叫一聲“哎呀!”原來他發現自己正從一座富麗堂皇的宅邸前面經過。
走到那莊嚴的鐵門前面，仰望著那裝在大鐵門上的獅子型徽章時，湯姆不禁大吃一驚，整個人都呆住了。啊!這不是王室的徽章嗎!而且門裡面有那么多石像、尖塔、花園……這一定就是人們所講的王宮了。
湯姆異常興奮地自言自語著：“王宮啊，這裡就是王宮啊!”
頭戴高高的熊皮帽、手持長矛的衛兵，筆直地站您獄籃立在鐵門的兩邊，全神貫注地注視著來往的行人，他們嚴肅的神情好像在告誡大家：“不準靠近!”
身著破爛的湯姆，雖然害怕衛兵責罵，可是又非常想看看那美麗而莊嚴的王宮花園。於是，他就躲在一些市民的後面，偷偷地靠近大門，在鐵欄桿外向裡面窺視。
這時，湯姆看到一位頭戴插著羽毛的紅帽、身穿燦爛發光的綢緞衣裳、腰帶上掛著金光閃閃的短劍、腳上穿著紅色漂亮皮鞋的高貴少年，帶著幾個隨從，正在花園裡散步。 湯姆聽到有人正在竊竊私語：“喔，這就是王子啊?”
湯姆一聽到這話，簡直太高興了，不禁輕輕地叫了一聲：“啊……”
接著就忘形地把臉擠向鐵門欄桿，拚命地往裡面瞧。他想看看真正的王子是什麼樣子的，只要看一眼，他就滿足了。身為乞丐的湯姆，這是夢寐以求的願望，馬上就如願以償了，這是多么令人興奮的事呀!
序言
經典與名著是人類文明的積累和文化思想的結晶，凝結了人類的智慧，對人類歷史產生了重大的影響；經受了時間的考驗，並得到了讀者的認可。當今社會，我們更需要通過閱讀名著來穿越歷史隧道，了解世界各國精彩的歷史文化和藝術成就，從而獲得啟發，拓展人生。
從國小到中學，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”美好的作品能讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。我們通過塞萬提斯的《堂吉訶德》來了解西班牙文化；通過莎士比亞的悲喜劇集來了解真正的英國；通過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》來見證蘇聯歷史的寬廣和苦難。經典名著就是一個國家的名片，閱讀它們是了解一個國家、一個民族文化的捷徑。一套全面而意義深刻的經典人文教育叢書對中小學生精神世界的成長至關重要。它起著傳承和淨化，啟迪和感悟，融個人的經歷和經典的養分於一體的作用，是中小學生們寶貴的精神財富。
這套語文新課標必讀經典是為全國中小學生量身打造的中外名著系列叢書。我們希望這次修訂後的“語文新課標必讀經典叢書”內容更原汁原味、知識更實用、針對性更強。它一定能成為中小學生朋友們的良師益友。本套叢書有以下幾個特點：
其一，選本。所選圖書為現行教材、大綱、新課標所指定必讀名著；是經過幾年市場檢驗沉澱精選出來的最受中小學生喜歡的名著。
其二，體例。無刪減，原著原文呈現；書中設定作者簡介、創作背景、特色人物、人物關係表、旁批、注釋等欄目。
其三，編者隊伍的現代性和專業性。本叢書的編者是中國小語文教育界權威或從事外國文學教育的老師。他們有著豐富的經驗與獨到眼光，精益求精，能滿足學生日益提高和不斷變化的閱讀需要。
廣大的中小學生朋友們，這是一片廣闊的閱讀海洋，這是一次精神的遊歷，進入其中你們會獲得一次神奇的體驗!
在編撰本套書的過程中，我們用了一些翻譯家的版本，由於時間倉促，未能及時與部分翻譯家取得聯繫。在此，我們表示誠摯的歉意和由衷的感謝!如譯者見到此書後請立即與我們聯繫，我們將依相關規定支付稿酬。
叢書編委會
從國小到中學，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”美好的作品能讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。我們通過塞萬提斯的《堂吉訶德》來了解西班牙文化；通過莎士比亞的悲喜劇集來了解真正的英國；通過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》來見證蘇聯歷史的寬廣和苦難。經典名著就是一個國家的名片，閱讀它們是了解一個國家、一個民族文化的捷徑。一套全面而意義深刻的經典人文教育叢書對中小學生精神世界的成長至關重要。它起著傳承和淨化，啟迪和感悟，融個人的經歷和經典的養分於一體的作用，是中小學生們寶貴的精神財富。
這套語文新課標必讀經典是為全國中小學生量身打造的中外名著系列叢書。我們希望這次修訂後的“語文新課標必讀經典叢書”內容更原汁原味、知識更實用、針對性更強。它一定能成為中小學生朋友們的良師益友。本套叢書有以下幾個特點：
其一，選本。所選圖書為現行教材、大綱、新課標所指定必讀名著；是經過幾年市場檢驗沉澱精選出來的最受中小學生喜歡的名著。
其二，體例。無刪減，原著原文呈現；書中設定作者簡介、創作背景、特色人物、人物關係表、旁批、注釋等欄目。
其三，編者隊伍的現代性和專業性。本叢書的編者是中國小語文教育界權威或從事外國文學教育的老師。他們有著豐富的經驗與獨到眼光，精益求精，能滿足學生日益提高和不斷變化的閱讀需要。
廣大的中小學生朋友們，這是一片廣闊的閱讀海洋，這是一次精神的遊歷，進入其中你們會獲得一次神奇的體驗!
在編撰本套書的過程中，我們用了一些翻譯家的版本，由於時間倉促，未能及時與部分翻譯家取得聯繫。在此，我們表示誠摯的歉意和由衷的感謝!如譯者見到此書後請立即與我們聯繫，我們將依相關規定支付稿酬。
叢書編委會
序言
經典與名著是人類文明的積累和文化思想的結晶，凝結了人類的智慧，對人類歷史產生了重大的影響；經受了時間的考驗，並得到了讀者的認可。當今社會，我們更需要通過閱讀名著來穿越歷史隧道，了解世界各國精彩的歷史文化和藝術成就，從而獲得啟發，拓展人生。
從國小到中學，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”美好的作品能讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。我們通過塞萬提斯的《堂吉訶德》來了解西班牙文化；通過莎士比亞的悲喜劇集來了解真正的英國；通過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》來見證蘇聯歷史的寬廣和苦難。經典名著就是一個國家的名片，閱讀它們是了解一個國家、一個民族文化的捷徑。一套全面而意義深刻的經典人文教育叢書對中小學生精神世界的成長至關重要。它起著傳承和淨化，啟迪和感悟，融個人的經歷和經典的養分於一體的作用，是中小學生們寶貴的精神財富。
這套語文新課標必讀經典是為全國中小學生量身打造的中外名著系列叢書。我們希望這次修訂後的“語文新課標必讀經典叢書”內容更原汁原味、知識更實用、針對性更強。它一定能成為中小學生朋友們的良師益友。本套叢書有以下幾個特點：
其一，選本。所選圖書為現行教材、大綱、新課標所指定必讀名著；是經過幾年市場檢驗沉澱精選出來的最受中小學生喜歡的名著。
其二，體例。無刪減，原著原文呈現；書中設定作者簡介、創作背景、特色人物、人物關係表、旁批、注釋等欄目。
其三，編者隊伍的現代性和專業性。本叢書的編者是中國小語文教育界權威或從事外國文學教育的老師。他們有著豐富的經驗與獨到眼光，精益求精，能滿足學生日益提高和不斷變化的閱讀需要。
廣大的中小學生朋友們，這是一片廣闊的閱讀海洋，這是一次精神的遊歷，進入其中你們會獲得一次神奇的體驗!
在編撰本套書的過程中，我們用了一些翻譯家的版本，由於時間倉促，未能及時與部分翻譯家取得聯繫。在此，我們表示誠摯的歉意和由衷的感謝!如譯者見到此書後請立即與我們聯繫，我們將依相關規定支付稿酬。
叢書編委會
從國小到中學，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”美好的作品能讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。我們通過塞萬提斯的《堂吉訶德》來了解西班牙文化；通過莎士比亞的悲喜劇集來了解真正的英國；通過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》來見證蘇聯歷史的寬廣和苦難。經典名著就是一個國家的名片，閱讀它們是了解一個國家、一個民族文化的捷徑。一套全面而意義深刻的經典人文教育叢書對中小學生精神世界的成長至關重要。它起著傳承和淨化，啟迪和感悟，融個人的經歷和經典的養分於一體的作用，是中小學生們寶貴的精神財富。
這套語文新課標必讀經典是為全國中小學生量身打造的中外名著系列叢書。我們希望這次修訂後的“語文新課標必讀經典叢書”內容更原汁原味、知識更實用、針對性更強。它一定能成為中小學生朋友們的良師益友。本套叢書有以下幾個特點：
其一，選本。所選圖書為現行教材、大綱、新課標所指定必讀名著；是經過幾年市場檢驗沉澱精選出來的最受中小學生喜歡的名著。
其二，體例。無刪減，原著原文呈現；書中設定作者簡介、創作背景、特色人物、人物關係表、旁批、注釋等欄目。
其三，編者隊伍的現代性和專業性。本叢書的編者是中國小語文教育界權威或從事外國文學教育的老師。他們有著豐富的經驗與獨到眼光，精益求精，能滿足學生日益提高和不斷變化的閱讀需要。
廣大的中小學生朋友們，這是一片廣闊的閱讀海洋，這是一次精神的遊歷，進入其中你們會獲得一次神奇的體驗!
在編撰本套書的過程中，我們用了一些翻譯家的版本，由於時間倉促，未能及時與部分翻譯家取得聯繫。在此，我們表示誠摯的歉意和由衷的感謝!如譯者見到此書後請立即與我們聯繫，我們將依相關規定支付稿酬。
叢書編委會
