獎勵
1.1997年,獲全省高校“兩課”優秀教案競賽一等獎,江西省委宣傳部和
江西省教育廳;
2.1998年,獲全省高校“兩課”教師教學競賽一等獎,江西省委宣傳部和
江西省教育廳3.1999年,獲全省高校“兩課”優秀教改論文三等獎,江西省委宣傳部和
江西省教育廳;
4.2000年,獲
江西師範大學優秀教學成果三等獎;江西師範大學;
5.2001年,獲江西省高校“兩課”優秀多媒體課件一等獎;
江西省教育廳;
6.2002年,獲
江西師範大學優秀教學成果一等獎; 江西師範大學;
8.2004年,獲
江西師範大學優秀教學成果一等獎; 江西師範大學;
榮譽稱號
2001年獲江西省高校“兩課”優秀教師,江西省教育廳;
三、社會兼職
江西省中國現代史學會 副秘書長;
科研課題
1.1999---2001,多媒體技術在<毛澤東思想概論>中的套用研究,教育部,第二主持,教育部鑑定為良好;
2.2002---2003,《馬克思主義理論教育學的構建》,江西省教育規劃辦,主持;
3.2003---2004,《學分制條件下馬克思主義理論課的教學與改革研究》,
江西省教育廳,主持;
4.2004---2005,《紅色資源整合開發與青少年民族精神教育研究》,江西省教育規劃辦,主持,在研;
5.2003---2004,《維金斯基與中國大革命關係研究》,江西省社科規劃辦,骨幹第二;
6.2004---2005,《高校“兩課”多媒體網路課件開發研究》,
江西省教育廳,主持;在研;
7.2004---2006,《中央蘇區紅色資源開發與當代民族精神教育研究》,
江西省教育廳,主持;在研;
授課
1.本科生:
(1)公共課:鄧小平理論,全校學生;
(2)公共課:毛澤東思想概論,全校學生;
2.研究生:
(1)公共課:《自然辯證法》,全校學生;
(2)專業課:《鄧小平理論專題研究》,馬列思政、中共黨史專業學生;
(3)專業課:《中國蘇區史研究》,中共黨史專業學生;
論著
1.《世紀文典》,團結出版社1999.6,副主編;
2.《鄧小平理論概論原著導讀》,
江西人民出版社2000.3, 第一主編;
3.《素質教育論》,香港天馬圖書有限公司2001。12,第二作者;
七、代表性論文
1.《蘇區時期毛澤東建黨思想的歷史經驗》,《求實》1999。10期,獨撰;
2.《試論鄧小平領導地位形成的歷史條件》,《江漢論壇》1999。3期,獨撰;
3.《鄧小平“文革”後期的整頓與改革開放方針的確立》,《江西社會科學》2000。2期,獨撰;
4.《論江西蘇區的反“左”鬥爭及貢獻》,《江西社會科學》2002。1期,第一;
5.《江西蘇區革命與毛澤東思想的形成》,《江西師範大學學報》2003。1,獨撰;
6.《論江西蘇區時期毛澤東思想之哲學基礎的奠定》,《江西社會科學》2003。8期,獨撰;
7.《論抗戰後期國民政府的對蘇政策》,《南昌大學學報》2004。2期,第二;
8.《江西中小企業融資難探析》,《企業經濟》2004。8期,第一;
9.《論調查研究對毛澤東領導地位形成的作用》,《求實》2004。7期,第一;
10.《從1932年中蘇復交看國民黨對蘇政策的實質》,《甘肅社會科學》2004。5期,第一;
11.《論鄧小平對十三屆四中全會以來我國社會發展的歷史貢獻》,《南昌大學學報》2005。1期,第二;