北京大學宣布在全國的高招錄取工作已接近尾聲，計畫錄取2650人，實際錄取約2780人，有七成以上頂尖學子報考北大，全國六成多“狀元”被北大錄取。清華大學馬上予以還擊，稱招攬的“高考狀元”總數連續第四年位列全國高校榜首。兩校狀元之爭引發口水之戰，該事件被稱為“狀元門”。
基本介紹
- 中文名：狀元門
- 計畫錄取：2650人
- 實際錄取：2780人
- 事件：兩校“拼狀元”
簡介,起因,口水戰,各方回應,現象分析,
簡介
北京大學與清華大學爭搶報導本校招錄的全國各省的狀元人數多，兩校“拼狀元”、“搶狀元”，這場狀元爭奪引發口水之戰，該事件被稱為“狀元門”。
北京大學宣布在全國的高招錄取工作已接近尾聲，計畫錄取2650人，實際錄取約2780人，有七成以上頂尖學子報考北大，全國六成多“狀元”被北大錄取。清華大學馬上予以還擊，稱招攬的“高考狀元”總數連續第四年位列全國高校榜首。兩校狀元之爭引發口水之戰，該事件被稱為“狀元門”。
起因
北京大學於2010年7月18日對外宣稱，據不完全統計，全國各省份文理科第一名中除兩成報考香港高校外，六成以上文理狀元被北大錄取。
而清華大學7月19日提供給媒體的數據則稱，錄取了九成省份的理科狀元和近三成省份的文科狀元填報清華，總數連續第四年位列全國高校榜首。
顯然，兩校錄取的狀元相加，比例已遠遠大於100%。
口水戰
清華大學在社會對北大清華狀元錄取說法之爭的關注下，清華大學破例完整公布了2010年的狀元錄取具體情況，這也是近幾年來第一次公布錄取狀元的明確數據。
根據清華公布的數字，2010年全國理科裸分和加分狀元共有46人，文科共有43人。如果只算這兩類狀元，清華錄取理科狀元34人，分布在全國的27個省份，約占全國省份的90%。錄取文理狀元42人，占到總數的近一半。如果算上保送生狀元等其他名目的狀元，錄取的狀元數量可能達到50人左右。另外，該校還招收了大約220名各省份理科實考分前十名和大約75名各省份文科實考分前十名的考生，大約也占全國的一半。
無論是強調“錄取人數比例”，還是強調“填報志願的比例”，給人的感覺都是“分數崇拜”，都是對高考體制下的分數無條件“臣服”。
各方回應
清華招辦主任孟芊這樣看待熱炒狀元現象：狀元並沒有錯，但是我們堅決反對炒作狀元，首先，狀元的界定是以高考成績為標準。文化課成績的好壞和考生綜合素質、長遠發展的狀況之間，有一定關係，但並沒有必然聯繫。也有少數高分考生進入清華後表現不佳甚至個別被淘汰的。
孟芊對清華公布狀元錄取數一事解釋說：正因為看到炒作狀元帶來的種種弊端，我們多年不公布狀元人數了。今年是因為之前有報導說，八成以上的狀元被其他大學錄取了，這意味著清華只錄取了不到兩成的狀元，社會上產生了一些誤解和猜疑。我們希望這是最後一次。
現象分析
從人才評價體系看，“狀元”並不能代表生源質量，“狀元”最多只能代表知識教育角度的人才評價，是“分數崇拜”的產物，在一些地方，已明令禁止炒作“狀元”；從“狀元”的實際成長看，過去30年的教育實踐表明，“狀元”很少在職場中取得突出的佳績。於此，北大和清華不會不知道，甚至在他們兩校所推進的自主招生中，也明確反對這種人才評價模式——高校進行自主招生的理由是，打破高考單一的人才評價模式，建立起針對學生的多元評價體系，讓偏才、怪才脫穎而出。既然如此，高校就不能再注重單一分數標準下的人才，否則就是與自主招生的多元評價體系自相矛盾。在這種改革背景下，合理的做法是，學校應主動不以“狀元”進行炒作，因為集中高考制度中的“第一名”，已經由於保送生、自主招生規模的擴大，而失去“意義”。
狀元門
狀元門從重視人才培養看，北大和清華“搶狀元”，並非真正重視人才培養。在世界一流大學，學校會對每個學生在大學中的成長、今後在社會的發展進行跟蹤調查，從而對學校的招生評價標準進行調整。有的大學，近年來就減少了對亞洲學生的招生規模，原因是他們的跟蹤分析發現，亞洲學生入學時分數很高、求學時課程成績也不錯，但是創造能力缺乏，對人生也沒有明確規劃。我國大學宣稱重視生源，可卻基本上沒有對學生進行跟蹤調查的機制，就連這幾年進行自主招生改革以後，也沒有一所大學，對這些自主招生學生進行對比分析，以此評估招生模式的優劣。可以說，招生和培養、就業完全脫節。
北大和清華在集中高考中對“狀元”的高度關注，狀元之爭也愈演愈烈，無疑向世人宣布：他們看重的還是高考體系中的“狀元”，人才觀還停留在“分數至上”層面。兩校的“狀元情結”表明，我國大學的“政績思維”嚴重，對人才培養的長期關注不夠，同時自主招生改革並沒有建立起全新的人才觀。要改變這種情況，還在於推進真正意義的自主招生改革。
用“狀元”來體現招生生源質量，其實是同樣辦學思維在不同領域的體現。這就是“形象工程”和“政績思維”——高校注重的是能展示辦學成績的各類數字，而在人才培養領域，招收到多少“狀元”，無疑是十分重要的數字之一，為了獲得好看的數字，學校是會想方設法採用有利於自己的“統計口徑”的。或許按照現在這樣的發展勢頭，今後會統計到地級市狀元這一級。
