張富國編著的《無線電大王（馬可尼）/歷史的豐碑》詳細了解了馬可尼的生平事跡，在20世紀人類生活及社會活動最顯著的特點之一，就是無線電報、無線電廣播、電視和傳真通訊，這些發明和創造體現了人類的聰明才智，極大地豐富和改進了人類的生活方式。 《無線電大王（馬可尼）/歷史的豐碑》是歷史的豐碑系列之一。
基本介紹
- 書名：無線電大王/歷史的豐碑
- 出版社：吉林人民出版社
- 頁數：127頁
- 開本：16
- 作者：張富國
- 出版日期：2011年4月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
欲知大道必先知史。回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標誌著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是後世之鑑。張富國編著的《無線電大王(馬可尼)/歷史的豐碑》屬青少年勵志類圖書。本書精選了馬可尼的故事，通過講述名人的經歷，讓讀者從中體會到名人執著追求的精神。
圖書目錄
波倫亞城美少年
無線電世界的遲到者
翼羽初豐看雛鷹
雲遊萬里片刻鐘
信號飛越大西洋
無線電事業的“雙子星”
永不滿足的探索
榮譽功勞的歸屬
永不消逝的電波
無線電世界的遲到者
翼羽初豐看雛鷹
雲遊萬里片刻鐘
信號飛越大西洋
無線電事業的“雙子星”
永不滿足的探索
榮譽功勞的歸屬
永不消逝的電波
文摘
在科學發展的歷史上，凡有成大業者，絕大多數是少年有志，聰慧過人。社會上一直流傳著愛因斯坦年幼時愚頑的故事，好像小愛因斯坦兒時傻兮兮的，只是後來才脫穎而出似的。著名物理學家、與愛因斯坦友人十分熟悉的楊福家教授曾專文駁斥上述說法。其實，愛因斯坦少年聰穎，敦敏好學，鑽研學問頗深，常提一些刁鑽古怪的問題，其思索之深超過老師，有些平庸的當事人就編造了不好的話題。被以訛傳訛的慵懶作家獲之如寶，又大加渲染。
馬可尼和愛因斯坦一樣，少年立志，刻苦鑽研，就當時的科學問題苦思不解……愛因斯坦以腦解決疑惑專門從事理論物理學；馬可尼以手解決技術難題專門進行實驗工作。他們並肩站立在諾貝爾金燦燦的領獎台上，世代接受人們的奠祭，被列入名傳天下的”物理學聖殿的諸神”。
義大利的威尼斯是一個天下皆知的港城，她那如詩如畫的水上風光曾迷倒無數傾慕者。出港城向西然後向北行，是義大利北部的波倫亞，馬可尼就生於這個風景宜人的小城。
在波倫亞城郊，有一個規模不小的莊園，那裡林木蔥鬱、河水潺潺，土地雖然略顯貧瘠但收成也算夠人豐衣足食。馬可尼的父親是莊園的主人，他勤勉經營，家境倒也十分殷實。馬可尼的母親是一位愛爾蘭貴族的後裔，知書達禮，頗通文墨。她精心教育小馬可尼，給他講愛爾蘭風情，講英國科學家的故事，在馬可尼幼小的心靈里種下了科技創造無尚光榮的種子。
馬可尼很聰明，從上國小時起，一直是優秀學生，他的進步很快超過一般同學，感到學校的課程遠遠滿足不了自己的求知渴望，於是，在老師的指導下，他走上了課外閱讀之路。
研究發現，大凡有成就的人的成長中，都有自己課外閱讀的習慣。可以毫不誇張地說，課外閱讀構成了受教育者成才的必要因素。
豐富的閱讀擴展了馬可尼的視野，他知道了波倫亞城以外、義大利以外的世界，了解了歐洲以及整個世界的情形。
1888年，馬可尼已經長成一個風度翩翩的英姿美少年了，他寬大的額頭裡裝著整個世界的奧秘。這一年，德國物理學家赫茲第一次以電磁振盪器的實驗裝置證明了麥克斯韋預言的電磁波的存在，他的實驗研究發表之後，引起了整個物理學界的震動。
俄國大科學家波波夫、法國物理學家布冉利、英國物理學家洛奇，還有遠在紐西蘭的盧瑟福都成了電磁波的追求者。。美洲大陸也不甘寂寞，一位南斯拉夫籍人苔思拉也參與了這場追逐戰。馬可尼在無線電事業中只是一個後來居上的人。
在電磁波尋找自己鐘情者的過程中，通過馬可尼的課外閱讀，使他們于波倫亞城郊的農莊相遇。那是赫茲發現電磁波兩年多以後的事情。 當時，年滿16周歲的馬可尼總想做一點大人的事，於是在圓滿完成學業的同時，邁向了科學研究。那一年，有一位物理學老師見他好學上進，就送給他一本電學雜誌，叫他仔細閱讀。這位老師也有點難為一下馬可尼，煞一下他的孤傲勁兒的意思。
馬可尼可沒想那么多，他迷戀知識已經到了廢寢忘食的程度。
P12－P15
馬可尼和愛因斯坦一樣，少年立志，刻苦鑽研，就當時的科學問題苦思不解……愛因斯坦以腦解決疑惑專門從事理論物理學；馬可尼以手解決技術難題專門進行實驗工作。他們並肩站立在諾貝爾金燦燦的領獎台上，世代接受人們的奠祭，被列入名傳天下的”物理學聖殿的諸神”。
義大利的威尼斯是一個天下皆知的港城，她那如詩如畫的水上風光曾迷倒無數傾慕者。出港城向西然後向北行，是義大利北部的波倫亞，馬可尼就生於這個風景宜人的小城。
在波倫亞城郊，有一個規模不小的莊園，那裡林木蔥鬱、河水潺潺，土地雖然略顯貧瘠但收成也算夠人豐衣足食。馬可尼的父親是莊園的主人，他勤勉經營，家境倒也十分殷實。馬可尼的母親是一位愛爾蘭貴族的後裔，知書達禮，頗通文墨。她精心教育小馬可尼，給他講愛爾蘭風情，講英國科學家的故事，在馬可尼幼小的心靈里種下了科技創造無尚光榮的種子。
馬可尼很聰明，從上國小時起，一直是優秀學生，他的進步很快超過一般同學，感到學校的課程遠遠滿足不了自己的求知渴望，於是，在老師的指導下，他走上了課外閱讀之路。
研究發現，大凡有成就的人的成長中，都有自己課外閱讀的習慣。可以毫不誇張地說，課外閱讀構成了受教育者成才的必要因素。
豐富的閱讀擴展了馬可尼的視野，他知道了波倫亞城以外、義大利以外的世界，了解了歐洲以及整個世界的情形。
1888年，馬可尼已經長成一個風度翩翩的英姿美少年了，他寬大的額頭裡裝著整個世界的奧秘。這一年，德國物理學家赫茲第一次以電磁振盪器的實驗裝置證明了麥克斯韋預言的電磁波的存在，他的實驗研究發表之後，引起了整個物理學界的震動。
俄國大科學家波波夫、法國物理學家布冉利、英國物理學家洛奇，還有遠在紐西蘭的盧瑟福都成了電磁波的追求者。。美洲大陸也不甘寂寞，一位南斯拉夫籍人苔思拉也參與了這場追逐戰。馬可尼在無線電事業中只是一個後來居上的人。
在電磁波尋找自己鐘情者的過程中，通過馬可尼的課外閱讀，使他們于波倫亞城郊的農莊相遇。那是赫茲發現電磁波兩年多以後的事情。 當時，年滿16周歲的馬可尼總想做一點大人的事，於是在圓滿完成學業的同時，邁向了科學研究。那一年，有一位物理學老師見他好學上進，就送給他一本電學雜誌，叫他仔細閱讀。這位老師也有點難為一下馬可尼，煞一下他的孤傲勁兒的意思。
馬可尼可沒想那么多，他迷戀知識已經到了廢寢忘食的程度。
P12－P15
序言
欲知大道必先知史。
回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標誌著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是後世之鑑。
黑格爾說：“無疑，一個時代的傑出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神。”普希金說：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學。”
作為21世紀的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎上具有寬廣的知識結構、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應是首要的素質要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風範和足跡，應是知史的捷徑。
考慮到現代人時間的寶貴，我們期盼以儘量精短的篇幅容納儘量豐富的信息，展現儘量宏大的歷史畫卷和歷史規律。為此，我們編撰了這套叢書。
編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風雲、把脈偉人心路、吸收歷史營養的過程。沉心於書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點上的人物和由偉大人物順應時勢體現、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運及事業的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。
然而，在思想的遠遊和精神的享受的同時，我們也隨之感受到歷史腳步的沉重和歷史過程的曲折。社會每前進一步都是艱難的，都伴隨著巨大的痛苦和付出，甚至伴隨著血污和穢氣。歷史的偉大在於它最終走向進步，最終在血污中誕生了鮮活的“嬰孩”。
歷史有繼承性和局限性，不能憑空創造。偉人也有血肉，他們的思想、行為因此注定了同樣具有歷史的局限性和階級的、時代的烙印；他們的功業建立於千千萬萬廣大人民民眾偉大創造的基礎上。歷史是人民民眾創造的，高低有差的豐碑人物們是歷史和時代造就的。同樣，我們也無法否定此間他們個人的努力和素質的作用。這也正是我們編撰這套叢書的目的。
我們期盼著這套叢書得到社會的認同，對讀者，特別是青少年讀者之歷史感、成就感和使命感的培養有所裨益。史海浩瀚，群星璀璨。我們以對廣大青少年讀者負責的精神，精心遴選，首批推出思想家、政治家、科學家和文學藝術家4卷100本，以後再適時增出。歡迎批評、指正。
回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標誌著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是後世之鑑。
黑格爾說：“無疑，一個時代的傑出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神。”普希金說：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學。”
作為21世紀的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎上具有寬廣的知識結構、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應是首要的素質要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風範和足跡，應是知史的捷徑。
考慮到現代人時間的寶貴，我們期盼以儘量精短的篇幅容納儘量豐富的信息，展現儘量宏大的歷史畫卷和歷史規律。為此，我們編撰了這套叢書。
編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風雲、把脈偉人心路、吸收歷史營養的過程。沉心於書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點上的人物和由偉大人物順應時勢體現、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運及事業的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。
然而，在思想的遠遊和精神的享受的同時，我們也隨之感受到歷史腳步的沉重和歷史過程的曲折。社會每前進一步都是艱難的，都伴隨著巨大的痛苦和付出，甚至伴隨著血污和穢氣。歷史的偉大在於它最終走向進步，最終在血污中誕生了鮮活的“嬰孩”。
歷史有繼承性和局限性，不能憑空創造。偉人也有血肉，他們的思想、行為因此注定了同樣具有歷史的局限性和階級的、時代的烙印；他們的功業建立於千千萬萬廣大人民民眾偉大創造的基礎上。歷史是人民民眾創造的，高低有差的豐碑人物們是歷史和時代造就的。同樣，我們也無法否定此間他們個人的努力和素質的作用。這也正是我們編撰這套叢書的目的。
我們期盼著這套叢書得到社會的認同，對讀者，特別是青少年讀者之歷史感、成就感和使命感的培養有所裨益。史海浩瀚，群星璀璨。我們以對廣大青少年讀者負責的精神，精心遴選，首批推出思想家、政治家、科學家和文學藝術家4卷100本，以後再適時增出。歡迎批評、指正。
