《災後心理危機研究》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:災後心理危機研究
- 作者:沃建中
- 出版時間:2008年9月
- 出版社:北京航空航天大學出版社
- 頁數:189 頁
- ISBN:9787811244755
- 定價:38.00 元
《災後心理危機研究》是一本圖書
《災後心理危機研究》是一本圖書內容簡介《災後心理危機研究:5.12汶川地震心理危機干預的調查報告》是據此所做的災後心理危機干預調查報告,主編沃建中為心理救援隊的專家組組長。5·12四川大地震發生後一周,中國紅十字會心理救...
災後心理危機研究 《災後心理危機研究》是北京航空航天大學出版社出版的圖書,作者是沃建中
對於沒有心理學學科背景的志願者,只憑熱情去做危機干預其實是不合適的。這些志願者可以作為後勤支援,心理諮詢師在進行服務的時候,他們可以做一些輔助工作,但不適合獨立的從事心理服務工作。由此不難發現,災後心理輔導正和所有的災後重建一樣,是一個專業而長期的工作。而這一工作的艱巨性和重要性,也就決定了...
昆明市心理危機研究與干預中心在昆明市政府和昆明市衛生局的高度重視和大力支持下,經雲南省精神病醫院全院職工的共同努力,於2007年12月26日正式成立。中心位於雲南省精神病醫院住院大樓二樓。服務能力 “心理危機干預”是指發生嚴重自然災難或遭遇重大生活事件時,為防止當事人及相關人員產生心理應激障礙,而對他們...
《災後中小學生心理疏導研究》是2014年經濟科學出版社出版的圖書。內容簡介 《災後中小學生心理疏導研究》在對災難後個體身心反應的大量研究文獻進行梳理和分析的基礎上,提出了自然災難後個體身心反應的影響因素以及災難前-中-後的影響機制模型;結合國外危機後心理援助模式以及我國自然災難後學校系統、學生群體的實際情況...
《災難心理學:災區學校青少年心理教育與危機干預》是2011年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是寧維衛。作者簡介 寧維衛,男,1962年1月出生,湖南省邵東人。西南交通大學心理研究與諮詢中心主任、心理學教授,四川省心理健康教育研究會會長,四川省高校心理健康教育專家組成員,主持並完成多項教育部、四川省科研項目...
地震災後心理干預是指面對突如其來的災難,人在沒有任何心理準備的情況下遭受打擊,目睹死亡和毀滅,會造成焦慮、緊張、恐懼等急性心理創傷,甚至留下無法彌補的長久心理傷害。災難發生後及時進行心理援助,可以幫助災難親歷者最大限度地利用積極應對技能,面對和走出可能的心理陰影。搶險救援人員的心理疏導也不能忽視。...
心理拓展訓練探討 工作特性與工作倦怠的關係研究 邪教信眾心理特徵及其矯治 15~18歲留守子女心理健康狀況的影響因素分析 多學科視域下教師心理健康福利機制探析 個體特質性調節焦點的測量方法研究 經濟危機下高學歷求職者心理危機研究——基於蘇州人才市場的調查 金融危機期間企業員工心理狀況的比較研究 公安民警心理健康問題...
《5·12汶川特大地震災後師生心理援助應急機制研究》介紹了國內外災後心理援助的經驗,闡明了開展災後師生心理援助工作的必要性、緊迫性,從災後師生心理危機預警、應急決策與動員、行動模式、人才機制建設等方面,探討了構建災後師生心理援助應急機制的各種要素,提出如何有效開展大規模災後師生心理援助工作。圖書目錄 前言...
《5.12災後心理援助行動紀實:服務與探索》具有啟發性和實踐指導意義,適合政府工作人員、心理學工作者、社會工作者、教師、大學生以及所有關心災區重建和心理危機干預的人士閱讀。編輯推薦 《5.12災後心理援助行動紀實:服務與探索》是中國科學院心理研究所5·12心理援助叢書之一。圖書目錄 《中國科學院心理研究所5·12...
《中醫心理危機干預與災後常見心理疾病防治手冊》分上、中、下三篇,上篇講述災後心理危機干預指導原則及相關知識,主要論述了緊急心理危機干預指導原則、緊急心理危機干預相關內容。中篇講述災後心理疾病的防治,選取災後常見的心理疾病如創傷後應激障礙、失眠症、癔症、急性驚恐、廣泛焦慮、恐怖症、強迫症、抑鬱症、軀體...
《危機後兒童心理創傷的森林療育》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是(美)R.伯傑(Ronen Berger)、(美)M.拉哈德(Mooli Lahad)、周彩賢等 內容簡介 本書總計七章,主要包括背景和理論部分及項目活動部分兩方面的內容。其中第一章至第四章為背景和理論部分,第一章介紹了“安全島”研究項目的歷史背景與...
此次大型心理援助活動採取了發放心理援助漫畫手冊、傳遞愛心卡、建立心理援助工作站等多種形式多角度全方位展開,取得了很好的心理干預效果。項目成果 “我要愛——心理援助行動”啟動後,在上海增愛基金會和其他社會單位的經費支持下,來自北京回龍觀醫院心理危機干預中心、台灣心理干預專家團北京大學等的專家,對近千名...
本研究的核心目標是探討危機情景下個體與群體的心理與行為規律,即探討在應激與耗竭條件下,個體心理系統的變化規律,並研究心理系統對生理系統的某些特定的影響路徑。本項目提出並驗證了身心互動模型的理論構想。 Barton發現突發災難激發了人類幫助他人的行為,利他精神與行為在災後廣泛出現(Barton, 1969)。本項目結合...
這本《危機心理援助》就是根據佛山心理輔導志願者災後心理援助的經驗總結編撰而成。《危機心理援助:理論與探索》除向讀者介紹危機心理援助的理論和技術,還介紹了佛山心理志願者在災區的感人故事,這些故事的主人公來自佛山社會各界,從他們身上可以感受到在災難來臨之際人性中那最美好、最光輝的一面以及人世間那最難...
三、預防性心理危機干預 四、影響倖存者恢復正常心理狀態的因素 五、自然災難中不同階段的物質和心理幫助 六、救援者的心理狀態 七、人為災難 八、地震災難心理危機救援的實施 九、從汶川突發地震災難看公共突發事件心理危機干預管理 十、突發地震災害事件的心理應激與危機干預 十一、當代社會重視災後心理重建 第十二章...
《災後風險與危機應對結構情感文化》是2021年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 自然災害不僅造成巨大的人員與財產損失,還可能激盪出隱藏在社會生活中的緊張關係,引發社會衝突。繁重的救災任務結束後,災後風險管理是各級政府災區重建和恢復的重要任務。《災後風險與危機應對:結構·情感·文化》從結構、情感和文化...
主要教學與研究領域包括心理健康教育、青年心理學、災難心理學等。近年來,根據社會發展的要求,積極開拓新的研究方向,涉及交通災難應急與心理干預和幹部心理教育等方面。主持並完成國家、教育部、四川省的多項研究項目,其中,國家“863計畫”地震應急項目研究成果《災難心理——災區學校青少年心理教育與危機干預》填補了...
第四章 災後心理恢復的實施 第一節 災後心理恢復工作的準備、啟動與運作 一、災後心理恢復工作的準備 二、災後心理恢復工作的啟動 二、干預運作模式 第二節 災後心理恢復工作隊伍 一、災後心理恢復工作隊伍的組成 二、災後心理恢復工作人員的培訓 三、發揮非政府組織在心理危機干預中的作用 第三節 災後心理...
《災後兒童心理救援核心信息》是2008年北京大學醫學出版社出版的圖書,作者是馬弘。內容簡介 兒童並不是“小大人”。在他們成長的過程中,思維不斷發展,身體不斷發育,有著特殊的發育和衛生保健的需要。面對災難和危機,與成人相比,他們的應對方式很不同,面臨的危險也更大。為了保護好兒童,成人需要了解在危機和...
三、抗震救災心理危機干預方案(修訂版)(一)干預基本原則 (二)工作內容 (三)目標人群 (四)目標人群評估、制訂分類干預計畫 (五)出發前準備 (六)現場工作流程 (七)常用干預技術 第二部分 小組輔導在災後心理援助中的套用 一、小組輔導與災後心理援助 (一)團體輔導與小組輔導 (二)小組輔導在災...
第二節 災變危機的心理社會影響 第三節 災變危機的心理社會評估 第四節 災難危機的應對思路 第二章 不同災變背景下的心理援助與社會工作 第一節 自然災難背景下的心理援助與社會工作 第二節 社會災難背景下的心理援助與社會工作 第三節 生物災變背景下的心理援助與社會工作 第三章 災變心理援助的組織與實施 第...
“政府已成立多個遇難者家屬工作小組,我們會在每一個小組中安排一名心理救援志願者,其主要任務就是對遇難者家屬進行心靈上的撫慰。”王海京說,對於醫院中的傷者,根據政府安排,可隨時進行援助。據了解,雲南省心理學會的專家開設了《心理危機救援技術指南》公益課程,對志願者進行集中培訓。雲南省紅十字會則開通了兩...
《災後心理援助名家談》是2009年7月科學出版社出版的圖書,作者是張侃。內容簡介 《災後心理援助名家談》是汶川地震後一大批來自海內外的知名專家在災後心理援助和危機干預工作的獨到見解。參與《災後心理援助名家談》編寫的各位專家的視角各有不同,有的描述不同人群的心理應激反應,有的是組織工作總結,有的是...
他們在2008年5月17日至6月2日,以6天為一周期,分三批到四川綿竹市地震災區開展針對災區孤兒的心理撫慰、心理疏導及生活照顧等服務。專家認為,應對災區不同年齡段的青少年及時進行災後心理危機干預。如學齡前及國小階段的兒童,應提供給他們多種玩具,或者開展可進行身體接觸的遊戲,還可以組織多人參加的集體繪畫等...
王文超,北京師範大學講師。研究方向:創傷後心理危機的精準識別與循證干預;自殺風險的預警與評估;青少年積極發展。個人履歷 工作經歷 2020.08-至今 北京師範大學心理學部 講師 學習經歷 2020年畢業於北京師範大學心理學部,獲教育學博士學位(臨床與諮詢心理學方向)。科學研究 科研項目 教育部人文社會科學基金青年...
轉型時期的社會認同與社會行為關係研究——基於社會階層視角,2009年度中央高校基本科研業務費一般項目。主持:趙玉芳;執行年限:2010-2011(已結題)師範生教師職業信念發展及教育研究,西南大學教師教育研究重點項目。主持:趙玉芳;執行年限:2009-2011(已結題)青少年災後心理危機評估研究,西南大學心理學院災後心理...