基本介紹
- 中文名:瀋陽市第二十中學
- 外文名:The twentieth Middle School of Shenyang City
- 簡稱:二十中
- 校訓:為中華之崛起而讀書
- 創辦時間:1955年
- 類別:公立高中
- 現任校長:胡繼軍
- 知名校友:莊茁、林闖、胡海泉
- 所屬地區:遼寧省瀋陽市
- 學校類別:省級重點高中
- 地址:北五馬路41號
- 所屬地區:中國遼寧省瀋陽市和平區
- 原名:奉天女子中學、浪速女子中學
- 校風:文明、守紀、勤奮、向上
- 師風:敬業、實幹、協作、慎獨。
歷史沿革,辦學條件,辦學成果,文化傳統,辦學機制,辦學宗旨,教學模式,教學理念,“悟道教育”,學校福利,學校領導,前任知名校長,校長,分校,校園活動,
歷史沿革
1920年,日本帝國主義為進一步增強侵華勢力,在南滿鐵路附屬地內奉天加茂町會堂創辦“奉天高等女子學校”;
1921年,奉天高等女校建新校舍;
1922年,新校落成;
1923年,校舍竣工;
1924年,奉天高等女子學校由公會堂遷入新校舍;
1935年,改校名為“奉天第一高等女子學校”,4月,再改名為“奉天浪速高等女子學校”;
1945年,瀋陽光復,奉天浪速高等女子學校撤銷;
1946年,私立濟民女子中學遷入;
1950年,東北人民政府衛生部遷出;
1954年,東北人民政府撤銷;
1955年,大樓移交瀋陽市教育局,瀋陽市第四十中學成立,年末雪靈校長來校任職;
1956年,改校名為“瀋陽市第二十中學”。
辦學條件
學校有教師224人,特級教師2人,高級教師92人,占教師比率42%,一級教師79人,占教師比率36%,一級以上教師占任課教師總數的79%,市區骨幹教師105人,占任課教師總數的49%。教師學歷達標率為100%,研究生、研究生課程班結業和在讀總計90多人,在遼寧省示範高中檢查評比中,學校師資排在省內前5位。這支隊伍的最大特色就是“理念先進、師德高尚、業務精良、結構合理”。高級教師比率為48.2%,省市區骨幹教師比率為51.8%。學校師資充足,保證各班各學科教師配備最佳化。 學校憑藉先進的辦學思想、優越的辦學條件、科學的管理方式和優秀的師資隊伍,取得了豐碩的教育教學成果。
瀋陽市第二十中學是遼寧省首批重點中學、省示範高中、省新課程改革樣本校。學校有著良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統,歷經半個多世紀的崢嶸歲月,走出了一條積極進取、銳意創新的改革之路。
學校占地面積3.5萬平方米,建築面積3萬平方米,1995年至2013年由兩個校區組成。主校區位於和平區中心地帶,中山廣場之側,交通便捷,校園安靜整潔,陀螺園,林木蔥鬱。
學校硬體設施堪稱省內一流,有普通教室40餘個,7個理、化、生實驗室,此外還有演播廳、電化階梯教室(報告廳)、藝體館、各學科專用教室等。圖書館藏書數千冊,大型閱覽室可同時容納200名學生閱讀。另外,暢銷書區閱覽廣場已經開放。運動場、體育館(籃球館)占地萬餘平方米,學生宿舍2000平方米。
先後被評為遼寧省教育系統先進集體、遼寧省精神文明行進集體、遼寧省課程改革先進集體、瀋陽市先進單位。學校辦學條件一流,現代化教學設施一應俱全,辦學水平蜚聲省內外。 在新一輪課程改革中,學校堅持先進的教育理念引領,最佳化流程管理,實施“高位決策、科學管理、流程有序、執行得力、服務到位”的工作模式,確立了“相信學生、尊重學生、依靠學生”的教育思想,把學生作為教學的主要資源,聚焦自主、智慧課堂,以“兩綱一模”“兩動一主”為實踐方式,以“教的進度服從於學生學的進度”為推進策略,形成獨具特色以學為本的“悟道教育”,促進了學生思維品質與學業成績同步提升,教師教育觀念與教學能力同步提升,學校人才品質與社會認可同步提升,最終服務於學生的潛能發揮和終身發展。近年來,學校的高考成績逐年攀升,培養了一批又一批具有優質學習品質的人才,不斷創造學校發展史上的奇蹟。《光明日報》、《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大報紙報導了學校的改革經驗,幾年來,有近千所學校到校學習交流,實現了教育智慧的共享與教育發展的共贏。學校成為了享譽全國的課改名校、引領全國高中的先鋒學校。
學校目前在各級領導的關心下,在各界的朋友的支持下,正風雨兼程,不斷書寫二十教育的新輝煌。
學校目前在各級領導的關心下,在各界的朋友的支持下,正風雨兼程,不斷書寫二十教育的新輝煌。
辦學成果
學校教學成績斐然,高考上線率一直穩居全省同類重點中學前列。2009年高考更是開創歷史:600分以上129人,3人考入清華,3人考入北大,另有數十人考入香港理工大學、上海交通大學、復旦大學等名校。2010年,1人考入北京大學。2011年、2012年、2013年,依然碩果纍纍。
在剛剛結束的2014年高考中,我校又創造新的輝煌, 600分以上人數160人,600分人數比率為32%,超過2013年的600分29%的比率,理科一本上線率85.75%,文科一本上線率78%,再創歷史新高。
2014年高考試題難度加大,試卷在整體上體現了“知能並重、深化能力”,突出對創新意識和思維能力的考查。我校學生能夠適應高考試題的靈活多變,這是學生思維品質提升的表現,是悟道教育核心作用的體現,是二十人凝心聚力,開拓創新,深入落實悟道教育的結果,是悟道教育成果的最好詮釋。
文化傳統
辦學機制
高級中學
辦學宗旨
將“追求卓越”作為辦學理念,明確“一切、兩全、三過渡、四種精神、五種能力”的指導思想和人才培養目標。
教學模式
構建了以必修課為中心,選修課、活動課、隱性課、研究性學習為相互促進的環形課程結構,開發了相互聯繫、相互促進、相互影響的整體運行結構。在新一輪課程改革中,學校把科研興教、科研興校作為首要工作,以“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的現代教育理念,指導教學實踐,適合不同學科教學的多種教學模式業已形成,效果卓著。
教學理念
學校深化課程改革,堅持理念引領,最佳化流程管理,實施“高位決策、科學管理、流程有序、執行得力、服務到位”的工作模式,確立了“相信學生、尊重學生、依靠學生”的教育思想,堅持兩個為本,即辦學以人才為本,教師是主體,師本研修;學校以育人為本,學生是主體,生本課堂。
“悟道教育”
為紮實推進黨的民眾路線教育實踐活動,學校黨委組織黨員教師不斷深入研究學校“悟道教育”教學體系,隨著學校課改工作的深化,黨員教師起到了引領作用,使學校教學改革有了突破性發展。
經過十餘年的探索,學校逐漸形成了以“牧民理念”和“還權思想”為指導,以導學綱要為核心的教學新體系,教學中全面貫徹“教的進度服從學的進度”的教育理論,著力培養學生的創新精神和實踐能力,大幅度提升了學生的學習品質,在歷年的高考中也取得了優異的成績。這就是學校的“兩綱一模、兩動一主”教學體系。中國教育學會、中國教育科學研究院等專家將其總結為的“悟道教育”。
今年《人民教育》4月刊第八期刊發了主題為《學與教的智慧—記遼寧省瀋陽市第二十中學“悟道教育”》的文章,從“導學綱要”本質上是一條線索、丟掉拐棍的學生跑得更快、“講神”的轉變等三個方面詳細解讀了課堂模式改革給二十中學帶來的變化。
學校將繼續深化教育教學改革,強化“悟道教育”的管理體系,通過不懈的努力,使學校的“悟道教育”更加科學化,系統化,使之成為成為學校主打品牌。
學校福利
學校建立了專項獎勵基金和助學基金,對優秀學生和家庭生活特殊困難學生實行獎勵或免費教育。
學校領導
前任知名校長
【介紹】俞萬祥在教育管理實踐中積極踐行"三個代表"重要思想,堅持依法治教,銳意改革創新。先後25次被評為省、市、區以上優秀教師,是省、市先進教師,瀋陽市教育專家,瀋陽市崗位技能帶頭人、瀋陽優秀專家暨傑出專業技術人才,瀋陽市勞動模範,遼寧省優秀專家,遼寧省"五一"獎章獲得者,國務院特殊津貼獲得者。
校長
胡繼軍
分校
1995年學校曾投資2500萬元在離城45公里,丹阜高速公路東側建立了國內第一所普通中學的自然分校。分校占地面積近800畝,建築面積13000平方米,主要用於高三年級封閉教學。自然分校位於蘇家屯區陡子峪村,依山傍水、鐘靈毓秀、池魚潛翔、荷花綻放、花卉飄香。優雅、和諧的學習環境陶冶著學生的情操,培養著學生的健全人格,促進了生可持續發展。該分校於2012年停用,2013年,高三的學生搬到原瀋陽市第三十八中學校址。2014年,不設分校,所有學生在主校上課,瀋北新區新校區在建。2015年,高三學生回到原瀋陽市第三十八中學校址,高一、高二同學分樓上課。
校園活動
二十中學具有歷史悠久的學生活動傳統,按慣例在每年的十月至十一月舉行學生代表大會和學生會換屆選舉。在一年中,春季舉行學生辯論比賽,春夏之交舉行籃球比賽,夏季舉行社團匯報展示活動,秋季國慶之前召開運動會。新年期間的學生聯歡會。學校社團部定期活動。社團部下轄多個社團:想廿雜誌社、演藝戲劇社、炫廿街舞社、燃櫻動漫社等。
校內刊物方面,有傳統的紙質校刊《想廿》和在2009年新創製的電子團刊《攜程》。截至2013年6月,《想廿》已出6期,前者為一年刊,後者為半年刊。