基本介紹
- 中文名：瀋陽市瀋河區教師進修學校附屬學校
- 共有學生：513人
- 教職工：64人
- 校長：1人
教學環境,辦學思路,師資力量,校園文化,學校榮譽,
教學環境
學校2001年~2005年進行了多次校容校貌改造，校園環境宜人，設施先進，擁有微機室、實驗室、儀器室、圖書館、音樂、舞蹈專業教室、教師現代化電子備課室等。為師生的發展提供了良好的條件。截至2007年9月，該校、、、副校長1人、書記1人，學校共有圖書2萬4千餘冊，人均48冊，是一所整潔美麗的現代化的學校。
辦學思路
學校始終堅持“德育為首，育人為本，科技先導，特色興校”的辦學思路。積極推進素質教育，以嚴謹、創新的課堂教學，豐富多彩的課外活動，整潔優美的校園環境來對學生進行喜聞樂見潛移默化的教育和薰陶，形成了校風嚴、教風實、學風勤的辦學特色。
2004年該校改變了教學思路，實行一校兩制，即住校、走讀兩制學校，探索出了一條學校發展的新途徑，拓展了學校的發展空間，形成了學校的辦學特色，同時也解決了部分家長的難處。2005年5月12日，教育行政部門正式確定該校為教師進修學校附屬學校，更為該校的發展提供了更多的教育教學資源及廣闊的發展空間。
師資力量
學校教師群體素質的高低決定著培養合格人才的重要因素，學校擁有一支博學、業精的教師隊伍。截至2007年9月，在64名教職工中，有高級教師51人、一級教師11人，有 98%的專任教師已達到專科以上學歷，8名教師達本科學歷，並有1名研究生學業。一批高素質的中青年教師在省、市、區教學工作中脫穎而出，其中市區骨幹教師16名，國優課1節，市優課 1節，區優課 近30節，為向現代化新型學校邁進奠定了堅實的基礎。開設了十餘種校本課程，為學生的學習活動拓展了廣闊空間。該校教師共撰寫論文300餘篇，分別獲國家、省、市、區優秀論文獎。
校園文化
豐富多彩的活動課程是校園一道亮麗的風景線。學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家課改計畫，積極探索適應素質教育要求的辦學模式，以學生髮展為本，通過學科課程以及增設的閱讀、現代化信息技術教育、心理輔導、舞蹈、合唱等特色性活動課程激發和培養學生的創造意識和實踐能力。在全面提高學生素質方面，取得了較為顯著的成績。
學校榮譽
學校不僅成為了全國整體改革委員會會員之一，還曾先後被授予遼寧省體育訓練重點學校、遼寧省體育工作先進單位、遼寧省中國小圖書館示範學校、瀋陽市平安校園、瀋河區優秀少先大隊、軍訓表演比賽中獲優秀組織獎、首屆瀋陽市中國小校園主持人大賽最佳校園廣播獎、獨生子女特困大學生關愛行動愛心捐助單位、該校的未來校園瀋河區中國小校園建築模型大賽一等獎等多項榮譽稱號。
參加瀋河區瀋河區小學生首屆書畫大賽獲優秀組織獎、瀋河區童謠大賽一等獎、首屆瀋陽市中國小校園主持人大賽最佳創意獎、首屆中國兒童DV大賽優秀俱樂部、瀋河區中小學生足球比賽獲國小組第三名。
