《濰坊市校園文化研究》一書是山東省濰坊市奎文區作協主席李萬瑞先生的教育教學研究作品，於2016年4月由中國文化出版社正式出版發行。
基本介紹
- 書名：濰坊市校園文化研究
- 作者：李萬瑞
- 定價：28.00元
- 出版時間：2016年5月
作品簡介,作者簡介,基本信息,作品導讀,出版社介紹,
作品簡介
《濰坊市校園文化研究》一書是山東省濰坊市奎文區作協主席李萬瑞先生的教育教學研究作品，於2016年4月由中國文化出版社正式出版發行。
校園文化具有導向作用、凝聚作用、激勵作用、輻射作用、創新作用和娛樂調節作用。全書從校園文化的基本知識、基本內容、建設機理、價值取向、專業對接、個案分析等方面入手，結合濰坊市校園文化建設實際，系統地對濰坊市校園文化進行了深度梳理和反思，填補了濰坊市這樣一個教育強市的專業空白，對教育工作者及相關學科及專業如教育學、建築學、美學、廣告專業、視覺傳達專業的工作人員都有很好的借鑑作用。作者從事校園文化工作多年，積累了豐富的工作經驗和素材，在編寫上強化個案分析，注重理論與實踐相結合及前後知識的連貫性、邏輯性，以期讀者對校園文化的深入了解。《濰坊市校園文化研究》對濰坊市校園文化建設提供了一個相對系統的工作範本，對相關從業人員具有一定的指導意義和參考價值。
作者簡介
李萬瑞，濰坊市奎文區作協主席。畢業於武漢海軍工程大學，頻繁調防於上海、青島、舟山、湛江、大連、三亞等地，多次赴南沙參加戰略值勤。後供職於大連艦艇學院教務部，少校軍銜。1998年退出現役，專事文化創意工作。著有《中學日記》《第二故鄉》《生如夏花》《融雪煮茶》等書，參編或主編《國學誦讀》《職業禮儀教程》《歲月如歌》《孝行天下》《有一種幸福叫感恩》等多種書籍。
基本信息
作 者： 李萬瑞
出 版： 中國文化出版社
總 編 審： 中國文化出版社國內編審處
地 址： 北京市豐臺區萬豐路300號2棟B座
責任編輯： 徐 榮
印 刷： 中國文化出版社印刷廠
開 本： 787×980mm1/16
印 張： 10
版 次： 2016年5月第1版 第1次印刷
定 價： 28.00元
作品導讀
中國擁有五千年輝煌燦爛的文明，教育事業源遠流長。早在四千多年前，夏代就有了學校這種教育形態。而孔子開辦的私學，弟子多達三千人。中國古代的教育家十分重視教育環境的文化氣息，並將其與人的精神境界的提升相結合。校園文化建設作為學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是彰顯和諧教育建構、推動教育內涵式發展、提升師生人文品格、實現校園健康發展的重要舉措，同時也是展現學校辦學理念和特色的重要平台，是規範辦學的重要體現。
校園文化是在校園內部長期的教育、學習和生活中，將各種力量統一於共同方向，所形成的一種價值觀念、精神支柱、學校傳統、行為準則、道德規範和生活觀念的總和，其核心是學校師生員工共同的價值觀念。校園文化通過校風、教風、學風、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環境等給學生潛移默化而深刻的影響。這種文化，它是超越於知識的傳授、能力培養與方法滲透的一種更高層次的自覺追求，它是一種健康的、和諧的、積極的、人文的、向上的和可持續發展的學校氛圍，這種文化體現了治學之嚴謹，人文之關懷，藝術之品位，審美之感動，創新之激情，儒雅之風範，詩性之世界，理想之追求，健康之精神……總之，這種文化具有高尚的價值取向，是學校的靈魂所在。
校園文化具有導向作用、凝聚作用、激勵作用、規範作用、輻射作用、創新作用和娛樂調節作用。中共中央《關於進一步加強改進學校德育工作的若干意見》特別指出，要“重視校園文化建設。大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，建設以社會主義文化和優秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化。要努力淨化校園環境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味的非理性文化傾向，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發展。在整個社會精神文明建設中，學校應成為最好的小環境之一，並對大環境的最佳化作出積極貢獻”。當前，校園文化以其潛在而又巨大的教育功能越來越被人們重視。“一個學校要發展，一定要有一種校園文化的定位”。如何加強校園文化建設應該是一個值得廣大教育工作者深思和探討的問題。廣大師生應從學校實際出發，逐步推動校園文化建設的健康持續發展，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、學生主動參與的校園文化活動，將學生喜歡、有特色、教育意義強的校園文化活動制度化。校園文化建設作為學校建設的重要組成部分，是學生健康成長的重要環節，是學校教育的重要組成部分，是學校獨特精神風貌的體現，也是學校成功發展的一個重要特色。這種文化現象反映著學校的特點、面貌和個性等。它以科學知識的傳播、創新為特點，是群體文化中較高層的一部分。
濰坊教育改革，不僅是在山東，甚至在全國都有一定的影響力。中考改革、推行校長職級制、創新教育督導制度、建立教育工作滿意度調查制度等等，都已涉足了教育改革發展的深水區。當下，我國的教育改革已經到了關鍵時期，對校園文化建設的關注，無疑將有助於促進和諧教育的建構，推動教育的內涵式發展，提升師生的人文品格。鑒於此，本書在編寫上遵循理論性、實用性、實踐性和時代性的原則，結合濰坊市校園文化建設實際，強化個案分析，在內容的選擇上貫徹理解掌握、分析套用的原則，並注意前後知識的連貫性、邏輯性，以期讀者對校園文化的深入了解，並具有初步的借鑑和指導意義。
出版社介紹
中國文化出版社是一家歷史悠久的綜合性出版機構，主要出版文化、藝術、教育、衛生、經濟管理類圖書和書畫、攝影作品集以及各類學術專著。該社前身是1936年成立於上海的中華文化書局，1938年遷入香港，1955年更名為香港文化出版社，1982年定名為中國文化出版社。在多年的發展中，經歷了不同的歷史階段，出版了上萬種圖書，業務範圍遍及世界多個國家和地區。目前，中國文化出版社已成為一家在國內外具有廣泛影響的多元化文化出版機構。業務包括圖書編輯出版、書刊代理發行、文化學術交流等。附屬機構包括作家委員會、《思賢文學》雜誌社、《作家村》雜誌社、《藝術蟲》雜誌社、《藝術+》編輯部、《中華翰墨》編輯部等。本社國內特約編審處是中國文化出版社授權設定大陸地區唯一的代理機構，全權代理出版社在內地的圖書組稿、編審及出版業務，辦公地址在北京和天津地區。本社官方網站上公布的各地特約編審處是本社在各城市的特約代理機構，業務受國內特約編審處協調統籌。
