《漢語教學學刊（總第12輯）》是北京大學出版社出版圖書。
基本介紹
- 中文名：漢語教學學刊（總第12輯）
- 出版時間：2021年3月1日
- 出版社：北京大學出版社
- 頁數：166 頁
- ISBN：9787301319185
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
本期包括10篇論文：《歷史、理論與視野：關於對外漢語教育史研究的思考》《從簡單閱讀觀看漢語作為第二語言的閱讀理解發展》《基於多元發展模式的留學生狀語學習難度研究》《韓國留學生句切分標記策略對漢語閱讀的影響研究》《Investigating pausing phenomena in L2 Chinese writing》《“我看”在交際互動中的分布及其語用特點》《話語標記對漢語作為第二語言交際能力的影響和作用》《文本憑藉與教學支持(下)———課程意義上的<老乞大><朴通事>的經典化》《高級漢語口語教材中的國家形象建構》《跨文化交際理論研究及研究發展趨勢》。
目錄
歷史、理論與視野:關於對外漢語教育史研究的思考 ……………………… 張西平 1
從簡單閱讀觀看漢語作為第二語言的閱讀理解發展 … 郝美玲 孫真真 曹晶晶 9
基於多元發展模式的留學生狀語學習難度研究 …………………………… 吳思娜 21
韓國留學生句切分標記策略對漢語閱讀的影響研究 ……………………… 王 蕾 32
InvestigatingPausingPhenomenainL2ChineseWriting ………………… 陸筱俊 45
“我看”在交際互動中的分布及其語用特點 ………………………………… 徐晶凝 74
話語標記對漢語作為第二語言交際能力的影響和作用 …………………… 潘先軍 89
文本憑藉與教學支持(下)———課程意義上的《老乞大》《朴通事》的經典化
……………………………………… 李雲龍 104
高級漢語口語教材中的國家形象建構 ……………………………………… 宋璟瑤 115
跨文化交際理論研究及研究發展趨勢 ……………………………………… 裴 蓓 133
ABSTRACTS ………………………………………………………………………… 151
致 謝 ………………………………………………………………………………… 156
《漢語教學學刊》稿件體例 ……………………………………………………… 157
