基本介紹
- 中文名：漢語專業
- 別名：中文
- 專業代碼：670201
- 修學年限：三年
- 學科門類：教育與體育大類
- 專業類：語言學
- 專業層次：專科
主幹課程,培養目標,知識能力,培養要求,就業前景,
相關詞條
- 漢語言文學專業
漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、...
- 漢語言(中國普通高等學校本科專業)
1986年，在中國國家教育委員會編輯出版的《全國普通高等學校專業設定及畢業生使用方向介紹》中，設定了漢語專業，屬文史類專業。1989年，在中國國家教育委員會編輯出版的《普通高等學校社會科學本科專業目錄與專業簡介》中，設定了漢語言專業...
- 漢語國際教育
(2012年)》中,對外漢語專業更名為漢語國際教育,不再屬於控制設點專業 [2] ;在《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》中,漢語國際教育專業(050103)由對外漢語(050103*)、中國語言文化(050106W)和中國學(050108S)合併而成 [3] ...
- 漢語言文學教育(漢語言文學教育專業)
該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；2．掌握本專業...
- 漢語(漢民族的語言)
對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學。也稱為漢語作為外語教學或者漢語作為第二語言教學。相應專業為高等院校培養具有較高外語文化修養且能以外語為工作語言的漢語和中國文化教師，為旅遊和各類涉外部門培養導遊和...
- 中國語言文化專業
中國語言文化專業屬於文學大類，中國語言文學類。培養適應現代國際社會需要、具備良好綜合素質、全面發展的通用型漢語專門人才。就業方向 運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，...
- 華中師範大學漢語言文字學學科
"下設三個研究室：漢語句法邏輯研究室；漢語方言研究室；訓詁學研究室。研究所成立之前，漢語史專業、現代漢語專業、語言學專業相繼建立碩士點，招收碩士研究生。研究所成立前後，連續12年編輯出版《語言學通訊》雜誌。語言學研究所的建立...
- 國際漢語教育(研究生專業名稱)
國際漢語教育，研究生專業名稱。培養目標 為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善對外漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的具有紮實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能和較強...
- 安徽師範大學文學院對外漢語專業
安徽師範大學文學院對外漢語專業2003年開始招生，授予文學學士學位。該專業依託漢語言文學雄厚平台，有國外教學經歷或多年從事留學生教學的專家組成，具有對外漢語、漢語國際教育碩士點等學科平台，擁有國內外多家實習基地，形成了求實務真、...
- 南華大學中文專業
語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、馬列文論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、寫作學等。學制與學位 學制四年，完成教學計畫所規定的全部課程，考核合格，準予畢業；授予文學學士學位 主要教師 馬漢欽，男，副教授...
- 青島大學漢語言文字學專業
從漢字入手，找尋漢語特點，可以發見漢語諸多不同於印歐語的本質特性。漢語有著自身的特點與規律，它很多尚未發見的特點的逐漸得以揭示，對世界語言理論的建設與發展將會起有強勁的推動作用。外聘教師 史冠新，周翠英，房振三。專業教育 語...
- 國際漢語
中外合編漢語教材的新探索――《走遍中國》主編訪談………蘇丹潔 調研報告 漢語文化教材用戶調查分析報告………徐霄鷹 王 蓓 國際漢語專業 專業介紹 國際漢語，是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學。也稱為漢語作為外語...
- 專業(漢語詞語)
專業，漢語詞語，拼音為 zhuān yè，釋義為主要研究某種學業或從事某種事業。出自《後漢書》。釋義 1、主要研究某種學業或從事某種事業；反義詞為業餘。2 、專門的學問；3、高等學校或中等專業學校所分的學業門類。如：這個系有三個專業...
- 中國語言與文化(中國普通高等學校本科專業)
《語言學概論》、《現代漢語》、《古代漢語》、《中國漢字學》、《中外語言學史》、《中國文化概論》、《文學概論》、《馬克思主義文論》、《中國現代文學史》、《中國古代文學史》、《民間文學》、《寫作》、《文藝心理學》等。發展...
- 專業漢語
本套書作為專業漢語系列教材，分為上、下兩冊。上冊包括數學、物理、計算機、科普四部分，下冊包括採礦工程、電氣工程、化學工程、安全工程、機械工程五部分。 本書每一課採用了大多數漢語教材通行的結構形式，即課文、詞語(包括詞性、拼音...
- 吉首大學漢語言文字學
漢語方言、漢語史、漢語辭彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語辭彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。任務要求 業務培養要求：本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史...
- 延邊大學漢語言學院
經過半個多世紀的建設，現已發展成為擁有漢語言專業、對外漢語專業等兩個本科專業和對外漢語教學研究中心、雙語教學研究所、《漢語學習》雜誌編輯部等在內的教學和科研實體。同時還是國家漢辦設立的對外漢語教學重點學校和國務院僑辦設立的...
- 漢語國際教育碩士專業學位
主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、套用型、複合型、國際化專門人才。具體要求為：（一）掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素質和職業...
- 中國語言文學
漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
- 中文系(中國語言文學系)
高校中文系下設的本科專業一般有漢語言文學、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、秘書學等，開設的專科專業一般有語文教育、文秘等，但在不同的高校之間中文系的專業也不盡相同。中文系開設的研究生專業一般有文藝學、中國古代文學、中國現...
- 南寧師專中文系
漢語專業為學校重點建設專業，2007年被評為廣西壯族自治區優質專業。中文系全日制在校專科生546人。經教育部批准，漢語言文學本科專業（漢語言文學教育方向、公共關係與文秘方向、新聞與現代傳媒方向）。中文系 師資力量雄厚，現有教師36人，...
- 周口師範學院中國語言文學系
專業介紹 對外漢語專業，主要培養具有紮實的語言功底和較強的中英文口語及書面表達能力，能夠在國內外各類學校從事對外漢語教學和在新聞出版部門、企事業單位從事語言文化交流及對外宣傳、管理工作的套用型人才。該專業現有專任教師14人，其中...
- 延邊大學中文系
1973年4月經學校黨委決定，鄭判龍同志任中文系主任，下設專業沒變。1976年10月，中文系改名為語文系，下設中文專業、漢語專業、朝文專業，鄭判龍同志任系主任。1977年恢復高考後，中文系錄取了“文革”後首批漢語言文學專業大學生。1978年...
- 復旦大學中國語言文學系
設文學評論專業，學制為三年。原來被停止活動的語言教研室恢復建制，開展科研活動。1972年，中文系增設文藝創作專業。1976年，中文系增設漢語專業開始撥亂反正，“文革”中被取消的文學研究室恢復建制，系資料室也開始正常工作；由學校創設的...
