漢王初級中學

漢王初級中學是一所位於江蘇徐州漢王鎮的公辦中學。

漢王中學有教學班26個，共有學生1618人。學校現有教師86人，教師中專科以上學歷80人。

基本介紹

• 中文名：漢王初級中學
• 位置：白龍江河畔的漢王鎮
• 學生：1618人
• 教師：86人

教學管理

（1）、加強制度建設。學校先後制定《漢王中學教師管理辦法》等規章制度20多種，有效的規範了教師的教學行為，確保教學工作有序進行。（2）、加強常規管理。教師的教案實行先周備課，周一上午簽字；教師上課實行候課制度，上課情況安排專人進行檢查，值周領導抽查；對各科作業的批改次數進行具體規定，每學期檢查兩次；對教師輔導學生情況由年級主任進行記載，期末納入教師量化考核。（3）、重視獎罰機制。為激發教師的工作熱情，充分調動教師的工作積極性，學校專門制定了《漢王中學教師獎罰辦法》，設立了13項獎勵規定和10項處罰規定。

教師隊伍

（1）、加強政治理論學習。學校每周召開一次例會，一年來，共安排政治學習36次，學習了有關法律法規和上級各種檔案。組織全體教師進行“普法”學習和考試，這學期還組織黨員和積極分子開展了第三批學習實踐科學發展觀活動。活動中，召開有關會議12次、寫心得體會36篇、每人撰寫筆記、辦學習園地二期、發放學習資料72本、辦簡報4期、發放意見徵求表320份，每個階段都有總結，結合“最佳化發展環境塑造良好形象”活動開展教師討論演講活動。（2）、重視教師業務培訓。共完成教育局安排的項目培訓和學校自己組織的培訓活動260人次。（3）、完成了教師繼續教育工作。（4）、樹立典型、培養骨幹。本年度有1人被評為市級優秀教師、15人被評為漢王鎮優秀教師、12人被評為學校優秀教師、12人被評為優秀班主任、6人獲得教學成績優異教師稱號。

班級管理

（1）、加強班主任工作。學校選拔思想素質好、業務能力強的教師承擔班主任工作，通過制定班主任工作考評細則，明確班主任職責，與班主任簽訂責任書，加大對班主任獎勵力度等辦法，使班主任工作得到強化。（2）、重視學生的養成教育。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》要求，學校制定了學生一日常規標準和十不準，各班還制定了班規、班約。以此來培養學生良好的行為習慣。（3）、認真落實學生綜合素質評價工作，發揮綜合素質評價的作用。（4）、召開班團幹部會議2次以培養班團幹部工作能力。（5）、充分發揮晨會和班會作用，通過舉辦主題班會等各種形式對學生進行人生觀、價值觀教育。（6）、組織文體活動進行愛國主義、理想主義教育。學校組織學生舉行了愛國歌曲班級合唱比賽、《三字經》、《弟子規》誦讀比賽和建國60年詩歌朗誦比賽、硬筆字大賽、慶祝教師節徵文比賽等。（7）、加強家校聯繫。學校每學期與家長簽訂學生管理責任書，各班都建立了家校聯繫卡，每學期召開一次家長會，巡查校外住宿6次，加強住宿生的管理。（8）、進行法制教育，提高學生守法意識。學校聘任了專職法制副校長，每學期給學生做一次法制專題講座。（9）、評選先進、樹立榜樣。學校每學期都進行“三好”學生、“學習進步”學生、“習慣轉好”學生、優秀班幹部、優秀團員的評選，並給當選的學生頒發榮譽證書和物質獎勵。同時湧現出市級“優秀團員”2名。（9）、發揮團支部的思想教育功能和團員的模範帶頭作用。團委利用每周星期一升國旗機會，進行國旗下演講活動，還建立了校園廣播站，定期播放。每年吸收優秀學生加入團組織。（10）、學校成立了學生美術興趣小組、書法興趣小組。（11）、創辦了《橄欖枝》校報。（12）、組織學生積極參與書信大賽。（13）、成立校外幫扶小組，幫助孤寡老人做好事。（14）、舉辦了2次學生鋼筆字書法比賽。（15）、各班建立讀書櫃，加強學生課外閱讀。

教學研究

1、積極開展校本教研工作。學校制定了《校本教研方案》，以教研組為單位定期組織教研活動，每次活動有主題。舉行公開課、觀摩課活動。共進行公開課、觀摩課52節。開展教師聽課活動，學校規定教師每學期聽課不少於8節，學校領導每學期聽課不少於16節。本學年全校共聽課1620節。

2、開展“三優”評選活動、教學骨幹和教學能手評選活動。鼓勵教師撰寫教學研究論文，09年有7名教師的教學論文分別在《甘肅教育督導》、《隴南報》發表；有9名教師的9篇論文參加教研室的優秀論文評選活動；2名教師參加全省課件製作。

3、開展校本培訓。組織教師觀看名師教學光碟和著名教育家講座52課時，轉變了教師的教育理念、提高了教學技能。

4、提倡教學反思。學校要求教師每學期寫一篇教學反思、一篇教學論文、一份工作總結、一本讀書筆記，並進行評比，對優秀者給予獎勵。

5、開展教學技能競賽。開展了教師“三筆字”比賽、“教師國語”比賽、“精彩導入”比賽和“同課異構”大獎賽。

6、進行參與式教學試驗。上學期學校指定了2名數學教師和1名政治教師進行參與式教學試驗，這學期在教師中繼續倡導參與式教學改革。學習洋思中學“先學後教，當堂訓練”模式取得良好效果。

7、參加連片教研活動。這學期根據教育局安排，我校有29人次參加了東路片五所學校的連片教研活動。我校教師楊國泰、祁麗麗、龐桃愛三人上了三節觀摩課，得到各校聽課者好評。

8、注重教師外出培訓工作。09年共90多人次到外地參觀學習，聆聽專家報告會25人次。

安全工作

學校一貫重視安全工作，專門設立安保處負責學校安全工作

學生安全

學校成立了學生安全工作領導小組，各班選出安全員，制定了安全工作制度，制定了突發性事件處置預案，與家長簽訂安全責任書，實行定期走訪住宿生制度，與房東簽訂安全責任書，經常進行安全教育，舉行防災演練，實行課間交接班制度。定期召開安全工作專題會討論研究安全工作。

校舍安全

學校定期對校舍安全隱患進行排查，建立安全工作檯帳，發現問題及時解決。最近學校又成立了校安辦，專門負責校舍安全工作。

衛生教育

對學校衛生死角進行不定期消毒。全學年校園消毒55次。進行了手足口病的預防知識宣傳。進行甲型流感預防知識宣傳。積極開展預防工作，發放、張貼宣傳材料1800餘份，召開班主任會3次，舉辦主題班會4次，發放體溫計500支，購置電子測溫儀1支，實行零報告制度，堅持晨檢，設立隔離室。

後勤工作

財務管理

加強財務管理，做好後勤工作，保障教育教學工作正常開展。一是注重災後重建工作的監督檢查。二是開學前做好一切教育教學的準備工作。三是及時購置教育教學設備和用品。先後購置了30台電用於辦公，實現了辦公現代化和信息化。通過電信局的援助，建立了微機教室1個，開設信息技術教育課程。購置建立多媒體教室2個。購置圖書3680冊，增加圖書存量。購置書櫃25個，加強教室圖書室建設。四是健全財務制度，加強財務監督，做到日清月結，賬目明確。

財務人員

漢王中學的財務工作可謂是做到了透明化，清晰化的程度，財務人員都是優秀的會計專業畢業的學生。

教學成果

升學率

09年國中畢業升學考試，六科合格率是29.37%，各科綜合排名全區第六

科研成果

參加學科競賽成績較好。09年有1人獲得全國中學生英語競賽三等獎，有2人獲得全國中學生數學競賽三等獎。學校各教研組開展了歷史知識競賽、物理競賽、語文作文競賽等活動。

總結

今後，我們將繼續在教育局的正確領導下，加強學校管理，強化教研工作，力爭取得更大的成績，努力辦人民滿意的學校。