歷史沿革
早在上個世紀四十年代
國立湖南大學時期,工科研究所礦業部就開始招收研究生。2000年11月,湖南大學研究生院成立,成為經教育部批准建立的56所研究生院之一。經過長年的發展特別是“九五”以來“211工程”和“985工程”建設,加大學科建設的投入,學校教學科研實驗室得到很大改善,學科實力進一步增強,為高層次人才的培養提供了良好的條件。
2000年06月26日,
中華人民共和國教育部教研 [2000]2號檔案宣布學校獲研究生院試辦資格。10月28日,學校隆重舉行研究生院成立大會暨學位授予儀式,湖南省副省長
唐之享受聘為學校教授、研究生院名譽院長。
2014年11月26日,由湖南大學和
湖南省農業科學院共同組建的“
湖南大學研究生院隆平分院”正式揭牌。
學校簡介
學校辦學起源於宋太祖開寶九年(公元976年) 創建的嶽麓書院,歷經宋、元、明、清等朝代的變遷,始終保持著文化教育的連續性。1903年改制為湖南高等學堂,1926年定名湖南大學,1937年成為國民政府教育部十餘所國立大學之一。中華人民共和國成立後,著名哲學家、教育家李達為新中國第一任湖南大學校長,毛澤東同志親筆題寫了校名。1953年全國院系調整,學校曾先後更名為中南土木建築學院和湖南工學院,1959年恢復湖南大學原稱。1963年起隸屬國家機械工業部,1978年列為全國重點大學,1998年調整為教育部直屬高校。2000年,湖南大學與
湖南財經學院合併組建成新的湖南大學。
在長期的辦學歷程中,學校繼承和發揚“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容並蓄”的優良傳統,積澱了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”為核心的湖大精神,形成了“基礎紮實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的人才培養特色。新中國成立以來,學校已為國家和社會培養了16萬多名高級專門人才,許多畢業生成長為著名的專家學者、企業家和優秀的黨政管理人才,先後有13位校友當選為“兩院”院士,畢業生初次就業率一直保持在95%以上。
學科建設
學科設定
師資力量
現有教職工4729人,其中專任教師1940餘人,教授、副教授1270餘人,
中國科學院院士2名,全職在崗
中國工程院院士3名,
雙聘院士10名,“
長江學者”21人,“長江學者”成就獎1人“千人計畫”海外高層次人才5人,人事部新世紀百千萬人才工程國家級人選21人(含
百千萬人才工程第一、二層次人選。國家傑出青年基金獲得者15人,教育部新世紀優秀人才支持計畫入選者71人,享受政府特殊津貼專家178人,國家教學名師4人,教育部“長江學者與創新團隊發展計畫”創新團隊7個,湖南省“芙蓉學者”12人。
研究水平
學校發揮基礎好、學科綜合性強的優勢,在不斷提高基礎研究水平的同時,致力於解決國民經濟建設中急需解決的理論與實際問題。設有
2個國家重點實驗室、2個國家工程技術研究中心和50餘個部、省重點實驗室和工程技術研究中心。已形成化學工程、土木工程、建築設計、機械製造與
車輛工程、機電一體化及自動控制、
計算機套用技術、
材料科學與工程、環境工程等科技集團力量,
管理科學與工程、
國際貿易學、金融學、會計學等都已成為管理學和經濟學領域的重要研究力量,人文社會科學研究呈現出良好發展勢頭。學校“
985工程”二期重點建設“化學生物科技創新平台”、“汽車先進設計製造技術創新平台”、“現代結構與橋樑科技創新平台”和“經濟開放與貿易發展哲學社會科學創新基地”,科研力量得到進一步的整合和最佳化。
承擔各級各類科研項目8947項,
獲得國家科技進步一等獎1項、國家自然科學二等獎1項、國家技術發明獎二等獎1項、國家科技進步二等獎16項、中國高校人文社會科學優秀成果二等獎3項。其中,2006年獲得國家科學技術大獎項目6項,為全國高校中第一。2006年以來,學校獲得教育部創新團隊3個、國家傑出青年基金項目3項、主持國家重大基礎研究計畫項目(“973”計畫首席科學家)2項、主持國家重大重點項目(
863計畫、國家科技支撐計畫)30餘項。
發展目標
學校一貫堅持大力發展研究生教育,重視高層次人才的培養。早在上個世紀四十年代初,我校原工科研究所礦業部就開始招收研究生。我校在校在籍研究生10000餘人,其中博士研究生近2000人,碩士研究生8000餘人。在校研究生除積極參加所在學科、專業的科研課題研究以及各類社會實踐活動外,還組隊參加各種學術交流和競賽,並多次獲獎,已成為學校科研工作的一支重要生力軍。
湖南大學研究生院成立於2000年11月,是全國經教育部批准建立的56所研究生院之一。為了適應國民經濟建設、科技進步和社會發展需要,湖南大學研究生院在校黨委、校行政的領導下,在學位與研究生教育上採取了一系列改革措施,並從2008年開始全面推行研究生培養機制改革,以保證和提高研究生培養質量。“十一五”期間,學校將大力發展和加強研究生教育,在研究生招生規模擴大的同時,重點抓好結構調整,建立和完善質量保證體系,堅持改革創新、重點突進、強化特色、不斷提高人才培養管理質量,適應建設高水平大學和一流學科的總體要求,力爭把湖南大學建設成為國際上有影響的特色鮮明的綜合性、開放式、研究型國內一流大學。