基本信息,知名校友,歷史沿革,合併前,合併後,辦學條件,院系設定,師資力量,學科建設,教學建設,交流合作,教學成果,學術研究,研究成果,科研機構,學術資源,文化傳統,學校標識,社團建設,學校領導,
歷史沿革
合併前
原鹹寧醫學院
1965年-1967年 湖北醫學院鹹寧分院
1967年-1973年 湖北醫學院鹹寧分院革委會
1973年-1979年 湖北醫學院鹹寧分院、鹹寧地區人民醫院
1980年-1994年 湖北醫學院鹹寧分院
1994年-2002年 鹹寧醫學院
原鹹寧高等師範專科學校
1937年-1971年 蒲圻師範學校
1942年-1971年 湖北省鹹寧高級中學
1971年-1977年 鹹寧地區師範學校
1977年-1983年 武漢師範學院鹹寧分院
1983年-1993年 鹹寧師範專科學校
1993年-2002年 鹹寧師範高等專科學校
合併後
2002年-2011年 鹹寧學院
2011年- 湖北科技學院
辦學條件
院系設定
截止2014年5月,湖北科技學院下設經濟與管理學院、
核技術與
化學生物學院、電子與信息工程學院、計算機科學與技術學院、生物醫學工程學院、資源環境科學與工程學院、數學與統計學院、藥學院、基礎醫學院、臨床醫學院、五官醫學院、護理學院、教育學院、人文與傳媒學院、外國語學院、藝術與設計學院、音樂學院、體育學院、國際學院、繼續教育學院等20個學院。湖北科技學院開設本
專科專業及方向80個,涵蓋了經濟學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等10大學科門類。
院部 | 專業 | 層次 | 學科 |
---|
電子與信息工程學院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 | 工學 |
電子信息科學與技術 | 本科 | 工學 |
電子信息科學與技術(拔尖創新人才培養實驗班) | 本科 | 工學 |
物理學 | 本科 | 理學 |
光電信息科學與工程 | 本科 | 工學 |
電子信息工程技術 | 專科 | |
護理學院 | 護理學 | 本科 | 理學 |
護理 | 專科 | |
核工程與化學生物學院 | 化學 | 本科 | 理學 |
生物科學 | 本科 | 理學 |
套用化學 | 本科 | 工學 |
核工程與核技術(湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計畫項目) | 本科 | 工學 |
核工程與核技術(輻照化工方向)(湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計畫項目) | 本科 | 工學 |
園林 | 本科 | 農學 |
基礎醫學院 | 公共事業管理 | 本科 | 管理學 |
臨床醫學(含免費醫學生) | 本科 | 醫學 |
預防醫學 | 本科 | 醫學 |
臨床醫學 | 專科 | |
計算機科學與技術學院 | 計算機科學與技術 | 本科 | 工學 |
網路工程 | 本科 | 工學 |
物聯網工程 | 本科 | 工學 |
教育學院 | 國小教育(省級品牌專業) | 本科 | 教育學 |
美術學(幼兒教育方向) | 本科 | 教育學 |
音樂學(幼兒教育方向) | 本科 | 教育學 |
學前教育 | 本科 | |
套用心理學 | 本科 | 理學 |
經濟與管理學院 | 財務管理 | 本科 | 管理學 |
工商管理 | 本科 | 管理學 |
經濟學 | 本科 | 經濟學 |
酒店管理 | 本科 | 管理學 |
旅遊管理 | 專科 | |
臨床醫學院 | 醫學影像學 | 本科 | 醫學 |
人文與傳媒學院 | 漢語國際教育 | 本科 | 文學 |
漢語言文學 | 本科 | 文學 |
漢語言文學(新媒體與網路傳播方向) | 本科 | 文學 |
廣播電視編導 | 本科 | 藝術學 |
歷史學 | 本科 | 歷史學 |
生物醫學工程學院 | 生物醫學工程(國家特色專業建設點、省級品牌專業) | 本科 | 工學 |
醫學影像技術 | 本科 | 理學 |
醫用電子儀器與維護 | 專科 | |
數學與統計學院 | 數學與套用數學 | 本科 | 理學 |
數學與套用數學—電氣工程及其自動化雙學位實驗班 | 本科 | 理學 |
統計學 | 本科 | 理學 |
套用統計學 | 本科 | 理學 |
體育學院 | 體育教育 | 本科 | 教育學 |
社會體育指導與管理 | 本科 | 教育學 |
外國語學院 | 英語 | 本科 | 文學 |
翻譯 | 本科 | 文學 |
英語教育 | 專科 | |
五官醫學院 | 口腔醫學 | 本科 | 醫學 |
眼視光學 | 本科 | 理學 |
藥學院 | 藥學(臨床藥學方向)(國家特色專業建設點、省級品牌專業) | 本科 | 理學 |
藥物製劑(湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計畫項目) | 本科 | 理學 |
藝術與設計學院 | 美術學 | 本科 | 藝術學 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術學 |
環境設計 | 本科 | 藝術學 |
產品設計 | 本科 | 藝術學 |
音樂學院 | 音樂學(音樂教育方向) | 本科 | 藝術學 |
音樂學(音樂表演方向) | 本科 | 藝術學 |
音樂學(舞蹈表演方向) | 本科 | 藝術學 |
資源與環境學院 | 地理科學(國家特色專業建設點、省級品牌專業) | 本科 | 理學 |
工程管理 | 本科 | 工學 |
測繪工程 | 本科 | 工學 |
土地資源管理 | 本科 | 管理學 |
地理信息科學 | 本科 | 理學 |
師資力量
截至2019年,現有教職工共1395人,其中專任教師1032人,教授112人,博士150人,兼職博士生導師、碩士生導師57人;有特聘院士3人、“楚天學者”11人、“彩虹學者”17人、“攬月學者”15人。享受國務院政府津貼和省政府專項津貼專家與湖北省有突出貢獻 中青年專家20餘人、全國優秀教師3人,外籍教師數8人。
特聘院士 | |
楚天學者 | 鄒明輝、胡旺平、劉超、李家大、諶輝、李子剛、汪 艦、張 弛、張小銘 |
彩虹學者 | 劉義、李凱揚、呂應堂、丁虹、馬蕭、劉軍平、張金海、謝貴安、程斯輝、陳志權、黃鶴、鄧長虹、汪暉、王高華、侯煒 |
攬月學者 | 董繼寧、翟茂林、朱克敏、郭聖榮、劉濱磊、張靜平、徐錦芬、吳開力、魏唯正、夏家紅、曲榮海、向雪方、童杏林、張灝 |
享受國務院政府津貼專家 | 吳基良、吳鳴虎、夏再興、唐國華、童雪瑾、謝幫華、化長林 |
教育部新世紀優秀人才 | 胡旺平、劉 超 |
享受省政府專項津貼專家 | 吳基良、白育庭、夏再興、黎群武、胡旺平、閔 清、鮑翠玉、羅德生、胡松林、周水生 |
湖北省新世紀高層次人才 | 吳基良、吳鳴虎、劉 超、沈定文、胡旺平、鮑翠玉 |
參考資料
學科建設
據2019年學校官網顯示,有生物醫學工程專業、臨床藥學、地理科學等3個國家級特色專業建設點;有生物醫學工程專業、臨床藥學、國小教育地理科學等4個湖北省本科品牌專業建設點;有藥物製劑、核工程與核技術、核工程與核技術(輻照化工方向)、物聯網工程、生物醫學工程專業(醫學信息工程方向)等4個湖北省戰略性新興產業人才培養計畫本科項目;有外科學、中國地理、診斷學、藥理學、病理學、有機化學、藥物化學、解剖學等8個省級精品課程以及67個校級精品課程;有地理科學教學團隊、藥理學教學團隊等2個省級教學團隊及15個校級教學團隊。
省級重點學科:藥學、核科學與技術、臨床醫學、教育學;
| 學科 | 所在院系 |
---|
省級重點學科 | 藥學 | 藥學院 |
核科學與技術 | 核技術與化學生物學院 |
臨床醫學 | 臨床醫學院 |
教育學 | 教育學院 |
校級重點學科:藥學、核科學與技術、地理學、臨床醫學、基礎醫學;
校級重點培育學科:教育學、理論經濟學、物理學、護理學、中國語言文學、生物醫學工程。
教學建設
據2014年學校官網顯示,學校有國家級特色專業建設點3個,湖北省本科品牌專業建設點4個,省級精品課程 8個,省級教學團隊2個,校級教學團隊4個。
國家級特色專業建設點
專業名稱 | 批准部門 | 批准年限 |
| 教育部 | 2009年 |
| 教育部 | 2008年 |
| 教育部 | 2010年 |
湖北省本科品牌專業建設點
專業名稱 | 批准部門 | 批准年限 |
| 省教育廳 | 2007年 |
| 省教育廳 | 2004年 |
國小教育 | 省教育廳 | 2010年 |
| 省教育廳 | 2009年 |
省級精品課程
課程名稱 | 負責人 | 批准年限 |
外科學 | 白育庭 | 2009 |
中國地理 | 劉成武 | 2006 |
診斷學 | 李偉民 | 2005 |
藥理學 | 吳基良 | 2005 |
病理學 | 趙紅剛 | 2005 |
有機化學 | 吳鳴虎 | 2003 |
藥物化學 | 黃勝堂 | 2011 |
解剖學 | 丁繼固 | 2011 |
省級教學團隊
團隊名稱 | 負責人 | 批准年限 |
藥理學教學團隊 | 吳基良 | 2008 |
地理科學教學團隊 | 劉成武 | 2010 |
校級教學團隊
團隊名稱 | 負責人 | 立項時間 |
藥理學教學團隊 | 吳基良 | 2007年 |
臨床基本操作技能教學團隊 | 白育庭 | 2007年 |
地理科學教學團隊 | 劉成武 | 2007年 |
眼-耳鼻喉頭頸外科手術學教學團隊 | 李岱 | 2007年 |
交流合作
截至2018年,學校經教育部批准,先後與德國、英國、法國、西班牙、印度、新加坡、巴基斯坦等國的10多所高校開展實質性合作辦學。
教學成果
2013年
獲全國大學生電子設計競賽全國一等獎;
2014年
榮獲第一屆全國大學生物聯網設計競賽(TI杯)華中與西南賽區決賽特等獎;
2015年
獲全國大學生物聯網設計競賽(TI杯)華中與西南賽區特等獎2個,獲鹹寧市溫泉賽區首屆“香城杯”創業創新大賽一等獎1個;
2016年
獲第十一屆全國大學生智慧型汽車競賽全國總決賽電軌組二等獎,獲省第二屆“網際網路+”大學生創新創業大賽銀獎,獲2016年全國大學生物聯網設計競賽總決賽三等獎等。
2017年
獲第五屆全國醫藥院校藥學/中藥學專業大學生實驗技能競賽二等獎;
獲全國大學生物聯網設計競賽(TI杯)”全國總決賽三等獎;
獲全國高校物聯網套用創新大賽總決賽三等獎;
獲第六屆湖北省普通高校大學生化學實驗技能競賽(專業組)團體三等獎,個人一、二、三等獎各1個;
“赤壁羊樓洞磚茶文化口述史調研”暑期實踐團隊榮獲團中央優秀報導獎;
星火支教團隊獲得團中央社會實踐活動優秀團隊。
學術研究
研究成果
2013年-2018年,學校教師共承擔教研、科研項目2000餘項,其中國家自然科學基金項目44項、國家社會科學基金項目6項、省部級項目130餘項;獲各級各類教學、科研獎勵100餘項,其中省部級以上獎項20餘項。
科研機構
截至2019年3月,有國家“專業綜合改革試點”項目1個(藥學專業)、國家特色專業建設點3個(藥學、生物醫學工程、地理科學)、國家級工程實驗室1個(材料輻射改性技術國家地方聯合工程實驗室),國家級實驗實訓中心1個(全科醫學);“十三五”省屬高校優勢特色學科群1個(醫藥工程學科群)、省級重點(特色)學科2個(藥學、核科學與技術)、省級重點(培育)學科2個(臨床醫學、教育學)、湖北省第三批高校改革試點學院1個(湖科愛爾眼視光學院)、省級“專業綜合改革試點”4個(電氣工程及其自動化、生物醫學工程、地理科學、核工程與核技術)、省級品牌專業4個(藥學、生物醫學工程、地理科學、國小教育)、省級戰略性新興產業專業計畫項目8個、省級精品課程18門;省級“2011計畫”1個(非動力核技術湖北省協同創新中心)、省級重點實驗室和基地6個、省級實驗教學示範中心6個、省級實習實訓基地3個、省級創新創業和實踐基地3個、湖北省高校心理健康教育示範中心1個、湖北省服務外包人才培養(訓)基地1個。
學術資源
館藏資源
截止2019年3月21日,全館設有服務視窗21個,閱覽座位4216席。圖書館辦公業務全部實現自動化管理,採用深圳圖書館開發的ILAS Ⅲ圖書集成管理系統,加入CALIS成員,實現網上在線上編目,開展數字參考諮詢、網上文獻傳遞、手機圖書館等服務。圖書館配備6台高性能專用伺服器,存儲容量達13TB以上,覆蓋千餘個信息點,擁有中外文資料庫19個。截止2018年12月,圖書館館藏紙質圖書126萬餘冊,每年新增中外文紙質文獻4萬餘冊;開通中國知網、萬方數據資源系統、SpringerLink和EBSCOhost等中外文資料庫19個。
圖書館主要收藏與本校學科專業相關的和具有地方特色的書刊文獻資料,有卷帙浩大、集我國圖書之大成的《四庫全書》《四部叢刊》等豐富的古代圖書精粹;有《大不列顛百科全 書》《中國大百科全書》等大型圖書和《晨報》《民國叢書》等珍貴的現代文獻資料;購置了中國知網、萬方數據資源系統、超星電子圖書、Springer全文資料庫、EBSCOhost外文期刊全文資料庫、國道外文特色專題庫等中外文資料庫。圖書館藏書之豐富,資料之完備居鄂南地區之首。
學術期刊
《湖北科技學院學報》創刊於1979年,刊物原名《教學參考》,1982年更名為《武漢師院鹹寧分院學報》,1983年更名為《鹹寧師專學報》,2003年第1期又更名為《鹹寧學院學報》,2010年1月,由雙月刊改為月刊,2012年10月,更名為《湖北科技學院學報》。是由國家新聞出版總署正式批准,湖北省教育廳主管,湖北科技學院主辦,國內外公開發行的綜合性學術理論刊物。
收錄:國家新聞出版總署、維普網、萬方資料庫、知網資料庫
湖北科技學院學報榮譽:1999年質量進步獎
文化傳統
學校標識
校訓:
弘德,博學,敏行,敢先。
含義
學校的校訓是:“弘德、博學、敏行、敢先”。“弘德”語出《華陽國志》“思弘德化,思弘德教”,強調德行修養和教化,以德立身,以德報國,旨在注重師生的思想道德建設,告誡師生成才必先成人,成人唯有弘德。“博學”語出《禮記·中庸》“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,強調為學首先要廣泛地獵取,同時具有世界眼光和開放胸襟,旨在引領教師做到學識淵博、造詣精深,在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容並包、百花爭艷,引領學生打下厚實的功底,全面提升綜合素質。“敏行”語出《論語》“君子欲訥於言而敏於行”,強調理論與實踐相結合,旨在要求師生員工敏於思考,善抓機遇,勤於實踐,努力做到知行合一。“敢先”語見《詠梅》(元·楊維楨)“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春”,《賦得方圓隨規矩》(清·乾隆)“法著聖人用,敢為天下先”等,是“敢為天下先”、“敢為人先”的凝練,秉承了荊楚先民“篳路藍縷、以啟山林”的開拓精神和“不鳴則已、一鳴驚人”的豪邁氣概,強調敢於擔當,敢闖敢試,勇於創新,努力爭先,旨在引領師生以高度的使命感和責任感,以堅定的信念和堅韌的意志,以鮮明的開拓意識和首創精神,搶占先機,幹事創業,奮發有為,追求卓越。新學校,新校訓。學校校訓是辦學理念、辦學思想的集中概括。“弘德、博學、敏行、敢先”的學校校訓,是原校訓“弘德、博學、求是、創新”的繼承和發展。隨著學校辦學層次的不斷提升,學校辦學定位、人才培養目標和高等教育的歷史使命等,要求學校對校訓不斷深化內涵,使之與學校精神融為一體,成為師生員工思想行為的準則、日常生活、學習和工作的指南。
社團建設
截至2014年,湖北科技學院學生社團聯合會(簡稱“社聯”)管理和服務的功能豐富、類型多樣的學生社團有35個,細分為文學藝術、科學研究、體育競技、社會公益等4個類別。學生社團每年所招收的會員總數均占新生人數的一半及以上。
典型事例
2010年5月10日 晚 7:30 ,由鹹寧學院社團聯合會主辦的的第六屆大學生社團文化節開幕式晚會在新圖書館學術報告廳舉行,此次晚會以“打造社團品牌,競顯社團風采”為主題。
學校領導
黨委書記:田輝玉
黨委副書記: 張曉先
黨委常委、副校長: 鐘儒剛
黨委常委、副校長: 白育庭
黨委常委、副校長: 高煥清
副校長:吳鳴虎