《海洋生物實驗教學中心管理與實踐》展示了海南大學國家級海洋生物實驗教學示範中心(建設單位)在實踐教學改革與發展中取得的成果,全書貫穿“以人為本”的管理理念以及“制度化和智慧型化”的管理方法,既突出該實驗教學中心的“熱帶”和“海洋”特色,又不局限于海洋生物學領域。
基本介紹
- 書名:海洋生物實驗教學中心管理與實踐
- 作者:陳雪芬 周永燦
- 出版社:海洋出版社
- 出版時間:2012年8月1日
- 頁數:195 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787502783402, 7502783407
- 語種:簡體中文
《海洋生物實驗教學中心管理與實踐》展示了海南大學國家級海洋生物實驗教學示範中心(建設單位)在實踐教學改革與發展中取得的成果,全書貫穿“以人為本”的管理理念以及“制度化和智慧型化”的管理方法,既突出該實驗教學中心的“熱帶”和“海洋”特色,又不局限于海洋生物學領域。
《海洋生物實驗教學中心管理與實踐》展示了海南大學國家級海洋生物實驗教學示範中心(建設單位)在實踐教學改革與發展中取得的成果,全書貫穿“以人為本”的管理理念以及“制度化和智慧型化”的管理方法,既突出該實驗教學中心的“熱帶”和...
“海洋生物實驗教學中心”(以下簡稱“中心”)的前身為1998年成立的“水產綜合實驗室”;2005年,以“水產綜合實驗室”為基礎組建“海洋生物綜合實驗室”;發展歷史 2006年,海洋學院“海洋生物綜合實驗室”與“食品和藥物綜合實驗室”合併成立“海洋生物實驗教學中心”;2007年新海南大學成立後,中心進一步整合了全校...
教學理念 (一)實驗教學理念與改革思路 中心堅持“以學生為主體,知識傳授、能力培養和素質提高協調發展” 的實驗教學理念,確定了“以基本實驗技能培養為基礎,以自主學習能力和主動探索精神培養為依託,以綜合科研能力培養為核心,以創新能力和實踐套用能力培養為目標;始終堅持理論教學與實驗實踐教學相結合、實驗教學與...
海南大學海洋生物實驗教學中心 案例17 生物學野外實習教學新模式 西北農林科技大學生物學實驗教學示範中心 D 電子類 案例1 基於微課程思想的數字電子技術實驗教學模式 青島大學電工電子實驗教學中心電子技術實驗室 案例2 “光電圖像處理系統實驗”虛擬仿真與遠程實驗模式 電子科技大學國家級光電信息技術虛擬仿真實驗教學中心 ...
中國海洋大學水產科學實驗教學中心是中國海洋大學的一個教學機構,現有三個本科專業:水產養殖學、海洋生物資源與環境、海洋漁業科學與技術。水產養殖學專業建於1946年,是中國國內最早設立的水產養殖本科專業,也是中國第一個水產養殖學碩士點和博士點。1989年,該校水產養殖學專業被評為國家級重點學科,2001年又以100分...
cVM 煙臺大學生物學實驗教學中心 教學中心簡介 在建校初期,實驗中心的一些實驗室的創建,得到了北京大學的人力和技術支持,具備較高的起點。經過十幾年的發展,中心現有實驗教學人員及實驗室管理人員42人,其中具有高級職稱24人,博士20人,碩士12人。科學的管理和競爭考查機制,造就了一支教學和管理理念先進,理論教學...
山東大學(威海)海洋學院始建於1993年,下設海洋生物工程系、藥學系、海洋環境與漁業系、套用化學系等四個教學系和一個實驗教學中心,並設有山東大學威海國際生物技術研發中心、威海市海洋研究院、威海市海洋優良品種引進和培育工程技術研究中心等8個科研機構。海洋學院現有教職工83人,其中教授13人,副教授22人,博士...
海洋科學與技術學院實驗教學中心使用面積約2000多平方米。有基礎化學類實驗室(包括無機化學、有機化學、大學化學、化工原理等),生物工程與技術類實驗室、食品科學與工程類實驗室、化學工程與工藝類實驗室、環境工程類實驗室等19個實驗室。承擔面向全校的公共基礎課及學院的專業基礎和專業實驗課程。實驗教學中心現有固定...
本系教師的主要研究方向有魚類行為學、漁具漁法學、遠洋漁業系統集成、漁業資源生物學、漁業資源評估與管理、海洋生物保護遺傳學、海洋生物功能基因組學、海洋生物學、海洋生態學、漁業法規與政策等,是國家遠洋漁業工程技術研究中心、水產學科國家級實驗教學示範中心、大洋漁業資源可持續開發省部共建教育部重點實驗室、農業...
學院擁有海水養殖教育部重點實驗室、水產動物營養與飼料農業部重點實驗室、海水養殖教育部工程研究中心、國家級水產科學實驗教學示範中心,同時也是“青島海洋科學與技術國家實驗室”相關功能實驗室的重要組成。基本概況 中國海洋大學水產學院的前身是由著名科學家朱樹屏、曾呈奎於1946年籌建創設的山東大學水產系,是我國最早建...
形成了具有明顯海洋環境特色的實驗教學中心。通過改革,建立了符合海洋環境學科“特色+精英”的人才培養模式的“分層次、多學科、重研究”的實踐教學課程體系,對各層次教學內容、實施方式及其相互關係進行了疏理,使海洋環境科學的特色貫穿於整個實踐教學之中。通過改革,建立了校院兩級管理、主任負責、資源共享、有責有...
海洋科學研究的目的,就在於通過觀察、實驗、比較、分析、綜合、歸納、演繹以及科學抽象方法,去揭示這個系統的結構和功能,認識海洋中各種自然現象和過程的發展規律,並利用這些規律為人類服務。研究特點 世界海洋中所發生的各種自然現象和過程具有自身的特點,海洋科學研究也相應地表現出某些特徵。方法論 資訊理論、控制論...
在教學方面,面向海洋科學專業本科生主講《形勢與政策》(2個學分,36個學時)和《就業指導》(1個學分,20個學時)課程,曾任中山大學中山醫學院副院長(2006~2013)、中山大學醫學實驗教學中心主任(2007~2013),在實驗教學建設、儀器共享管理、科技項目管理等方面實踐工作經驗豐富,開展了多項基於實證分析的高校管理...
學院擁有1個碩士學位授權點(生物與醫藥)、1個省級重點建設學科(生物工程)、1個校級重點建設學科(水產學);擁有江蘇省海洋灘涂生物化學與生物技術重點建設實驗室、江蘇實驗教學示範中心(海洋生物工程實踐教育中心)、江蘇省沿海池塘養殖生態重點實驗室、江蘇省灘涂底棲生物學重點實驗室、江蘇省沿海池塘養殖魚類飼料工程...
此外實踐教學環節學分占總學分的比例不低於25%,專業類實踐課程學分比例不低於學科基礎知識和專業知識類課程學分總和的40%。人文社會科學類教育能夠使學生從事海洋工作時考慮政治、經濟、環境、法律、倫理等各種制約因素。數學和自然科學教育能夠使學生掌握理論和實驗方法,為學生將相應基本概念運用到海洋實際問題的表述、...
上海海洋大學“水產科學實驗教學中心”以水產學一級學科(水產養殖學、漁業資源學、捕撈學3個二級學科)為基礎,主要服務於水產養殖學、海洋漁業科學與技術、水族科學與技術、生物科學(原水生生物學)4個本科專業,是上海市重點建設的實驗教學示範中心。簡介 學校在近百年的發展歷程中,水產及相關學科取得了長足的進步...
學院建有國家海洋生物科學國際聯合研究中心(科技部國合基地)、國家級水產科學實驗教學示範中心、水產種質資源發掘與利用教育部重點實驗室、淡水水產種質資源與利用農業部重點實驗室、農業部國家水生動物病源庫、農業部團頭魴遺傳育種中心、農業部魚類營養與環境生態研究中心、上海水產養殖工程技術研究中心以及由中國魚類學...
二級學科碩士學位授予點:捕撈學、水產養殖學、漁業資源學、漁業經濟與管理、水產品加工與貯藏工程 專業學位授權領域:漁業 省一流學科(A類):水產 浙江省重點學科:捕撈學、水產 浙江省重中之重學科:海洋漁業科學與技術 教學建設 質量工程 據2020年2月學院官網信息顯示,學院設有擁有1個省級實驗教學示範中心;1個...
學院建設教育部“111”創新引智基地、上海深淵科學工程技術研究中心、上海市深淵生物圈前沿科學研究基地、上海市河口海洋測繪工程技術研究中心、上海港口與近海生態環境知識服務平台、上海市教委“深海極端環境與生物資源”戰略創新團隊、上海市海洋科學與技術實驗教學示範中心等國家級和省部級平台,並與自然資源部共建海洋生態...
2007年建成的生物學實驗教學中心海洋館收藏海洋生物標本1200多號,接待了社會各界人員參觀達到近2萬人次,收到了各級領導了高度重視,也受到專家的好評。省長助理徐南平院士、省委組織部郭廣銀副部長、省教育廳廳長沈健、省教育紀工委書記蔣吉生、省教育廳副廳長鬍金波、連雲港市委書記王建華先後來到海洋館視察指導。戚正武院士...
東南大學物理實驗中心 山西大學物理實驗教學中心 華南師範大學物理學科基礎課實驗教學中心 化學類 武漢大學化學實驗教學中心 中南大學化學實驗教學中心 吉林大學化學實驗教學中心 湖南大學基礎化學實驗教學中心 西北大學化學實驗教學中心 鄭州大學化學實驗教學中心 生物類 北京大學生物基礎實驗教學中心 浙江大學生物實驗教學中心 ...
嚴寬相濟:2012年,廈門大學啟動新一輪的人才培養方案修訂,最佳化課程結構,減少必修課,增加選修課、實驗教學課和小班教學,目的是使人才培養更加個性、靈活和多樣,為學生自主學習和實踐學習騰出更多時間。長短相接:不僅關注學生現在,更關注學生未來;不僅關注知識,更關注素質和能力。廈門大學打造本科生早期科研訓練...
2013年,海洋科學學科入選一級學科博士點。2015年,海洋科學學科入選廣東省高水平大學重點建設學科。2018年,海洋科學學科入選廣東省沖一流重點建設學科。2019年,海洋科學專業入選廣東省一流本科專業建設點。辦學條件 院系專業 據2021年11月學院官網顯示,學院設有海洋科學系、大氣科學系和實驗教學中心;有海洋科學、...
1999-2000,主持農業部生態生理重點實驗室開放基金項目“長江口方蟹科主要蟹類幼體發育的比較研究”2000-2001,主持校青年基金項目“微綠球藻在養殖廢水中的套用”2000-2001,主持“水生生物學(形態和分類)”CAI製作。2001-2003,主持上海市重點課程“水生生物學”建設項目。2002-2004,住宅小區人工湖水質處理技術,...
[1] 郭偉良, 王永強, 陳雪芬. 海洋生物實驗教學網路平台的建設 [J], 實驗技術與管理, 2012, 29(12): 29-32.[2] 郭偉良, 陳雪芬, 周永燦. 創新實踐教學體系構建與實踐 [J], 海南大學學報自然科學版, 2014, 32 (1): 97-101.5. 申請的專利:[1] 郭偉良, 周永燦, 胡文婷, 謝珍玉, 王世鋒, 鄧恆...
樊廷俊理學博士,男,1964年10月生,山東單縣人。理學博士,教授、博士生導師。專業是細胞與發育生物學,研究方向是海洋動物細胞工程與細胞分化。現任中國海洋大學國家生命科學與技術人才培養基地主任、國家海洋生命科學實驗教學示範中心主任、海洋生命學院副院長;山東省高等學校教學名師,青島專業技術拔尖人才,國家科學技術...
校企合作套用型軟體人才培養模式創新實驗區、機械製造業人才校企聯合培養模式創新實驗區、獨立學院航海類專業適任型人才培養模式創新實驗區 省級實驗教學示範中心 電子信息實驗教學示範中心、管理類實驗教學示範中心、機電創新設計實驗教學示範中心、藝術設計實驗教學示範中心 省級虛擬仿真實驗教學中心 船舶交通虛擬仿真實驗教學中...
廣東省實驗教學示範中心:生物實驗教學中心、生物醫學工程實驗教學中心 廣東省特色專業:生物技術、生態學 廣東省名牌專業:生物技術 廣東省產學研結合示範基地:廣東高校產學研結合示範(暨研究生創新培養)基地 學術研究 科研平台 據2020年2月學院官網顯示,學院擁有4個博士後創新實踐基地,建有國家工程研究中心1個、教育...
1 水產本科實驗實習教學創新體系的建立 省教委 參加 2001-2004 2 水族科學與技術專業人才培養方案的研究與實踐 省教育廳 參加 2006-2008 3 《內陸水域魚類增養殖學》精品課程 省教育廳 參加 2006-2008 4 水產類教學實習基地建設與產學研結合運行機制的研究與實踐 華中農業大學 主持 2007-2008 四、近期主持和參加的...