歷史沿革
前身溯源
1953年,華南墾殖局海南分局在海口市白沙門創辦的華南墾殖局海南分局幹部學校衛生幹部班,當時招收社會青年。
1956年,遷至臨高縣加來鎮,學校內仍設衛生幹部班,有醫訓班、護訓班。
1962年起,海南農墾局在海口市金牛嶺草坡,自行以海南農墾衛生學校的名義招生,從農墾內部招收在職醫士專業提高班。
1965年12月,海南行政公署正式同意成立海南農墾衛生學校,招婦幼班和護士班。
“文化大革命”期間,停辦。
1980年5月,經廣東省政府批准成立廣東省農墾衛生學校,校址海口市白水塘路。
1982年,開始招生。
1988年,改稱海南省農墾衛生學校。
1993年,被評為省級重點中專學校。
1998年,再次被評為省級重點中專學校。
1978年,廣東省海南行政區衛生學校創建。
1983年,改為廣東省海南衛生學校。
1988年,定名為海南省衛生學校。
繼往開來
2012年,籌建醫藥衛生類高職院校的構想正式納入《海南省“十二五”衛生職業教育發展規劃》。
2018年1月,海南省衛生健康委員會與上海健康醫學院簽署共建共管海南衛生健康職業學院的協定。
2020年2月,海南省人民政府正式批覆同意設立海南衛生健康職業學院;同年3月,海南省教育廳向中華人民共和國教育部提交備案材料;5月,學校正式通過教育部備案;9月1日,學校正式開始招生。
2022年1月,被評為海南省食品安全標準化學校食堂;同月,被評為全國急救教育試點學校。
2023年6月,被評為全國健康學校建設單位。10月12日,海南衛生健康職業學院教學醫院簽約暨揭牌儀式在海南省人民醫院定安分院隆重舉行。
辦學條件
院系專業
據2023年7月學校官網數據,學校設有教學系部7個、附屬醫院2個,開辦高職專業9個。
師資力量
截至2022年8月,學校有專任教師188人,其中副高職稱62人,占比32.98%,中級職稱70人,占比37.23%,碩士研究生47人,占比25%,有海南省職業院校教師教學創新團隊培育建設單位1個。
教學建設
截至2022年12月,學校有1+X技能證書試點項目15個、教育部“終身學習品牌項目”1個、省級高水平專業群建設(培育)項目1項,有實驗實訓室100餘間、科普基地2個。
類別 | 名稱 |
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| 幼兒照護職業技能等級證書(中級)、母嬰護理職業技能等級證書(中級)、產後恢復職業技能等級證書(中級)、失智老年人照護職業技能等級證書(中級)、老年照護職業技能等級證書(中級)、老年護理服務需求評估(中級)、美容光電儀器職業技能等級證書(中級)、運動營養諮詢與指導(中級)、運動營養諮詢與指導(初級)、醫養個案管理(中級)、家庭保健按摩(中級)、中醫體質評估與套用(中級)、WPS辦公套用(中級)、藥品購銷(中級)、藥物製劑生產(中級) |
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2022年,學校學生參加省級及以上學科及技能競賽獲獎76項,同比2021年增長137.5%。其中,獲2022年全國首屆健康照護行業職業技能競賽銅獎,2022年全國職業院校技能大賽健康與社會照護賽項三等獎,全國職業院校技能大賽中藥傳統技能賽項三等獎;學校學生在英語學科競賽中獲省級、國家級獎項50項,較2021年增加322%,其中全國高等院校英語能力大賽決賽海南賽區(非英語專業組)一等獎並獲得全國決賽權。
2022年,學校學生在2022年第八屆網際網路+大學生創新創業大賽海南賽區項目中,獲銀獎2項、銅獎2項、優秀獎4項;在2022年“挑戰杯”海南省大學生創業計畫競賽中獲金獎1項、銀獎1項,並獲得全國決賽權;在2022年中美青年創客大賽海口賽區選拔賽中,獲二等獎1個、三等獎2個、最佳人氣獎1個;學校學生在2022年第十六屆ICAN大學生創新創業大賽“中企通信杯”華南賽區比賽中,獲三等獎3項。全年參與創新創業比賽獲省部級以上獎項共19項。
2022年,學校教師參加省級及以上各類教學競賽共獲得省級獎項18項,共40人次,其中獲得海南省職業院校教師教學能力比賽二等獎3項,三等獎1項,四個省賽參賽作品全部獲獎;立項建設省級及以上教學改革項目9項,較2021年同期翻番,立項建設校級研究項目10項。截至2022年12月,學校獲教育部職業教育改革發展和國際交流合作典型(特色)案例集入選項目1項、省級教學成果獎1項。
項目名稱 | 獲獎類別 | 獲獎時間 |
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| 教育部職業教育改革發展和國際交流合作典型(特色)案例集入選項目 | |
服務自貿港建設需求的 '崗課賽證創' 健康照護類人才培養探索與實踐 | | |
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學術研究
科研成果
2022年,學校獲得省級科研項目立項12項,廳級科研項目立項3項,設立校級科研項目23項,並投入科研經費46萬元,較去2021年增長109%。
課題名稱 | 項目類別 | 立(結)項時間 |
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運用videomapping燈光投影技術傳承海南文昌民間壁畫的行動研究 | | |
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學術資源
截至2021年6月,學校圖書館館藏紙質圖書8.5萬餘冊,期刊合訂本1萬餘冊,專業紙質期刊43種,電子圖書1.2萬冊,有電子圖書資料庫、人衛知識資料庫等電子資料庫。
合作交流
截至2022年12月,學校將海口市第三人民醫院和海南省老年病醫院成為學校附屬醫院,並簽訂合作協定;分別與海南西部中心醫院等醫療機構簽訂戰略合作框架協定,儋州市那大鎮衛生院(儋州市那大社區衛生服務中心)成為學校附屬社區衛生服務中心;海南省婦女兒童醫學中心、上海第六人民醫院海口骨科與糖尿病醫院及海南西部中心醫院成為學校教學醫院;與上海兒童醫學中心三亞市婦幼保健院(三亞市婦女兒童醫院)簽訂助產、護理(兒科)專業(定向訂單班)培養合作協定,共同制定助產、護理(兒科)專業人才培養方案及教學質量評價標準;與
海南省第三衛生學校、
海南省經濟技術學校和
海南省高級技工學校等搭建中高職“3+2”分段與連讀培養,與
海南醫學院搭建高本“3+2”分段培養。
截至2022年12月,學校與海南西部中心醫院、海醫二附院開展聯合培養醫學影像技術專業人才的合作,採取“1+2”人才培養模式,最佳化課程設定和教學內容,實行專業課程、實訓、臨床見實習帶教海南西部中心醫院、海醫二附院“一貫制”;與精工眼鏡連鎖有限公司合作“2+1”眼視光技術專業並設立“海南衛生健康職業學院精功眼鏡產業學院”達成初步協定;與海南省營養學會達成康養戰略合作協定並成為海南省營養學會康養人才培養基地;與海南省中醫院、海南省疾病控制中心達到初步合作共識,共建針灸推拿、預防醫學實踐基地;學校“引進海外名師課堂”和“舉辦青年教師國際化教學創新能力提升培訓班”2個項目有初步合作意向。
文化傳統
形象標識
學校校徽設計以正圓形呈現,圓形:寓意地球,意喻海健院國際化辦學理念與發展視野;圓形:圓滿通達,和諧共贏,團結與凝聚力的象徵。圖形中心的蛇杖,是醫神的象徵,是世界衛生健康學術與醫療的權威標誌。
蛇杖頂上生出一朵含苞欲放的三角梅,意寓海健院的學子們在恩師的教導與培育下,人才輩出,桃李滿天下。三角梅又是海口市市花,點明學校屬地性。
飄揚旋轉中的椰葉,形成蘊含無限能量的八卦圖像,八卦圖:負陰抱陽,運轉乾坤,生生不息,周而復始,開拓創新,呈現無限生機。校徽以綠色為主色,象徵大自然、生命、健康、生機盎然,充滿活力與無限希望。校徽設計圓潤飽滿,動靜兼備,有較強的視覺衝擊力與品牌傳播度。
精神文化
秉學尚德,精術濟生
社團文化
截至2022年12月,學校設有心理協會、解剖繪圖社、急救社團等學生社團,開展了文化藝術節、草坪音樂節、主持人大賽、社團巡禮節、主題文藝晚會、漢字書寫書法比賽、經典詩詞朗誦比賽、黎族剪紙大賽等學生活動。
現任領導