海南工商職業學院,(Hainan Technology and Business College),創辦於2004年05月,學院位於海南省海口市,是一所由海南省教育廳主管教育部備案的全日制普通高等職業院校。
學校前身為2004年創辦的海南萬和信息職業技術學院,2010年04月,教育部批准海南萬和信息職業技術學院更名為“海南工商職業學院”。
據學校官網2019年7月顯示,占地面積600餘畝,建築面積約16.96萬平方米;固定資產總值5.53億元,教學科研儀器設備總值4411.55萬元;高級職稱教師78人,碩士研究生以上學歷105人,“雙師素質”教師159人,在校生6000餘人;學校現有6個二級學院和2個教學部,2019年共有38個專業面向全國招生。
基本介紹
- 所屬地區:海南海口
- 主管部門:海南省教育廳
- 學校官網:http://www.hntbc.edu.cn
- 中文名:海南工商職業學院
- 外文名:Hainan Technology and Business College
- 簡稱:海工商
- 創辦時間:2004年05月
- 類別:民辦高等院校
- 類型:財經類
- 現任領導:董事長:唐捷
校長:符勇
黨委書記、教育廳督導專員、董事:黃恆 - 高職專業:38個
- 院系設定:經濟管理學院、建築工程學院、旅遊藝術學院、信息工程學院、海洋學院和交通工程學院等6個教學單位
- 校訓:養優
- 地址:海南省海口市國興大道文壇路2號
- 院校代碼:13876
- 占地面積:600餘畝
- 建築面積:16.96萬平方米
基本信息,知名校友,歷史沿革,學術研究,學術資源,科研項目,辦學條件,院系專業,師資隊伍,教學建設,學生成績,辦學理念,文化傳統,校訓,學校領導,
歷史沿革
2004年,創辦海南萬和信息職業技術學院;
2010年4月,教育部批准海南萬和信息職業技術學院更名為“海南工商職業學院”;
2012年5月,唐胄後裔唐捷先生全資受讓海南工商職業學院並出任法人代表和董事長。
學術研究
學術資源
據學校官網2019年7月顯示,學校圖書館館舍面積9480.35平方米,閱覽座位1620個,現有紙質圖書52萬冊,中文紙質期刊380種,電子圖書135萬冊,電子期刊16698種。
科研項目
2017年,根據海南省教育廳瓊教高【2017】46號及瓊教高【2017】47號檔案,學校有四項科學研究項目、一項教改研究項目獲得立項通過;
2019年,學校共有三項科研項目和一項教改項目獲得海南省教育廳立項。
辦學條件
院系專業
據學校官網2019年7月顯示,學校現設經濟管理學院、建築工程學院、旅遊藝術學院、信息工程學院、海洋學院和交通工程學院6個二級學院和思政課部、公共課部2個教學部。
院系 | 專業設定 |
經濟管理學院 | 會計、財務管理、電子商務、市場行銷、物流管理 |
建築工程學院 | 建築裝飾工程技術、建築設計、環境藝術設計(室內設計方向)、風景園林設計(景觀方向)、建築工程技術、工程造價、房地產經營與管理 |
旅遊藝術學院 | 旅遊管理、酒店管理、空中乘務、旅遊管理(高鐵乘務方向)、人力資源管理、舞蹈編導、廣告設計與製作、社會工作 |
信息工程學院 | 機械製造與自動化(3D列印技術)、電氣自動化技術、移動互聯套用技術、計算機套用技術、移動通信技術 |
海洋學院 | 水產養殖技術、藥品生產技術、藥品經營與管理、食品加工技術、食品營養與檢測、休閒服務與管理(海洋休閒旅遊方向)、食品藥品監督管理 |
交通工程學院 | 汽車檢測與維修技術、汽車行銷與服務、新能源汽車技術、交通運營管理、電梯工程技術 |
參考資料: |
師資隊伍
據學校官網2019年7月顯示,學校師資隊伍中高級職稱教師78人;碩士研究生以上學歷105人;“雙師素質”教師159人。
師資隊伍建設,建設一支教育理念新、師德素質優、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍,同時還聘請了一批來自企業、政府及行業的兼職教授、客座教授。學院專任教師中,具有碩士及以上學歷、學位教師占34%,高級職稱教師占13%,中級職稱教師占15.29%,“雙師”素質教師比例達19.5%。
建築工程系主任呂道馨教授是貴州省知名的城市規劃和道橋專家、原貴州大學建築工程系主任;國際商務系主任王宏教授,先後執教於吉林大學、海南大學,曾任海南大學國際經濟與貿易系主任、海南大學MBA(工商管理碩士)導師;
藝術系主任宋效民教授,是海南省第三屆高校教學名師,海南省高職高專藝術教育委員會主任委員,海南省油畫家協會副主席,海南省民族美術家協會副主席;藝術系副主任、服裝表演專業學科帶頭人徐玲玲教授是國家一級編導、海南省職業模特協會會長;
旅遊系主任鐘小東副教授,是海南省高等學校旅遊管理類專業教學指導委員會委員,曾主編《旅行社經營管理》、《酒店管理原理與實務》等專業教材多部,發表專業科研學術論文20餘篇;信息工程系主任冉兆春副教授,具有多年從事IT項目研發的行業背景,曾參與開發了“國泰證券交易通信系統”、“海南省出入境管理通信系統”等多個項目,編寫《遊戲軟體設計概論》等教材4部。
基礎課(思想政治理論課、體育課)教學部主任王錫祿教授,曾任東北師範大學物理學院副院長、學位委員會副主任,多次應邀到美國哈佛大學等國際知名院校從事科研合作和學術交流;信息工程系專業指導委員會副主任、客座教授王肅強博士,是海南太平洋智慧型技術有限公司執行董事、首席技術官,高級工程師。
教學建設
據學校官網2019年7月顯示,學校現有國家級骨幹專業1個,省級骨幹專業2個,省級特色專業3個,高職院校省級骨幹專業2個。另外,還設有國家級海洋生態與生物技術協同創新中心、唐胄養優文化研究中心、省大學生人文素質教育研究基地(省人文社科基地)、省高校特色實驗(實訓)教學示範中心、校企聯合共建的省級海洋環境檢測中心。
省級骨幹專業:會計、藥品生產技術
省級特色專業:建築裝飾工程技術、移動通信技術
學生成績
2018年,學校學生在省內外各項賽事中取得優異成績,共獲獎44項,其中,獲國家級三等獎2項;獲省級一等獎2項、二等獎9項、三等獎16項;獲省級銀獎1項、銅獎6項、優秀獎和其他獎8項。在第五屆“網際網路+”大學生創新創業大賽上,“養優”學子們奪得了1銀2銅。
辦學理念
學院辦學面向市場,以商科類專業為主,輔以適量工科類專業,形成了主動適應地方經濟社會發展需要、數量適宜、結構合理,具有鮮明高職高專特色的專業群;培養品德、知識與能力協調發展,職業素質高、技術套用能力強的高技能人才,為海南國際旅遊島建設和區域經濟社會發展提供人才服務。
學院堅持以人才培養為中心,努力構建“以實訓教學為主線、理論和實踐相融合的立體交叉式”教學體系;確立學生與社會零適應、與崗位零距離的“雙零”培養目標;堅持封閉式管理與開放式辦學相結合,從嚴治校與人文關懷相結合,制度約束與學生自治相結合,著力培養學生的適應、競爭、創新和創業能力;試行部分專業與相關單位聯合招生和聯合培養,學生畢業時既獲得國家頒發的學歷文憑,又能取得相關行業的技術等級或職業資格證書。
學院全面推進素質教育,以“啟迪思維、追求真知、健全心智、完善人格”為教育目標,不斷培養和提高學生的“哲學素質、道德素質、人文素質、心理素質、專業素質與體能素質”。
學校實施“教學做一體化”和“一院一品”工程,開辦院辦實體7個,建立校內實訓基地(室、點)41個,與深圳中興通訊股份有限公司、海南三友海洋科技有限公司、亞龍灣熱帶天堂森林公園等國內知名企業合作建立校外實訓基地110個,省級大學生創業孵化基地1個。在長三角、珠三角等產業密集地區設立就業聯絡處,搭建畢業生就業聯絡平台。2010年至2018年,海南省人力資源和社會保障廳公布的畢業生初次就業率,我校連續八年均在90%以上,2017和2018年就業率均在95%以上,位居全省高校前列。
文化傳統
校訓
養優
校訓釋義:
海南工商職業學院利用獨厚文脈,傳承唐胄精神文化,秉持“養優”之校訓、“自強弘毅”之校風、“立德尚教”之教風、“向學篤行”之學風,堅持“師生為本,人才強校,質量立校,特色興校,管理優校”辦學理念,著力培養“優秀之品德、優容之胸懷、優良之習慣、優異之學業”的高素質勞動者和技術技能型人才。
1、以“養優”校訓為核心的“一訓三風”。2013年,學院經過公開徵集、組織評選、徵求意見等程式,設計以“養優”校訓為核心的“一訓三風”,要求各部門、各系部要切實加強對“一訓三風”的學習宣傳和規範使用,以使全院廣大師生員工牢記和深刻理解其內涵和精神理念。
2、以“養優文化”為內容的建築標識。學院為加強師生員工對海南歷史名人唐胄的了解,近三年來,共投入200多萬元,聘請專家設計了具有濃郁唐胄“養優文化”氛圍和現代職業教育特徵的各種雕塑。其中,具有代表性的唐胄雕塑於2013年5月28日落成揭幕,這是我省民辦高校建立的首位本土歷史文化名人雕塑。2013年3月,學院還啟動了校園道路建築命名活動,命名了“唐胄路”、“唐胄廣場”、“西洲路”、“西洲湖”、“西洲橋”等。
3、以唐胄生平事跡為題材的大型音樂劇《回望西洲》。2013年,學院為傳承唐胄先賢遺風,創作了以唐胄生平事跡為題材的大型音樂劇《回望西洲》。該劇於當年9月23日晚在學院迎新文藝晚會上演出,引發觀眾強烈共鳴。省教育廳等部門負責人和央視知名主持人張泉靈當日到場和師生們共同觀看,對該劇表示高度讚譽。
4、以弘揚“養優文化”為主要內容的各項活動。學院為了豐富校園文化生活,提高我院學生的人文素質,每年組織開展“魅力社團·養優校園”暨“五·四”青年節系列活動,具體包括“養優在我心,志願伴我行”、“養優書畫展”、“致青春文藝晚會”、“唐胄杯主持人大賽”、“唐胄杯辯論賽”、評選“養優之星”等活動。
5、創作《養優賦》。2015年,為進一步推進養優文化建設,學院延請著名學者阮忠創作了以宣揚養優文化為主題的《養優賦》。《養優賦》全文600多字,氣勢恢宏,以唐胄生平為主線,講述攀丹唐氏歷史,闡明養優內涵,指明海工商師生修身學技之道,揭示海工商發展之路。此賦文成為全院師生員工在慶典等重大場合集體朗誦的文本。
6、成立唐胄養優文化研究中心。2015年3月26日,負責研究和推進“養優文化建設”的專門機構——唐胄養優文化研究中心正式成立。該中心的成立,標誌著學院的養優文化建設步入一個新的階段。唐胄養優文化研究中心是隸屬於學院的開放式研究機構,研究領域為唐胄歷史文化和學校文化建設。研究中心負責組織協調校內外有關教授、專家、學者共同開展相關研究工作,並將研究成果轉化為實踐套用,為海南工商職業學院“養優”文化建設提供諮詢和指導服務。同時,研究中心面對海南歷史名人資源發掘和海南高職院校學校文化建設等研究領域,接受有關研究任務,為全省哲學社會科學發展做出貢獻。
7、編寫《唐胄養優文化讀本》。唐胄養優文化研究中心成立後,即開始組織有關專家學者編寫《唐胄養優文化讀本》。《唐胄養優文化讀本》用通俗易懂的語言系統地介紹唐胄養優文化,加深師生員工,特別是學生對唐胄養優文化的認識和了解,以大力弘揚和普及唐胄養優文化。該讀本的編寫工作已在2015年完成,並作為學院校本課程教材,於當年開始在大一、大二學生中投入使用。
8、編寫《唐胄養優文化研究資料選編》。2015年,唐胄養優文化研究中心編寫了匯集與唐胄相關的重要資料的《唐胄養優文化研究資料選編》,全書分上、下兩編,上編是古代文獻類資料,選錄了唐胄的傳記評價10篇和唐胄的詩文63篇;下編為當代文獻類資料,選輯了今人研究唐胄及唐胄家族的文章41篇,以作為《唐胄養優文化讀本》的配套書籍,供廣大讀者研究參考。
9、開設“唐胄養優文化”課程。《唐胄養優文化讀本》編成後,從2015年開始,學院將養優文化納入課程體系,由學院思想政治課教學部在大一年級開設“唐胄養優文化”課程,共8個課時,上課時間安排在大一上學期或下學期。開設“唐胄養優文化”課程,取得很好效果,全校師生反響強烈。
10、申請成立海南省大學生人文素質教育研究基地。為落實黨和國家有關深化教育改革,全面推進素質教育指示精神,立足海南國際旅遊島建設發展客觀需要,推進素質教育,促進大學生人文素質的提高,搭建海南省大學生人文素質教育理論研究陣地和決策諮詢平台,唐胄養優文化研究中心於2015年6月8日向省社科聯提交《海南工商職業學院關於成立海南省大學生人文素質教育研究基地的請示》,並於9月21日獲得省社科聯批覆同意。基地將以中華優秀傳統文化及唐胄養優文化教育研究、大學生思想品德教育研究等方向為重點,成立相應的研究機構,開展經常性的研究工作,為我省開展大學生人文素質教育提供理論參考、決策依據和諮詢服務,並及時將基地的研究成果在我省高校大學生人文素質教育中推廣和套用。
11、組織材料申請將西洲書院列為文物保護單位。西洲書院(養優書院)在清初才被裁撤,其建築在“文革”期間遭到拆除。原書院是一組規模宏大的建築群,主要由大門、學堂、廂房、祠堂、藏書閣等組成。為了傳承學院的文脈,促進我院人文素質教育的開展,唐胄養優文化研究中心從2015年10月開始組織材料,並於12月8日向海口市文物局提交《海南工商職業學院關於申請將西洲書院列為文物保護單位的函》,要求將西洲書院列為文物保護單位。2016年7月海口市文物局組織專家到西洲書院考察,並初步確定西洲書院為市級文物保護單位。
12、打造“養優文化長廊”。2015年12月,為了大力宣傳學院養優文化,迎接“雙創”工作,唐胄養優文化研究中心在唐胄路一側的圍牆上打造“養優文化長廊”,“長廊”全長約200米,圖文並茂,內容包括“唐胄生平事”、“唐胄的品格”、“唐胄與養優書院”、“唐胄與《瓊台志》”、“唐胄詩文摘錄”、“學院養優文化建設”六個板塊。“養優文化長廊”建成後,學院師生對養優文化有了更進一步的了解。
學校領導
職務 | 姓名 |
---|---|
董事長 | 唐捷 |
校長 | 符勇 |
黨委書記、教育廳督導專員、董事 | 黃恆 |
執行校長 | |
副校長 | 馮萬紅、陳立麗、李璐 |
參考資料: |