本書是在全國哲學社會科學“九五”規劃國家級重點課題“中國地方教育史研究”子課題《浙江教育史》（已於2006年12月由浙江教育出版社出版）的基礎上撰寫而成。
基本介紹
- 書名：浙江教育發展史
- 作者： 張彬
- ISBN：9787807580119
- 定價：￥98元
- 出版時間：2008.01
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,導語,
內容簡介
《浙江教育發展史》是在全國哲學社會科學“九五”規劃國家重點課題“中國地方教育史研究”子課題《浙江教育史》（已於2006年12月由浙江教育出版社出版）的基礎上撰寫而成。《浙江教育發展史》的基本史料來源於《浙江教育史》，但編寫體例不同，內容更為精煉，重點更為突出。《浙江教育史》分古代、近代、當代3篇，完全按朝代、按時間順序撰寫；而《浙江教育發展史》則依據教育發展規律，依次展現了浙江古代教育的起源、發展與興盛，近代教育的興起、發展與體系形成等。
圖書目錄
緒 論
第一章 古代教育的起源與發端
第二章 古代教育的發展與興盛
第三章 宋明時期教育思想的繁榮
第四章 明清之際實學教育思潮的興起
第五章 近代教育的興起和發展
第六章 近代教育的進一步發展
第七章 近代教育體系的基本形成
第八章 近代教育家的思想與實踐
第九章 抗戰及戰後教育的艱難發展
第十章 社會主義教育制度的初步建立
第十一章 社會主義教育事業的曲折發展
第十二章 “文化大革命”對教育的極大衝擊
第十三章 教育發展戰略地位的確立
第十四章 創新·發展·跨越——邁向“教育強省”之路
主要參考文獻
導語
本書的基本史料來源於《浙江教育史》，但編寫體例不同，內容更為精煉，重點更為突出。《浙江教育史》分古代、近代、當代3篇，完全按朝代、按時間順序撰寫；而本書則依據教育發展規律，依次展現了浙江古代教育的起源、發展與興盛，近代教育的興起、發展與體系形成，以及社會主義教育制度的初步建立、曲折發展與全面改革開放後科教興省戰略的確立，並以較大的篇幅評述浙江歷史上的教育家和有關學者，如王充、呂祖謙、陳亮、葉適、王陽明、劉宗周、黃宗羲、朱舜水、龔自珍、王國維、孫詒讓、蔡元培、杜亞泉、經亨頤、楊賢江、竺可楨等，在浙江教育史上所起的作用和對中國教育發展所作的重要貢獻。筆者還用濃重的筆墨反映改革開放以來浙江在基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育等方面取得的巨大成就。
