注意的穩定性,是指對選擇的對象注意能穩定地保持多長時間的心理品質特性。
基本介紹
- 中文名:注意穩定性
- 學科:心理學
注意的穩定性,是指對選擇的對象注意能穩定地保持多長時間的心理品質特性。
注意的穩定性是指在同一對象環境或同一活動上的注意持續時間。狹義的注意穩定性是指注意保持在同一對象上的時間。廣義的注意穩定性是指注意保持在同一活動上的時間。注意的廣度 注意的廣度就是注意的範圍,是指同一時間內能清楚地把握對象...
《孩子注意穩定性的培養》是2017年5月河北人民出版社出版的圖書,作者是孫艷芳。內容簡介 主題的重要性 心理學家認為注意是心理活動對一定對象的指向和集中,通俗地說就是把看,聽等活動確定在某個人或某個事物上,並保持一定的時間。比...
持續性注意 心理學概念注意的特點之一。【注意的穩定性】是注意在時間上的特徵,是指在同一對象或同一活動上注意所能持續的時間。狹義的注意穩定性是指注意保持在同一對象上的時間;廣義的注意穩定性則是指注意保持在同一活動上的時間。
1.注意的穩定 注意的穩定是指注意對同一對象或同一活動所能持續的時間。注意的穩定性與主體精神狀態和刺激物特點有關。消費者作為注意主體,對相關活動興趣濃厚、態度積極、精神狀態良好、意志堅定,則注意的穩定性就高。刺激物的特點也...
首先是注意穩定性增加。研究者根據長期精細的觀察確定:5~7歲的兒童能聚精會神15分鐘左右;7~10歲的兒童可達20分鐘;10~12歲的兒童可達25分鐘;12歲以後能達30分鐘。這些數字雖然是約略的計算,但可以表明注意穩定性的增加。國小兒童...
注意廣度 Attention Span 注意穩定性 Sustained Attention 適用人群 幼升小(5-6歲),國小階段(6-12歲)產品特點 1. 標準化國際注意力測評模型;2. 測評結果自動解鎖訓練等級;3. 測訓結合邏輯:先測評後訓練,以測評為訓練的依據...
1、注意的穩定性 指一個人在一定時間內,比較穩定地把注意集中於某一特定的對象與活動的能力。也就是聽課質量;例如當孩子在聽課時大部分時間處在“溜號”狀態或者偶爾會出現“溜號”狀態。導致孩子知識斷點比較多,直接影響聽課質量。2...
(一)注意的穩定性 (二)注意的廣度 (三)注意的分配 (四)注意的轉移 二、注意的水平直接影響學習成績 第2章 兒童注意的一般特點 第1節 0~1歲注意的一般特點 一、新生兒(0-28天)二、1-3個月的嬰兒 三、4~6個月的嬰兒 四...
病理性注意轉移是主要表現為心理活動不 能穩定在某一對象,注意力的轉移頻繁發 生,因而對個體的正常心理功能構成影響。 體現為注意穩定性和注意轉移方面的問題。 (胡澤卿)病理性縱火是主要表現為反覆出現不可克制的縱火衝動,對縱火和...
注意狹窄 患者的注意範圍顯著縮小,主動注意減弱,當患者集中於某一事物時,而其他一般易於喚起注意的事物並不引起患者的注意,見於朦朧狀態和痴呆。注意固定 患者的注意穩定性特別增強見於健康人和精神病人,如某些發明家和思想家,固定注意...
注意緩慢,指病人注意興奮性的集中困難和緩慢,但注意的穩定性障礙較小,病人對回答第一個問題完全正確,但對他接連不斷提出第二、第三個問題時,他的回答就顯得緩慢,主要是由於注意的興奮性緩慢和聯想過程的緩慢,多見於抑鬱症。
1.3WT—注意力測試軟體 “WT—注意力測試軟體”由武漢體育學院王曉芬等人介發研製.其設計思想源於中國科學院心理學研究所研製的“注意的綜合品質測試”。該測試的日的是測定被試者有關注意綜合品質的高低,如注意的廣闊性、注意的穩定性...
注意控制訓練 注意控制訓練(attention control training)是2014年公布的心理學名詞。定義 通過各種方法提高注意的穩定性、抗干擾性及集中程度的過程。出處 《心理學名詞》 (第二版)。
——不過度呵護孩子,培養孩子注意力的穩定性 119 第六章 自我管理:孩子注意力集中的長效保障 細節 55 今日事,今日畢!——事有輕重緩急,讓孩子提前做好規劃 122 細節 56 衝動容易犯錯,千萬不能衝動喔!——培養強大的...
在這個意義上說,它是結構不穩定的。但是,若只注意僅持續50個擺幅的實驗,則察覺不到變化,而它又是構造穩定的了。最後,回到無空氣系統的原來的擾動,但著眼於在一年(或更長)的時間內,持續性就會有本質上的差異,再次不穩定。2...
注意穩定性是指在同一對象或同一活動上注意所能持續的時間。這一良好的注意穩定性確保了瓦倫達走鋼索這段時間的高效率、高質量。之所以能有這么好的注意穩定性,是與他對走鋼索這項活動的意義理解得深刻、抱有積極態度、而且有濃厚的...
(二)注意概述 1.注意的含義 2.注意的功能 3.注意的種類 (三)注意的生理機制和外部表現 1.注意的生理機制 2.注意的外部表現 (四)注意的品質 1.注意廣度 2.注意穩定性 3.注意分配 4.注意轉移 (五)注意的認知理論 1....
第二章 開啟智慧之門——注意力訓練 第一節 天才就是不斷的注意 第二節 全神貫注——注意穩定性訓練 第三節 眼觀六路耳聽八方——注意廣度訓練 第四節 一心二用——注意分配訓練 第三章 火眼金睛是這樣煉成的——觀察力訓練 ...
(二)注意概述 1.注意的含義 2.注意的功能 3.注意的種類 (三)注意的生理機制和外部表現 1.注意的生理機制 2.注意的外部表現 (四)注意的品質 1.注意廣度 2.注意穩定性 3.注意分配 4.注意轉移 (五)注意的認知理論 1....
2.在藝術鑑賞中,"注意"這個心理功能還有另外-個重要作用,這就是把感知、想像、聯想、情感、理解等諸多心理要素指向並集中於某-特定的藝術作品,並且保持相當-段時間的注意穩定性。(二)感知 1.藝術鑑賞心理是以感知為基礎的,它包含...
* 注意:隨意注意,不隨意注意,注意廣度,注意分配,注意穩定性,分心等。* 知覺:知覺選擇性,知覺恆常性,圖形知覺,圖形掩蔽,圖形後效(傾斜後效,麥科洛後效,動覺後效),空間知覺(深度知覺-隨機點立體圖,大小知覺),生態光學...
第二章 幼兒注意發展規律 017 專題一 幼兒無意和有意注意的發展特點 ……… 018 專題二 幼兒注意分散的原因 ……… 031 專題三 幼兒注意穩定性的發展特點 ……… 034 專題四 幼兒注意分配的發展特點 ……… 036 專題五 幼兒注意...
第2章 幼兒注意的發展規律 專題一 幼兒無意注意和有意注意的發展特點 專題二 幼兒注意分散的原因 專題三 幼兒注意穩定性的發展特點 專題四 幼兒注意分配的發展特點 專題五 幼兒注意廣度的發展特點 專題六 幼兒"多動症"實訓指導2 第3...