法學論文與社會調查報告寫作指導與範例

法學論文與社會調查報告寫作指導與範例

《法學論文與社會調查報告寫作指導與範例》是2019年11月中國法制出版社出版的圖書,作者是陳晉勝、李麒、周子良、史鳳林。

基本介紹

  • 書名:法學論文與社會調查報告寫作指導與範例
  • 作者:陳晉勝、李麒、周子良、史鳳林
  • 出版社:中國法制出版社
  • 出版時間:2019年11月
  • 頁數:318 頁
  • 定價:39 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787521605815
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書簡要闡述了法學論文寫作與社會調查報告寫作的基幾禁本要素和基本要求,兵舟挨重點以近年來比較優秀的學士學位論文、碩士學位論文和社會調查報告為範例,通過教師點評的方式來指出其優點和不足之處,以突出針對性、指導性和套用性。

作者簡介

陳晉勝,山西大學法學院教授、博士研究生導師,法學博士,主要研究方向為行政法學、警察法學。代表性論著有《略論警察執法責任》《行政事實行為研究》等。
李麒,山西大學法學院教授、博士研究生導師,法學碩士、經濟學博士,主要研究方向為訴訟法學。代表性論著有《法律移植與文化適應:基於非法證據排除的實踐分析》《社會變革時期的財產糾紛與訴訟實踐——Y市法院1950-1965年民事檔案實證研究》等。
周子良,山西大學法學院教授、碩士研槓罪悼究生導師,法學博士,主要研究方向為法律史學。代表性論著有《永佃權的歷史考察及其當代價值》《近代中國所有權制度的形成:以民初大理院的民事判例為中心(1912-1927年)》等。
史鳳林,山西大學法學院教授、碩士研究生導師,法律碩士,主要研究方向為法理學。代表性論著有《實質法律推理的方法反思與建構——以典型案例分析為視角》《研究生教育轉型發展與法律碩士培養模式的創新研究》等。

圖書目錄

上篇 法學論文寫作指導
第一章 法學論文基本要素3
第一節 選題/ 4
一、選題方向的確定/ 5
二、論文題目的確定/ 12
第二節 資料/ 17
一、資料的種類/ 17
二、收集資料應當注意的幾個問題/ 19
三、資料的整理/ 21
四、引證資料的規範/ 22
第三節 結構/ 26
一、導論的意義/ 29
二、本論的安排/ 31
三、結論的寫法/ 37
第四節 論證/ 40
一、論證的思維/ 40
二、論證的方法/ 41
三、論證的行文/ 44
第整煉拳五節 見解/ 44
一、學術見解的類型/ 45
二、學術見解的評判/ 46
三、學術見解的責任/ 47
第二章 法學論文基本要求48
第一節 要素完備/ 48
一、論文題目/ 49
二、論文各級標題/ 49
三、熱贈局滲論文內容提要或摘要/ 50
四、論文關鍵字/ 51
五、論文的內容/ 52
六、論文的資料/ 52
七、論文的注釋與參考文獻/ 53
第二節 形式規範/ 54
一、論文的字型、字號和字數等形式問題/ 55
二、論文的注釋、參考文獻等形式問題/ 56
三、論文的編輯、排版等形式問題/ 57
四、論文形式規範的一則撰寫示例/ 58
第三節 內容充實/ 61
一、論文內容在結構上缺失、失衡問題/ 62
二、論文內容在邏輯上表述無序問題/ 62
三、論文內容在論證上言之無據問題/ 63
第四節 觀點正確/ 64
一、觀點正確的一般含義/ 64
二、觀點正確的認識誤區/ 66
三、觀點正確的基本素質要求/ 67
第五節 方法科學/ 69
一、“中外比較”中無“比較”/ 69
二、“國外借鑑”中無借鑑/ 70
三、“重要觀點”無佐證/ 70
四、上下級標題有“重複”/ 71
第三章 法學論文評價與評分72
第一節 法學論文的評價體系/ 74
一、法學學位論文的評價內容體系/ 75
二、法學學位論文的評價程式或機制體系/ 87
第二節 法學論文的評價方法和標準/ 95
一、法學論文的評價方法/ 95
二、學論文的評價標準/ 102
第四章 法學論文範例與評體旬艱分104
第一節 法學論文的選題/ 105
一、主題的選擇/ 105
二、題目的設計/ 108
第二節 法學論文的摘要與關鍵字/ 111
一、摘要的寫作/ 111
二、關鍵字的選定/ 120
第三節 法學論文的結構/ 122
一、結構完整/ 122
二、邏輯層次分明/ 125
第四節 法學論文的資料/ 128
一、資料的收集/ 128
二、資料的整理與分析/ 132
第五節 法學論文的寫作方法/ 134
第六節 法學論文的結論/ 138
第七節 法學論文的注釋與參考資料/ 142
一、注釋/ 142
二、參考文獻/ 144
下篇 社會調查報告寫作指導
第五章 社會調查報告基本要素149
第一節 確定調查選題/ 152
一、確定社會調查選題的原則/ 152
二、社會調查選題的主要類型/ 155
第二節 收集調查資料/ 160
一、收集調查資料的主要內容/ 160
二、收集調查資料與制定調查方案/ 161
第三節 設計調查問卷/ 162
一、問卷的結構/ 164
二、問題的設計/ 167
三、答案的設計/ 172
第三節 開展調查活動/ 174
一、實施調查應當注意的事項/ 174
二、資料整理與分析應當注意的事付淋翻盛項/ 176
第四節 撰寫調查報告/ 177
一、調查報告的結構/ 178
二、撰寫調查報告應注意的事項/ 181
第六章 社會調查報告基本要求183
第一節 完善基本要素/ 183
一、社會調查報告的基本含義/ 183
二、社會調查報告的基本要素/ 186
第二節 符合形式規範/ 190
一、形式規範的基本含義/ 190
二、形式規範的基本思考/ 192
三、形式規範的一則例舉/ 194
第三節 堅持實事求是/ 197
一、撰寫目的上/ 198
二、撰寫方式上/ 199
三、撰寫內容上/ 199
第四節 講究科學歸納/ 200
一、社會調查報告的逐步成型過程——有鑒於科學歸納/ 201
二、社會調查報告的實證材料集成——得益於科學歸納/ 201
三、社會調查報告的主要觀點生成——取決於科學歸納/ 202
四、社會調查報告的理論框架形成——需要科學歸納/ 202
五、社會調查報告的基本問題揭示——在於科學歸納/ 203
六、社會調查報告的對策建議提出——必須科學歸納/ 203
第五節 注重方式方法/ 204
一、社會調查方式方法/ 204
二、撰寫社會調查報告的方式方法/ 206
第七章 社會調查報告與案例分析報告評價要素與方法210
第一節 社會調查報告評價要素體系/ 210
一、社會調查報告評價要素體系概述/ 210
二、社會調查報告評價要素體系/ 212
第二節 案例分析報告評價要素體系/ 223
一、案例分析報告評價概述/ 223
二、案例分析報告的評價要素體系/ 224
第三節 社會調查報告與案例分析報告評價標準與方法/ 239
一、社會調查報告與案例分析報告評價方法/ 239
二、社會調查報告與案例分析報告評價標準/ 240
第八章 社會調查報告與案例分析報告實例及其評價242
第一節 社會調查報告實例與評價/ 242
一、社會調查報告的範例總體評價/ 242
二、社會調查報告範例的分項評價/ 260
第二節 案例分析報告評價與範例/ 281
一、案例分析報告範例的總體評價/ 281
二、案例分析報告範例的分項評價/ 300
二、論文內容在邏輯上表述無序問題/ 62
三、論文內容在論證上言之無據問題/ 63
第四節 觀點正確/ 64
一、觀點正確的一般含義/ 64
二、觀點正確的認識誤區/ 66
三、觀點正確的基本素質要求/ 67
第五節 方法科學/ 69
一、“中外比較”中無“比較”/ 69
二、“國外借鑑”中無借鑑/ 70
三、“重要觀點”無佐證/ 70
四、上下級標題有“重複”/ 71
第三章 法學論文評價與評分72
第一節 法學論文的評價體系/ 74
一、法學學位論文的評價內容體系/ 75
二、法學學位論文的評價程式或機制體系/ 87
第二節 法學論文的評價方法和標準/ 95
一、法學論文的評價方法/ 95
二、學論文的評價標準/ 102
第四章 法學論文範例與評分104
第一節 法學論文的選題/ 105
一、主題的選擇/ 105
二、題目的設計/ 108
第二節 法學論文的摘要與關鍵字/ 111
一、摘要的寫作/ 111
二、關鍵字的選定/ 120
第三節 法學論文的結構/ 122
一、結構完整/ 122
二、邏輯層次分明/ 125
第四節 法學論文的資料/ 128
一、資料的收集/ 128
二、資料的整理與分析/ 132
第五節 法學論文的寫作方法/ 134
第六節 法學論文的結論/ 138
第七節 法學論文的注釋與參考資料/ 142
一、注釋/ 142
二、參考文獻/ 144
下篇 社會調查報告寫作指導
第五章 社會調查報告基本要素149
第一節 確定調查選題/ 152
一、確定社會調查選題的原則/ 152
二、社會調查選題的主要類型/ 155
第二節 收集調查資料/ 160
一、收集調查資料的主要內容/ 160
二、收集調查資料與制定調查方案/ 161
第三節 設計調查問卷/ 162
一、問卷的結構/ 164
二、問題的設計/ 167
三、答案的設計/ 172
第三節 開展調查活動/ 174
一、實施調查應當注意的事項/ 174
二、資料整理與分析應當注意的事項/ 176
第四節 撰寫調查報告/ 177
一、調查報告的結構/ 178
二、撰寫調查報告應注意的事項/ 181
第六章 社會調查報告基本要求183
第一節 完善基本要素/ 183
一、社會調查報告的基本含義/ 183
二、社會調查報告的基本要素/ 186
第二節 符合形式規範/ 190
一、形式規範的基本含義/ 190
二、形式規範的基本思考/ 192
三、形式規範的一則例舉/ 194
第三節 堅持實事求是/ 197
一、撰寫目的上/ 198
二、撰寫方式上/ 199
三、撰寫內容上/ 199
第四節 講究科學歸納/ 200
一、社會調查報告的逐步成型過程——有鑒於科學歸納/ 201
二、社會調查報告的實證材料集成——得益於科學歸納/ 201
三、社會調查報告的主要觀點生成——取決於科學歸納/ 202
四、社會調查報告的理論框架形成——需要科學歸納/ 202
五、社會調查報告的基本問題揭示——在於科學歸納/ 203
六、社會調查報告的對策建議提出——必須科學歸納/ 203
第五節 注重方式方法/ 204
一、社會調查方式方法/ 204
二、撰寫社會調查報告的方式方法/ 206
第七章 社會調查報告與案例分析報告評價要素與方法210
第一節 社會調查報告評價要素體系/ 210
一、社會調查報告評價要素體系概述/ 210
二、社會調查報告評價要素體系/ 212
第二節 案例分析報告評價要素體系/ 223
一、案例分析報告評價概述/ 223
二、案例分析報告的評價要素體系/ 224
第三節 社會調查報告與案例分析報告評價標準與方法/ 239
一、社會調查報告與案例分析報告評價方法/ 239
二、社會調查報告與案例分析報告評價標準/ 240
第八章 社會調查報告與案例分析報告實例及其評價242
第一節 社會調查報告實例與評價/ 242
一、社會調查報告的範例總體評價/ 242
二、社會調查報告範例的分項評價/ 260
第二節 案例分析報告評價與範例/ 281
一、案例分析報告範例的總體評價/ 281
二、案例分析報告範例的分項評價/ 300

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