河南農業大學食品科學技術學院學生會

河南農業大學食品科學技術學院學生會

河南農業大學食品科學技術學院學生會是一支紀律嚴明,團結奮進,不斷壯大的隊伍。學生會以“自我管理,自我教育,自我服務”的三自方針自律。學生會由主席團主持全面工作,下設六部,它們分別是辦公室外聯部,生保部,文工部,學習心理部,體育部,科創部。

基本介紹

  • 中文名:河南農業大學食品科學技術學院學生會
  • 宗旨:自我管理,自我教育,自我服務
  • 下設部門:六部
  • 地區:河南
主席團,辦公室外聯部,生保部,學習心理部,體育部,科創部,文工部,

主席團

學院學生會是在院黨委的領導,院團委的具體指導下,依照學聯的章程開展工作的學生組織。本著“自我管理,自我教育,自我監督,自我服務”的宗旨,堅持務實、高效的原則,勇於實踐、銳意創新。主席團便是這支隊伍不可或缺的堅實力量,正是這四個人的齊心協力,食品學院學生會以“五部一室”為基本構架的團隊才發展的越來越好!以下是對現任學生會主席團的詳細介紹:
河南農業大學食品科學技術學院學生會
主席 周亞西:他信奉“腳踏實地,仰望星空”,工作中的他是最有魅力的,負責,認真,忘我,能力強,眼光遠。對自己認定的事會投入全部精力,努力把事情做到最好,統領全局的時候也是不慌不亂、不急不燥。在生活中他是一個興趣多方面涉及,自身修養文化素質極高的人同時他也品學兼優,奮進好學。對於學生會這個大家庭,他愛學生會的每一個成員,不管前路有多少未知,他都不懼艱辛。
副主席 魏士翔:分管科創部和學習心理部。他為人正直愛校榮校,工作中一絲不苟對待嚴於律己做事沉穩雷厲風行,生活中幽默風趣活潑開朗對分管的部門關愛有加。他堅信“成功絕非偶然”,腳踏實地走出屬於他自己的成功路!
副主席 張凡:分管辦公室外聯部和文工部。對待工作認真負責,有很強的組織和統籌能力。廣泛的興趣愛好和很好的能力也使得他成為食品學院的榜樣。工作中嚴肅謹慎,生活中活潑開朗,深的老師和同學們的喜愛。
副主席 趙雲龍:分管體育部和生保部。工作中,他認真負責、積極踏實,踐行著“空談誤國,實幹興邦”的理念;學習中,他勤奮認真;生活中,他積極樂觀;喜歡運動,熱愛籃球,為人耿直坦率又不失細膩,深受老師和同學的喜愛。

辦公室外聯部

辦公室外聯部可以說是院學生會的樞紐,是一個對內對外銜接的部門,對內主要負責協助主席的工作和學生會日常工作安排,建立並管理各部門的工作檔案和工作總結以及各種會議的組織、策劃、記錄、通知、考勤等。起草和傳送學生會檔案資料,擬訂和改進各項工作條例與制度,定期對副部、志願者進行考核、評議,同時對學生會內部成員的思想進行交流。對外在主席團的領導下開展各類活動,負責學院學生會的對外交流聯絡工作。主要以積極拓寬院、校際交流工作為主題,以大力增進校企合作關係為工作重點,旨在為繁榮校園文化作貢獻。組織各類商業贊助活動,為學生會活動提供經費;向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校學生會在社會上的知名度;同時外聯部也積極開展各項活動服務於同學,用行動來闡釋辦公室外聯部的宗旨——“一切為了同學,為了一切的同學,為了同學的一切”。
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主要工作:
一、對內
1、負責學生會的固定財產、檔案管理、財務管理,辦公用品的供應以及日常工作。
2、負責協調和檢查各部的工作,安排值班人員。
3、負責制定學生會全面工作計畫,並及時進行總結。
4、組織通知各種會議,負責部分活動的考勤。
5、協助主席團對各部門及部門成員工作進行督促和評比。
6、負責執行《班級德育量化考核》、《學生個人德育量化考核》,並參與最終的評比工作。
7、完成院領導、團委老師、學生會主席交辦的各項任務。
二、對外
1、商業贊助:與校外企業、公司合作,爭取各種商業贊助,為學生會活動提供經費。
2、校際交流活動:加強與外校的聯絡與合作,組織校際交流活動。
3、院系交流:負責各院、系之間的聯繫往來工作,加強學術交流,促進了解,進步,形成良性互動。
4、定期召開本部例會:結合校園實際討論開展各類相關活動,部長定期向主席團匯報工作。
5、負責大型活動的對外聯繫工作,包括聯繫嘉賓,傳送,請柬,安排接待等工作。
工作程式
商業贊助
1. 要求做活動的部門提供詳細的活動計畫書、資金預算書,仔細了解有關活動情況,由外聯部副部或幹事寫可行可操作的贊助策劃;
2. 確定贊助對象方向,著手收集贊助對象聯繫方式,相關資料等;
3. 與贊助方公司負責人取得聯繫,向對方較詳細介紹我校活動內容,宣傳講解贊助的可行性,可以給商家提供的宣傳方式,可以給他們帶來的宣傳效益等;
4. 及時將活動計畫書及活動預算通知對方;
5.及時和贊助方洽談贊助合作事宜,但合作條件不得有損學生會利益,不得與校規校紀衝突;
6.洽談成功後,制定詳細嚴謹的合作協定,雙方共同簽訂協定書;
7. 活動結束後,及時將活動結果反饋給贊助公司;並保持聯繫以取得長期合作關係;
8. 外聯部的工作應該是長期、持續的,平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,並盡力與其保持密切聯繫。
邀請知名人士講座
1. 擬定講座主題,確定活動性質;
2. 展開邀請工作,初步商定時間、雙方要求;
3. 將我方安排情況告知對方,與對方再行商議,正式確定有關事項;
4. 做好宣傳、接待工作。
校際交流活動
1. 選擇具有良好社會效應並對學校和同學有益的合作項目;
2. 寫好交流策劃書(包括交流主題、目的、內容、具體操作流程等);
3. 預約要交流的高校學生會;
4. 交流合作工作結束,應及時認真的做好總結、匯報,不斷積累經驗;
5. 平時應與合作方保持聯繫,建立良好的關係。工作走向合理化、高效化、統一化。

生保部

食品科學技術學院學生會生保部是院學生會的一個重要組成部分,是以全心全意服務同學、服務學院為宗旨與學生日常生活密切相關的組織,它以促進學院基礎文明建設為己任,志在為同學們創造一個安全、文明、和諧的大學生活環境。
主要工作
1、負責學院各班級宿舍的衛生檢查,在衛生大檢查中,嚴格按照學院的評分標準,對所檢查的班級宿舍公平公正公開的做好評分工作,並對他們的不足之處提出意見。
2、舉辦特色宿舍文化節、安全文明知識競賽等活動,豐富本院學生校園文化生活。
3、負責學院同學的體檢和醫療保險金的發放工作。
4、負責指導各班級班委(生活委員)做好工作。
5、負責學院的晚簽和晚歸檢查,儘可能地保障學生的人身安全。
6、不定期對本院學生生活的各方面進行調查,把學生對學校的各方面意見和建議進行歸類並及時反饋到學校相關部門。
7、定期發行四季特刊,豐富同學們的日常生活小常識。
8、在學院重大活動中負責維持秩序、安保等工作。
9、在做好本職工作的同時,還積極配合其他各部做好學生會的相關工作,努力做到生保部與院學生會相協調發展,共同進步。
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學習心理部

食品科學技術學院學生會學習心理部是隸屬於院學生會的部門之一,其前身為學習部,調研心理部,2018年正式合併成立為學習心理部。學習心理部主管學風建設和學術活動以及向廣大學生普及推廣心理健康知識,了解同學的心理狀況,使有需要幫助的同學及時得到幫助,危機得到化解。使同學們在學習和生活中能更好地解決自身的心理問題,在遇到困難時能夠進行自我調節,逐漸擁有更加健康向上的心態,在走向社會後能更好的應對挫折和逆境,成為一個陽光快樂的人,同時以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動,了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋樑,促進師生的相互交流。自學習部成立以來,經歷了一屆屆老成員的離去,一次次新鮮血液的注入,但是學習部成員恪盡職守,勤勤懇懇的工作態度從未改變過。
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主要工作
1、舉辦新生辯論賽、徵文比賽等。
2、各種考試的通知以及院辦對非畢業班級信息的傳達。
3、核算各年級學生的考試成績。
4、四六級英語考試、計算機等級考試等信息採集、核對、報名費的繳納以及發放等級考試的證書。
5、協助新生註冊教務系統以及學信網。
6、辦理學生證、發放磁條以及磁條的充磁工作。
7、整理各年級所學課程。
8、學校對畢業生相關通知的傳達。
9、協助學院舉辦考試。
10、配合校心理協會完成心理健康月的一系列活動。
11、定期與班級心理委員進行交流,了解班級學生心理情況。
12、維護提高同學們的心理健為院裡每一位同學創造一個相互交流的溝通的空間;通過組織系列活動,提高同學們的心理素質。
13、配合團委及心理健康教育與諮詢中心開展學生的心理教育工作。
14、每月與各班心理健康委員聯繫,蒐集近期信息並及時地將各班的心理健康信息反饋至院團委。
15、整理中文百科。
工作簡介
學習心理部每年準備的這些別具一格的活動不僅豐富了學生們的校園生活,也拓展了學生們的課餘生活。學習部成員首要做好老師與同學們之間的溝通橋樑,充分闡釋了學生幹部的意義,學習部上與學校教務處,學籍科,院辦老師密切聯繫,下與各班學委交流協作。學習部每學期都要核算上學期各年級同學們的智育成績,德育成績,體育成績並按照不同比例最終整合為每個人的最終成績,計算成績需要通過初步核算,再次核算後列印成績發給各班讓同學們核對並簽字,最終確定最終版正確成績,當然,這份成績最終也會作為食品科學技術學院評定各類獎助學金的依據。
座右銘
低調做人,高調做事
這是每一個學習部成員心中的一把標尺,讓我們在工作中有原則,學習中有目標。

體育部

食品科學技術學院學生會體育部是一個重要的部門,它的建立為學院畫出一道亮麗的風景線。體育部是個鍛鍊人、培養人的部門,每位成員以對工作負責的態度服務同學、以一顆飽滿熱情的心去開展每一次活動。體育部每年組織學院學生訓練、參加校運動會並取得優異成績;多次組織了各種球類比賽,如新生籃球賽、畢業生籃球賽等;回響國家教育部號召舉行了一系列的陽光體育活動,取得了良好的效果。體育部每學期有效組織的體育活動,豐富了同學們的課餘生活,提高了同學們參加體育鍛鍊的積極性,為同學們的大學生活添上了不一樣的色彩,並且加強了彼此之間的美好友誼。充滿活力、積極向上的體育部一直遵循著“自我監督,自我教育,自我管理,自我服務”的方針勇往直前。
河南農業大學食品科學技術學院學生會
主要工作
1、為了進一步增進新生之間的情感,舉辦“新生籃球賽”,也為了加強畢業生間團結一致精神,畢業季舉辦“畢業生三大球三小球”系列活動。
2、為了增強當代大學生的身體素質,我部積極組織學院同學進行春訓,組織同學參加“校運動會”。
3、為了促進院系之間的友情,組織同學們參加“校籃球賽”、“校排球賽”、“校足球賽”。
4、用兵一時,則養兵千日,為了提高同學們的球技,且在運動中釋放自我,我部組織同學們在球場進行籃球、排球、足球的日常訓練。
5、配合其他部門的工作,協助其他部門完成各項活動,在學生會負責的所有活動中,積極主動、認真負責。
俗話說“生命在於運動”,有限的生命需無限的運動,體育部恰為廣大同學提供了這樣一個平台,在這裡可以收穫運動後的喜悅,可以回味參與活動後的趣味……
體育部就是這樣:樂觀、陽光、團結、向上。

科創部

河南農業大學食品科學技術學院學生會
科創部是一個集勇敢、熱情、創新等新時代特點於一體的部門,是學生會不可缺少的職能部門之一,我們年輕、敢想、敢做、敢拼,是學生會最新鮮的力量。
為達到以創新引領創業、以創業帶動就業、最終實現我院畢業生更高質量創業就業的目標,為我院同學搭建最好的創新創業平台,營造更好的創新創業氛圍,整體提高學院學生創新創業水平,我們首創了“4C”創新創業教育理念——“chance、creative、colorful、change”即“創機遇,創青春,創出彩,創未來”,並以此為主題成功舉辦了舉辦了學院各項創新活動。我們成立之初就帶領學院同學參加了2018年“創青春”浙大雙創杯全國大學生創業大賽創業實踐挑戰賽、第四屆“網際網路+”創新創業大賽並獲得了國家銅獎各一個、“河南省第十四屆挑戰杯大賽”並獲得省一等獎、二等獎、三等獎各一個、第五屆“網際網路+”創新創業大賽並獲得一個省二等獎、兩個省三等獎。我部藉助這兩個比賽平台初步營造了我院的“以賽促改,以賽促教,以賽促學”的良好局面。
我們主要通過以下兩方面的工作,讓大家更多的了解並參與到創新創業事業的發展當中。
對內:充分調動全院學生對創新創業的積極性,設計組織各項與“創新創業”話題有關的活動,帶領學院學生參與創新創業課程,幫助同學們開拓創新思維,激發同學們的創新創業熱情。
對外:負責我院各項創新創業工作,執行學校下達的創新創業工作。協助學生了解並參與校級、省級與國家級的各類科創類賽事,為學院爭光,為人生添彩。
主要工作
1.組織學院開展“科萌杯”創新創業大賽;
2.承辦全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽;
3.承辦全國“網際網路+”大學生創新創業大賽;
4.承辦全國大學生生命科學競賽;
5.舉辦學院“創新創業沙龍”等活動;
6.安排學院學生參與GYB、SYB創新創業課堂;
7.帶領團隊分別獲得2018、2019挑戰杯省級特等獎、一等獎,並於2018年進入國賽獲得銅獎;
8.帶領團隊獲得2019網際網路+省級二等獎。
工作計畫:穩抓創新教育,激發興趣、啟發思維,舉辦大學生職業規劃專題講座、創新創業沙龍等活動,邀請優秀創業校友向同學們分享最真實的創業故事,在學生心中播種創新創業的種子。其次,做好學院“科萌杯”大學生創新創業競賽,廣泛徵集並遴選優秀作品和創業項

文工部


食品科學技術學院文工部,以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。了解反饋廣大同學在生活樂趣方面的意見和要求,關心學院女生思想動態,提高同學們的校園生活質量和豐富同學們的業餘生活的部門。其肩負著豐富校園藝術文化生活的重任。文工部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞台。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動,裝點著學院的各個舞台,將歡聲笑語、鶯歌燕舞,注入點線之間的大學生活的部門。
 主要工作
1、協助大學生藝術團工作,需出節目時與藝術團一起對藝術團歌唱部、舞蹈部、曲藝部、主持部、T台禮儀部進行節目編排。
2、組織學院各種文藝活動以提高廣大團員的藝術修養,豐富課餘文體生活為宗旨組織各類文藝晚會,如舉辦周末文化廣場,元旦晚會,畢業生晚會等活動。
3、協助學生會其他部門,為其舉辦的活動提供主持人以及串場節目。同時積極參與學生會整體工作。
4、豐富院裡女生的業餘生活,組織下屬禮儀組、化妝組兩個二級機構訓練並為我院學生服務。
5、協助院辦團委老師有力開展院級特色活動。舉辦有益增強男女同學間的友誼的女生周活動。
6、遵守校學生會文工部各項要求,認真宣傳並開展各項校級活動。
7、回響學校文藝活動的號召,積極組織參與學校舉辦比賽。例如:大學生科技文化藝術節系列比賽,校合唱比賽,校園歌手大賽等。
8、回響學校學院號召,組織參與大學生寒暑期社會實踐活動
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