河北省新聞出版局關於加強基層建設年活動的實施意見

《河北省新聞出版局關於加強基層建設年活動的實施意見》是河北省新聞出版局發布的檔案,發布日期是2012年04月05日。

基本介紹

  • 中文名:河北省新聞出版局關於加強基層建設年活動的實施意見 
  • 發布單位:河北省新聞出版局
  • 發布日期:2012年04月05日
  • 主題分類:新聞出版
檔案全文
省開展加強基層建設年活動領導小組辦公室:
為省委貫徹落實中央要求和省第八次黨代會精神,深入推進加強基層建設年活動,結合新聞出版工作實際,制定我局《關於加強基層建設年活動的實施意見》如下。
將農家書屋工程建設納入全省加強基層建設年活動的重要內容同部署同考核農 家書屋工程作為農村公共文化服務體系建設的重要組成部分,在解決農民民眾讀書難、看報難,傳播科技知識、豐富農民民眾精神文化生活,推進社會主義新農村建 設方面發揮了重要作用,受到廣大農民民眾的歡迎。2012年是農家書屋工程建設的收官之年。我局以全省開展加強基層建設年活動為契機,加大幫扶力度,深入 推進農家書屋工程建設,確保今年6月底前實現全省行政村農家書屋全覆蓋目標。一是將列入全省5010個幫扶村農家書屋建設幫扶作為開展加強基層建設年活動 的一項重要內容由各市開展加強基層建設年活動領導小組辦公室對這項工作負總責,各市農家書屋工程建設領導小組辦公室全力配合。二是省開展加強基層建設年活 動領導小組辦公室和省農家書屋工程建設領導小組辦公室聯合發出《關於推進農家書屋工程建設工作的通知》,要求各幫扶單位要儘快摸清幫扶村底數,將農家書屋 幫扶工作作為整個幫扶活動的主要內容,制定具體的幫扶措施;要求各市農家書屋幫扶方案,於2月底前報省開展加強基層建設年活動領導小組辦公室、省農家書屋 工程建設領導小組辦公室,5月底前完成全部幫扶任務。三是將5010個農家書屋分兩類進行幫扶。對已有農家書屋的村主要任務是提檔升級,通過各幫扶單位的 幫扶,提升書屋硬體設施標準,除必要的書櫃、桌椅外,還要配套電腦、DVD等多媒體設備,以滿足民眾數位化閱讀和觀看視頻的需要;對尚未建起農家書屋的 村,由省新聞出版局將統一配送1100多冊政經、科技、文化、生活、少兒等五類普適性圖書和100張電子音像製品,由幫扶單位負責採購400冊以上適合該 村地域文化、產業特色、農民需要的圖書,幫助訂閱15種以上的報刊(一年),爭取建一個,達標一個。在建好農家書屋的基礎上,幫扶單位要指導幫扶村選配好 書屋管理員,加強對管理員的培訓,建立健全三項管理制度,完善登記本、借閱本、意見本等。要通過舉辦各類講座、讀書演講、讀書徵文、致富典型課堂等豐富多 彩的活動,引導農民民眾讀書用書,切實發揮好農家書屋的作用。四是將農家書屋幫扶情況作為幫扶單位開展加強基層建設年活動成效的一個重要指標,由各市開展 加強基層建設年活動領導小組辦公室和市農家書屋工程建設領導小組辦公室組織考核驗收,省級進行重點抽查,省委統一進行表彰。五是加強農家書屋管理,提高書 屋規範化水平,把好管理員選配關,加強管理員培訓,開展星級書屋和優秀管理員評比活動。
二、紮實推進全民閱讀進農村活動
一 是加強讀書用書引導。舉辦首屆“農民讀書節”活動,通過組織專家培訓、評選讀書明星、開展圖書捐贈、“三家”讀物優惠展銷、讀書比賽、徵文比賽等活動,不 定期組織專家深入農家書屋,舉辦各類講座,進行農技指導。同時,開設網上諮詢視窗,通過網際網路架起專家和農民溝通的橋樑,解答農民民眾的各種諮詢。開展 “讀書狀元”、“讀書示範戶”評選活動,激發農民民眾的讀書熱情。二是招募“全民閱讀志願者”。發布志願者倡議書,由教師、學生自願參與並組隊,在全省 大、中專院校招募一批“全民閱讀志願者”。組織本地區志願者定期到幫扶村開展關愛、助讀活動,介紹最新科技知識,充分發揮科技的力量,以引導和幫助農民群 眾重視閱讀的重要性。三是開展優秀出版物捐贈活動。組織相關機構,在5010個幫扶村選擇一定數量的學校捐贈出版物,為在校青少年提供閱讀機會,激發閱讀 興趣,培養良好的讀書習慣,吸引學生們關注閱讀、喜愛閱讀,營造濃厚的校園書香氛圍。
三、切實做好幫扶村的幫扶工作
認真落實省委關於開展加強基層建設年活動的有關要求,切實抓好我局駐邢台市新河縣白神鄉白神村駐村的幫扶工作。一是為該村建設一個高標準的農家書屋,配置價 值4萬元的圖書,解決村民讀書難、獲取知識技術難和致富渠道少的問題。二是開展“引水清淤擴挖”工程,挖掘3000米灌溉溝渠,基本解決該村2000畝旱 農田取水澆地問題。局機關支持10萬元,通過局幹部職工捐款、村民集資、村個體工商戶捐資、爭取農田水利基本建設扶持資金等形式,籌措資金30萬元,工程 竣工後,農民年純收入增加100萬元。三是建設文明生態村,完成農村環境整治工作,年底前種植樹木5000棵,解決農村髒、亂、差的現狀,使村容村貌得到 徹底改觀。
二○一二年三月十三日

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