基本介紹
歷史沿革,辦學規模,硬體設施,師資力量,學校榮譽,文化傳統,校歌,校訓,校園環境,
歷史沿革
1951年9月,由地區批准,成立武邑縣城關高小附設國中班,校址先是在武邑縣城西街烈士祠堂後身,後遷至縣城北街文廟西側,只設一個國中班,僅一間教室,招生50名。當時有專職教師一名,兼職教師三名,校長王郁州。
1952年,由省政府批准正式建立武邑初級中學,校址設在城關鎮太平莊西側(舊址),並定名為“河北武邑中學”,是年招收學生四個班,200名。
1954年10月,縣師範附屬的兩個國中班併入武邑中學,同時調來一批教師,學校初具規模。到1958年,學校已發展成六軌制,擁有18個教學班,900名學生,48名教師,教職工共95人。隨著教育事業的日益發展,招生數額日益遞增。
1958年9月,武邑中學又招收高中班兩個,至此,武邑中學已發展成為高中雙軌制,國中六軌制的完全中學,初、高中學制均為三年。直至1966年,“文化大革命”開始,為大專院校輸送學生120名,為中等專業學校輸送學生439名。
1966年,“文化大革命”開始,停止招生,學生停課鬧革命,形形色色的“造反派”組織不斷湧現。一些優秀教師和學校領導被批鬥,教學處於無政府狀態。
1968年,學校成立“革命委員會”、“工宣隊”、“貧宣隊”,開始進駐學校。9月,在校學生全部畢業離校,大部分教師被調走。至此,武邑中學國中畢業生達63個班,3150人,高中畢業生15個班,750人。此後,學校只舉辦技工、師資、體育、文藝等各種短期培訓班,培訓急用人才。
1974年4月,河北省監獄疏散犯人來武邑。接上級革委會命令,武邑中學遷至城關中學(現城關鎮第二中學),校址改為監獄。
1975年4月,監獄撤離,武邑中學遷回原址,並升格為“五·七大學”,繼續招收各種短期培訓班。曾先後舉辦過農業技術班、獸醫班、赤腳醫生班、教師培訓班和拖拉機維修班等,至1977年恢復高考。
“文革”十年,武邑中學多種教學設施被打、砸、搶所破壞,教學難以順利進行
粉碎“四人幫”後,縣委、縣革委與文教局致力於武邑中學的恢復工作。1977年恢復高考後,學校恢復原校名“河北武邑中學”,並為招收新生工作做好一切準備。
1978年1月,學校重新招生,共招收4個高中班,其中高二年級兩個班(1、2班),高一年級兩個班(3、4班),學制均為2年,學生總計200名。7月,有100名畢業生參加高考,升入大、中專學生31名。
1978年8月,學校領導班子調整,同時提出“多出人才,快出人才,出好人才”的口號,學校工作逐步納入正規。9月,學校又招收2個複習班(5、6班),4個高一年級(7、8、9、10班)和4個國中班(初一、初二各2個班)。學校恢復為完全中學。
1979年10月,學校組建文革後的第一個文班,招生53人。至此,武邑中學成為一所具有相當規模的完全中學。
黨的十一屆三中全會以後,學校進行全面撥亂反正,積極落實知識分子政策,為受迫害的教師平反昭雪,恢復名譽,激發了廣大教師的積極性,學校各項工作得以迅速發展。
1991年,學校在校生達到1043名,教職工120名,總占地面積60畝,總建築面積8400平方米。設物理、化學、生物3個實驗室和電化教學室。學生宿舍建築面積為1750平方米。教職工宿辦室、伙房、圖書室和其它用房建築面積為2550平方米。擁有餐廳一座,建築面積1100平方米。學校實驗設備較為完善,能夠進行教學大綱所規定的各種實驗。文體器材較齊全。設有醫務室和校醫,衛生保健制度健全。學校有校辦印刷廠,職工20人,印刷機械等固定資產價值7萬元。
1995年,為適應適度發展高中的教育形勢,學校發展為八軌制;1997年,學校又擴班為十軌制,並改班號為97—1班至97—10班。
1996年至2000年,學校對老校區硬體設施進行了大規模改造。先後投資170萬元建成建築面積2881平方米的實驗樓;投資472.7萬元,建成建築面積7437平方米的教學辦公大樓;投資490萬元,建成建築面積8800平方米的安居工程,96戶教師遷入新居,安居樂業;投資7萬多元修建了學校大門口;投資對學校伙房進行改革,由原來集體打飯改為食堂制,並實行了電腦IC卡賣飯;投資2萬5仟元,在南院修假山,搞綠化,安路燈,美化亮化教學區環境;學校南院路面硬化3000平方米,結束了“晴天一身土,雨天一身泥”的歷史。
2001年3月19日,學校整體搬遷至武邑縣宏達路
2005年5月26日,由武邑中學和民辦宏達學校組建的河北武中·宏達教育集團成立。
辦學規模
截至2006年4月,該校總占地面積650畝,建築面積15萬平方米,教學班近200個,在校生12000餘名。
硬體設施
截至2006年4月,該校建築規模氣勢恢宏、布局合理、造型別致,教學綜合樓、科學館、圖書館、多媒體教室、語音室、微機室、音樂室、舞蹈室應有盡有。校園內還建有高標準的塑膠運動場、占地面積十餘畝碧波蕩漾的“春秋湖”。學校實現了硬化、綠化、美化、亮化,尤其綠化面積達到40%以上,學校已成為綠樹成蔭、三季有花、四季常青的花園式校園,是“河北省園林式單位”。
截至2006年4月,該校食堂潔淨,現代化廚房用具齊備,飯菜可口衛生,營養搭配合理;宿舍八人一室,並配有獨立的洗漱、衛生間,乾淨舒適,通風采光效果好;運動場、洗浴中心、學校醫院、校內超市等方便學生生活。優越的食宿條件與生活環境,為廣大學生健全身心、快樂成長提供了廣闊的天地。
師資力量
截至2006年4月,該校擁有教職工700多人,專職專職教師450多人。
學校榮譽
時間 | 榮譽稱號 | 授獎單位 |
1996年 | 衡水市普通高中教育質量優秀學校 | 市教育委員會 |
河北省安全防範先進單位 | 省公安廳 | |
1997年 | 衡水市普通高中教育質量優秀學校 | 市教育委員會 |
文明單位 | 武邑縣委、縣政府 | |
1998年 | 衡水市普通高中教育質量優秀學校 | 市教育委員會 |
衡水市先進保衛組織 | 市公安局 | |
衡水市安全文明先進單位 | 市公安局 | |
衡水市社會治安綜合治理先進單位 | 市綜治委 | |
衡水市第一屆中學生田徑運動會重點高中組第三名 | 衡水市教委 | |
1999年 | 衡水市理論教育先進單位 | 市委宣傳部 |
衡水市普通高中教育質量優秀學校 | 市教育委員會 | |
實績突出領導班子 | 武邑縣委、縣政府 | |
2000年 | 衡水市安全文明先進單位 | 市公安局、市教育委員會 |
2001年 | 二零零一年度十佳先進基層黨組織 | 中共武邑縣委直屬機關工作委員會 |
文明單位 | 武邑縣委、縣政府 | |
行風建設先進單位 | 武邑縣人民政府 | |
衡水市普通高中綜合考核優秀學校 | 衡水市教育委員會 | |
2002年 | 十佳基層黨組織 | 縣直工委 |
衡水市優秀學校 | 市教育局 | |
二零零二年度十佳先進基層黨組織 | 中共武邑縣委直屬機關工作委員會 | |
二零零一年度突出領導班子 | 武邑縣委、縣政府 | |
衡水市五四紅旗團委 | 共青團衡水市委 | |
精神文明建設先進單位 | 武邑縣委、縣政府 | |
河北省文明單位 | 河北省委、省政府 | |
河北省示範性高級中學 | 省教育廳 | |
教育部誘思探究教學重點實驗基地 | ||
2003年 | 先進婦聯組織 | 縣婦委會 |
優秀領導班子 | 武邑縣委、縣政府 | |
先進基層黨組織 | 縣直黨委 | |
縣行風評議優秀單位 | 武邑縣委、縣政府 | |
抗擊非典先進集體 | 衡水市委、市政府 | |
抗擊非典先進集體 | 武邑縣委、縣政府 | |
抗擊非典先進集體 | 武邑縣教文體局 | |
抗擊非典先進集體 | 武邑縣教育文化體育局 | |
抗擊非典鬥爭先進集體 | 衡水市委市政府 | |
抗擊非典鬥爭先進集體 | 市教育工委、市教育局 | |
衡水市抗擊非典鬥爭先進基層黨組織 | 中共衡水市委 | |
衡水市園林式單位 | 市建設局 | |
河北省園林式單位 | 省建設廳 | |
2004年 | 文化工作先進單位 | 縣委、政府 |
先進婦聯組織 | 縣婦委會 | |
行風評議優秀單位 | 武邑縣委、縣政府 | |
衡水市先進基層黨組織 | 衡水市委 | |
2005年 | 教學管理先進單位 | 武邑縣教文體局 |
衡水市優秀學校 | 衡水市教委 | |
衡水市第五屆中學生籃球比賽重點中學組第二名 | 衡水市教委 | |
2005年度工作實績突出單位 | 武邑縣委縣政府 | |
2005年度消防安全先進單位 | 衡水市人民政府 | |
2005年度民主評議先進單位 | 武邑縣委 縣政府 | |
2016年 | 實績突出稱號 | 武邑縣委縣政府 |
全省先進基層黨組織 | 中共河北省委 | |
清華大學生源中學 | ||
空軍招飛優質生源中學 | ||
中國卓越學校 | 中國卓越校長峰會組委會 | |
中國卓越校長、卓越教師培訓基地 | 中國卓越校長峰會組委會 | |
全國新課程寫作教學示範校 | 中國少兒新聞出版總社 | |
吉林大學優秀生源基地 | ||
河北科技大學優秀生源基地 | ||
參考資料: |
文化傳統
校歌
由武邑中學優秀語文教師陳立起作詞。
《托起明天的太陽》
陳立起 詞
葛秋肇 曲
燕趙聖地,武羅之鄉
莘莘學子成功的殿堂
春秋湖邊蕩漾著理想,宏達路上鋪滿了希望
創新之歌在進步中傳承,爭先之曲在和諧里奏響
礪志求索,送走晚霞,迎來晨光
胸懷著祖國,托起明天的太陽
創新之歌在進步中傳承,爭先之曲在和諧里奏響
礪志求索,送走晚霞,迎來晨光
胸懷著祖國,托起明天的太陽
校訓
為人正,為學勤,為業精
校園環境
春秋湖,始建於2001年9月,原狀是武中遷址新建奠基取土而成,後在原有地形基礎上經規劃、整理,以勢造湖,建成後的湖區占地面積約11畝,湖岸樹木成蔭、鬱鬱蔥蔥,湖面三季碧波蕩漾、浮光躍金,三月更是迎春鋪岸、桃李芬芳,給武邑中學人文景觀、校園文化增添了濃墨重彩的一筆。
春秋湖承載了武中精神,既成樓宇之基,又載新校之源,在學校55周年建校之際,校歌歌詞“春秋湖面蕩漾著理想”便取意於其;學校校刊《春秋湖》的命名也源自春秋湖。
春秋湖,已成為學校的標誌性景觀之一,載幾多青春歲月,春秋輪迴不止,武中精神永繼!