《沙盤模擬教學的實踐與創新》是2018年06月01日西南財經大學出版社出版的圖書，作者是彭於壽，李敏，閆躍紅。
基本介紹
- 中文名：沙盤模擬教學的實踐與創新
- 作者：彭於壽，李敏，閆躍紅
- 出版社：西南財經大學出版社
- 出版時間：2018年6月1日
- ISBN：9787550433861
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《沙盤模擬教學的實踐與創新》對高校教學中的沙盤模擬演練課程進行了系統的總結和分析，並以行動學習理論為指導思想，研究了經管類專業課程體系中沙盤模擬課程的植入和教學計畫的編制問題，對沙盤模擬教學的各個環節，即課程導入、規則講解、課堂組織、問題引導、教學關鍵環節的辨識與控制、各階段的總結分析與點評乃至沙盤演練報告的撰寫等內容，進行深入的分析和總結，提出了一系列創新性觀點。
作者簡介
彭於壽，教授，高級經濟師，1961年9月出生。歷任北京吉利學院房地產學院、萬科物業學院、財經學院及商學院等二級學院院長，現任該校發展研究中心首席研究員。
十餘年來，專注於沙盤模擬課程的研發設計和教學（培訓）實踐，主持了多項與沙盤模擬相關的課題研究，領銜研發沙盤模擬課程二十多門。除承擔本校沙盤模擬研究與教學任務外，還為數百家企業和高校總裁班提供了十多門沙盤模擬培訓服務，承擔了房地產、汽車、軸承、照明等行業的多家大型企業集團相應主題的沙盤模擬課程定製開發和培訓任務。
主編《商務溝通》《市場行銷案例分析教程》，發表多篇學術論文。
目錄
第1章 沙盤模擬教學概述
1．1 沙盤模擬課程的概況
1．2 沙盤模擬的基本表現形式
1．3 沙盤模擬教學的一股流程
1．4 常見沙盤模擬課程簡介
1．5 沙盤模擬教學的現狀
第2章 行動學習與沙盤模擬演練
2．1 行動學習理論概述
2．2 行動學習五要素在沙盤模擬教學中的植入
2．3 引導師（教師）在沙盤模擬教學中的角色定位與能力修煉
2．4 基於行動學習的沙盤模擬教學案例分析
第3章 沙盤模擬課程在專業課程體系中的植入
3．1 人才培養目標及其專業課課程體系框架內的沙盤模擬課程
3．2 基於不同專業建設目標的沙盤模擬課程內容的設定
3．3 專業課程體系中沙盤模擬課程植入的LTM模型
第4章 沙盤模擬課程教學大綱的編制
4．1 教學大綱
4．2 集中性教學與分散性教學進度計畫
4．3 沙盤模擬演練學習手冊的編制
第5章 沙盤模擬教學的課堂組織
5．1 課前準備
5．2 課程導入
5．3 規則學習
5．4 團隊建設
5．5 小組討論
5．6 業績通報
5．7 總結會議
5．8 教師講評
第6章 沙盤模擬教學關鍵環節的辨識與控制
6．1 沙盤模擬課程重點的辨識及相應的教學方法
6．2 沙盤模擬課程的難點辨析和解決方法
6．3 時間控制
6．4 討論的引導
6．5 解決理論與演練實踐脫節問題
第7章 沙盤演練各階段的總結、分享與講評
7．1 總結、分享與講評在沙盤模擬課程中的作用
7．2 沙盤模擬演練各階段的總結、分享與講評
第8章 撰寫沙盤模擬演練報告
8．1 撰寫沙盤模擬演練報告的意義
8．2 沙盤模擬演練報告的基本內容
8．3 沙盤模擬演練報告的撰寫要求
8．4 沙盤模擬演練報告任務的布置及學生引導（輔導）工作
8．5 沙盤模擬演練報告實例
附錄一 企業經營管理沙盤模擬演練學習手冊
附錄二 市場行銷沙盤模擬演練學習手冊
附錄三 項目管理沙盤模擬演練學習手冊
參考文獻
