沒有圍牆的教室

內容簡介

本書是典型的美國教學類書籍，是教育家弗朗西斯·H.卡庫嘎瓦三十多年來的教學經驗以及感悟，透過眾多小的細節體現了一位教育工作者對教育事業的專注與熱愛。本書中，弗朗西斯用愛和歡笑探索了老師和學生之間特殊的終身紐帶關係。例如課堂上一起讀《夏洛的網》，帶領學生朗讀詩歌，帶著孩子一起過聖誕，與孩子用筆記本對話、讓每個孩子都相信自己是老師最喜歡的，等等。

作者簡介

弗朗西斯·H.卡庫嘎瓦，美國女教師，提倡愛心教育，在夏威夷從事中國小教育工作數十年。多篇文章入選美國國中、高中課本，共有十部作品獲全球店滲槳各類大獎。她因《活著的遺產：二十世紀夏威夷最傑出的女性》被人熟知。

內容摘要

教育，或以孩子為師（代序）………………………………………………王開東

前言

第一章紅色指甲油

第一節我的禁忌/1

第二節我決定教書/3

第三節我喜歡孩子/8

第二章來拍第十條吧

第一節開學第一天/10

第二節老師有一個透明的腦袋/13

第三節我在停車場學會了認字/18

第四節讀《夏洛特的網》/23

第三章有些事情我知道，卻不能說

第一節從後門進教室的安吉拉/28

第二節拯救安吉拉/32

第三節生日禮物：班級是安吉拉的家/40

第四節流浪的孤獨天使/46

第五節學生的需要比校規重要/50

第四章在高跟鞋上瞬間做出的決定

第一節艾米的眼淚/54

第二節是時候讓我唱另一首歌了/55

第三節我讓我自己留級了/59

第四節帶一個生日蛋糕到教室/61

第五章老師，你看上去像匹馬！

第一節蝸牛與奶牛/64

第二節髮型與脫毛膏/65

第三節唯一一個在絕望時幫助我的人/67

第六章嘀嗒，嘀嗒，鐘聲響

第一節我希望每天有兩個早晨/69

第二節詩歌和孩子是生命的禮物/71

第三節每個人身體裡都有一個詩人/75

第四節寫作靈感的來源/78

第五節感受學生們的痛苦與美好/85

第七章他的手在我的手中

第一節菲利普愛上了讀書和寫作/93

第二節那是個事故，我們是在玩/101

第三節跟斯賓塞簽閱讀契約/105

第四節溫迪與聖誕犁嬸老人/108

第五節安娜為自己的學習做決定/109

第六節珍妮弗的特權/110

第七節萊恩不看課外書了/111

第八節大樹下的小詩人/112

第九節給孩子選擇的自由/112

第十節可以讓我來嗎/114

第八章老師，老師，你在變黑！

第一節黑皮膚：需要擁抱的孩子/117

第二節受歧視的《慘綠少年》/119

第三節我可以彈你的尤克里里嗎/123

第九章最親愛的日誌

第一節老師是第一個懂學生的人/126

第二節相互羨慕的旬仔戶朵冬粉俱樂部/131

第三節麥樂蒂的害羞日誌/134

第四節一朵睡蓮開在泥濘的水上/138

第五節分享秘密/146

第六節我的眼睛就是金屬/150

第七節學生比我們認為的要聰明/155

第十章亞瑟·T.貝爾

第一節裝飾華麗的作家之椅/158

第二節學生編輯/159

第三節貝爾登場了/167

第四節熊入住的公寓/169

第十一章 50年前似曾經歷的感覺頌熱灑

第一節 10歲被停學的往事/171

第二節阻止錯誤行為的發生/177

第十二章舊瓶子裡的東西該更新了

第一節傑西的舊瓶子/179

第二節讓啞巴開口，讓聾子聽見，讓瞎子看見/182

第三節默契三人組/189

第四節圖書館是學校的中心/194

第十三章老師，你做得好！

第一節 4%的營業稅/197

第二節老師的黃金時刻/199

第三節一百零一場落日/200

第十四章魔杖

第一節麥可的淚水/202

第二節嫁給一個拼寫好的人/204

第三節第一次求婚及漂亮女人/206

第戒榜試愚四節彼此珍惜的晨霧/207

第十五章一隻寫滿同情的耳朵

第一節老師，我注定是要死的嗎/210

第二節萊恩：最好的老師根本不教書/213

第三節霍華德：在她教室里的9個月棕茅妹/220

第四節鮑勃:9月到次年5月讀了54本書/223

第五節特瑞博：一個一直陪著我的朋友/226

第六節丹斯特尼：一個離經叛道的、啟發思想的老師/230

第七節特蕾莎：所有男生都喜歡一個漂亮的女狼奔牛老師/232

第八節珍妮弗：來自哈佛的信/235

關於作者/242

致謝/243

沒有圍牆的教室

基本介紹

內容簡介

作者簡介

內容摘要

相關詞條

熱門詞條