江西省大學生手語聯合會是一個由江西地區大學生自發組織的，依託於江西省聾人協會與江西師範大學地理與環境學院團委於2013年11月24日成立，不具有任何商業、盈利性質的大學生公益組織。通過合理的討論學習手語知識，讓大學生正確參加手語公益活動，充分發揮大學生優良之風對社會的導向作用。通過積極的宣傳與普及基本手語知識，推廣手語，讓社會各界人士關注手語，幫助有需要的弱勢群體。
基本介紹
- 中文名：江西省大學生手語聯合會
- 組織者：江西地區大學生
- 成立於：2013年11月24
- 性質：大學生公益組織
會議目標,組織結構,各部門,組織名稱,
會議目標
傳播思想上進之風，弘揚思想道德與博愛精神，營造良好的校園氛圍和社會氛圍，讓健康向上的文化充實大家。
協調江西省內各高校手語類社團、協會和組織之間文化的傳播與發展，促進江西省內手語文化推廣，同時為社會弱勢群體提供志願服務。
聯合會性質
江西省大學生手語聯合會是一個由江西地區大學生自發組織的，依託於江西省聾人協會與江西師範大學地理與環境學院團委成立，不具有任何商業、盈利性質的大學生公益組織。
聯合會職能
致力於引導在校學生正確的了解有關手語的信息知識並進行宣傳，提倡大學生合理開展校園以及社會性公益活動，提倡用所學知識回饋社會，幫助所需要幫助的人。
擴大手語推廣的受益面積，扶持更多有意向建立手語類社團（協會）高校中建立手語社。
協助江西省、市及各區聾人協會開展活動。
組織結構
名譽主席
指導聯合會工作
顧 問
對手語文化傳播具有傑出貢獻者
主 席
主持，協調、代表
各部門
辦 公 室：章程制定和修訂，財務和檔案（會議、活動等）管理，組織策劃聯合會的系列活動等；
外 聯 部：與各大院校加強聯繫，增進交流，以及對外交流 ，外部活動等；
學 術 部：收集手語日常會話的相應材料與聯盟成員進行交流學習，手語教材的規範指導，學習與培訓，手語舞蹈的表演並對手語歌曲進行編排舞舞蹈，協助聯合會成員對手語舞蹈的需求指導等。
宣 傳 部：對各種活動的背景及宣傳報導，對聯合會的文化建設進行監督與指導等。
景德鎮宣傳部：負責在景德鎮對各種活動的背景及宣傳報導，對聯合會的文化建設進行監督與指導等。
萍鄉宣傳部：負責在對萍鄉各種活動的背景及宣傳報導，對聯合會的文化建設進行監督與指導等。
九江宣傳部：負責在對九江各種活動的背景及宣傳報導，對聯合會的文化建設進行監督與指導等。
贛州宣傳部：負責在贛州對各種活動的背景及宣傳報導，對聯合會的文化建設進行監督與指導等。
九江外聯部：與各大院校加強聯繫，增進交流，以及對外交流 ，外部活動等。
助聾服務隊（第六屆取消）
名 譽 隊 長：負責協調及指導組織內部相關問題。
顧 問：負責對服務隊相關問題指導建議。
隊 長：簽批志願者服務活動方案，協調相關組織關係，決策各類活動。
副隊長：在隊長的領導下進行工作，協助隊長完成各項措施的落實。
外聯部：加強與社會各界的聯繫，增進交流，以及外部活動等
組織部：對各種活動的背景及宣傳報導，對服務隊的文化建設進行監督與指導等。
辦公室：下達與上傳信息指令、起草相關制度檔案。
宣傳部：志願活動的宣傳與本組織的宣傳推廣。
組織基本狀況：
組織名稱
本聯合會全稱為“江西省大學生手語聯合會”，簡稱“省手聯”。
工作活動範圍
內部交流 、校內外宣傳、校內外教學、走進孩子、接觸老人、交流平台。
校內外教學：
（1）、各成員自行於本校開展手語教學，開設手語班，免費對同學們進行手語培訓。
（2）、聯繫有意願進行手語培訓的企業單位，給他們進行手語指導或者培訓。
（3）、自發組織在人流密集的公共休閒場所開展現場教學。
走進孩子：
（1）、各成員不定期到社會上對口的特殊學校探望聾啞學生，並且實施“多幫一”的關愛方案，讓社員有很大的彈性時間可以陪他們遊戲談心，給他們帶去溫暖和愛。
（2）、開展小學生結對子活動，將聽兒孩子帶入歡快的小集體，同與齡人一起學習、嬉戲。
（3）、幫助聽障兒進行語訓。
聯合會名譽主席及顧問簡介
主席：
唐 英 男，博士研究生學歷，中共黨員，江西省南昌大學信息工程技術研究中心助理研究員。江西省殘聯主席團副主席、省聾人協會主席。江西省直機關優秀共產黨員，省十大傑出青年，全國自強模範。
胡曉雲 女，南昌市聾協惟一的一位女性委員、南昌手語角的負責人。特殊的生活經歷磨鍊了她,她對聾人世界有著非常深刻的理解,她一直活躍在聾人群體中,經常利用業餘時間,幫助需要幫助的聾人,為其排憂解難。
張敬偉 男，江西師範大學地理學院優秀教師，江西師範大學精品社團心語手語社團的指導老師。
張傳濤 男，江西師範大學2010級軟體學院學生，心語手語社團2011-2012學年的優秀理事長兼團支書，江西省大學生手語聯合會創建人。
顧問：
張雲萍 女，退休工人，手語角志願者。
吳 強 男，南昌市聾協副主席，南昌市汽缸廠車間主任，手語角執行負責人。
李三多 男，資深義工，手語角志願者。
李 萌 女，南昌師範高等專科學校特殊教育專業11級學生，南昌師範高等專科學校語情手語社2012級外聯部部長。
丁宇浩 男，江西師範大學財政金融學院10級學生，江西師範大學心語手語社團第三屆副理事長。
張惜娟 女，江西師範大學地理環境學院11級學生，江西師範大學心語手語社團第四屆理事長，江西省大學生手語聯合會第一屆主席。
江西省大學生手語聯合會成員社團簡介
江西師範大學心語手心語社
江西師範大學心語手語社團成立於2009年12月16日，是經江西師範大學團委和江西師範大學社團聯合會批准成立的技能培訓類社團，掛靠在江西師範大學地理與環境學院。以"推廣手語，播撒愛心"為永恆宗旨。在這一宗旨的引導下，其積極在校內外開展一系列的活動。現設辦公室、宣傳部、文藝部、學術部、外聯部、活動部六個部門，各部門相互協作。
豫章師範學院語情手語社
豫章師範學院語情手語社成立時間:2007年社團宗旨:推廣手語，傳播愛心。社團目的:讓我們用雙手，打開聾啞人心靈的窗戶;讓我們用雙手構建聽障朋友精神的橋樑;讓我們用雙手喚醒社會的愛心。社團部門:財務部、策劃部、外聯部、學習部、宣傳部、辦公室、文藝部。社團人員:400多人。語情手語社自2007年10月25日成立以來，一直朝著"推廣手語、傳播愛心"的目標發展，並有多次請江西省聾啞協會會長來社指導、參觀，並與聾啞學校、各社區保持良好的聯絡，互相溝通。建社以來一直本著推廣手語傳播愛心的宗旨致力於手語推廣和公益活動，其取得的成果受到了學校領導，學生和社會各界的肯定和高度評價，社員與其他學生一致反映受益匪淺，獲得了知識技能的提升，心靈高度的上升，手語社的不斷發展與壯大也凝結著很多人的心血與努力。
南昌大學心橋手語協會
南昌大學心橋手語協會成立於2007年，是由南昌大學社團聯合會進行管理的非營業性學生民眾組織。本著“撒播愛心，傳播文明，奉獻社會，完善自我”的宗旨，通過組織的指導會員學習手語，增強會員交際能力以及加強與聾啞人交流能力，了解無聲世界，倡導人間真、善、美的和諧統一。
南昌航空大學科技學院天籟之音手語協會
南昌航空大學科技學院"天籟之音手語協會"成立於2003年,是在南昌航空大學科技學院院團委指導下由科院社團聯合會進行管理地非營業性學生民眾組織。其宗旨是為了宣傳和普及手語知識喚起大眾對聾啞人的關愛，增強當代大學生的社會交際能力。協會隸屬位:南昌航空大學科技學院社團聯合會。
協會活動:協會主要舉辦一些日常手語傳授;每周分批組織去八一公園手語角進行手語交流;定期教學手語歌曲，並編排，增加同學對學習手語的興趣;開展學雷鋒義務進行手語宣傳;進行會員交際能力的培養;學習經驗的交流活動;與其他兄弟社團進行聯誼活動;協會組織機構:會長，副會長
學術部:負責每次教學活動的教學程式，同時負責分派幹事在不同會員中，與會員們共同學習，幫助會員解決學習困難，還負責戶外手語交流活動的學習內容，負責與相關合作人士取得聯繫和合作。
辦公室:處理協會的日常檔案及會員檔案管理、管理協會的日常財務支出和匯總。
宣傳部:負責通過各種方式(海報製作與張貼)宣傳手語協會及協會的各項活動的前期以及中後期的宣傳活動，同時負責網路宣傳，負責協會內部QQ群及協會主頁等，以及負責活動和照片採集的事項。
愛心部:負責協會的戶外活動，定期帶會員參加手語角活動，加強與聾啞人的溝通，切實的與聾啞人面對面交流，增加手語的實際用途，加強對手語學習的鞏固。
江西農業大學南昌商學院馨友協會
江西農業大學南昌商學院馨友協會成立於2006年4月6日，是一個由學生自發創立德愛心服務類社團，秉承著"奉獻你我愛心，共建美好校園，愛心與服務並舉，學習與實踐共進，讓溫馨友愛的氛圍縈繞校園，讓真情、熱誠、關愛永駐心間"的宗旨，循著讓愛心傳播社會的目標，馨友協會走過了九年多的風風雨雨，一直堅持倡導人文與自然關係，為活躍校園文化做貢獻。社團從2011年開始關注無聲世界關注聾啞兒童，為了能與小朋友們溝通方便一點，開始著手於手語培訓。2013年，當再次進行手語培訓時，有幸與師大聯繫，最終請到南師專的語情手語社為做培訓，並在師專的邀請下參加了第二屆大學生手語聯賽，從此手語課，成為社團的重點，擁有的自己專門的手語課程，對會員進行了日常手語培訓，手語在我們社團將茁壯成長。
江西中醫藥大學科技學院學生手儛心語社
江西中醫藥大學科技學院手儛心語社成立於2009年5月，是由江西中醫藥大學科技學院團委批准成立的，隸屬於江西中醫藥大學科技學院學生社團聯合會，也是學校一個專門面向聾啞人群體的學生社團組織。成立四年來，協會一直本著豐富大學生活，培養特殊技能，服務弱勢群體的宗旨，積極開展各種社團活動，為廣大會員提供一個學習手語、服務於聾啞人的機會，用愛來架起無聲世界與有聲世界的橋樑，為社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份關愛貢獻自己的力量。
景德鎮陶瓷學院常青藤青年志願者協會創辦於2004年12月，它是一個以"服務社會，志願奉獻"為宗旨的志願者社團。該社團是陶瓷學院新校區投入使用後創辦，符合新生代大學生需求，過渡社會的服務型社團。協會由校信息工程學院團委主管及指導。常青藤志願者協會在院黨委領導、信息學院領導的指導和關懷下，依照社會制度和學校章程擁有自己的管理條理和制度。本著一切為社會服務、為廣大人民著想的態度，一直圍繞社會服務開展一系列志願活動，以一顆無私奉獻的心，緊跟時代的步伐，展現自我個性，實現自我價值。近七年來，社團在不斷的實踐和努力中迅速崛起，取得了優異的成績，成為景德鎮陶瓷學院精品社團之一。為了更多地了解社會、認識社會、深入到社會的各個層面，常青藤青年志願者協會主要是面向景德鎮市郊區學校、敬老院、社區開展系列活動。活動主要是以聯誼共慶、慰問奉獻、義務勞動、宣揚志願精神等為主題，從而達到服務市民、服務社會的效果。另外，常青藤青年志願者協會有著完整的結構體系，設有六部一團一站一室(見常青藤青年志願者協會部門簡介)。各部門都肩負其職，在活動安排中充分發揮各自優勢、體現自身價值，從而為整個集體做出貢獻。
九江職業技術學院心語手語協會
九江職業技術學院心語手語協會是一個非盈利性而且很受校園和社會民眾關注的一個愛心互助協會被評選為優秀社團，精品社團。推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課餘活動，而且可以拓寬同學們的知識視野，增加同學們的社會實踐經驗，提高同學們的綜合素質，並且能和聾啞人進行交流。更是為了讓愛好手語的同學們有深入接觸它的機會，幫助聽人。開展定期諸如去特殊教育學校進行關愛活動，去敬老院送去我們的溫暖等一系列愛心活動，以實際行動實踐了自己力所能及的愛心活動，不僅鍛鍊了各種能力，而且在思想上和精神上都有了一定的收穫。手語社曾參加過：東林慈善機構護生節、全國21屆助殘文藝演出、九江特殊教育學校慰問、九江義工愛護水資源活動、關注自閉症兒童藍色行動、社團文化展和無償獻血宣傳等活動。平時也會組織會員們進行戶外郊遊，還有每周安排時間教大家一些手語歌曲和日常用語等等。協會每周都會去九江學院上手語課，會員們感覺很好。協會和九江市東林慈善機構、九江市紅十字會及中心血站、九江市心語特殊教育學校都有聯繫，通過與他們的聯繫擴大活動範圍，更多的去幫助那些需要幫助的人。
萍鄉學院手語社
手語是以手勢為主，配合全部面部表情和肢體動作來表達和傳遞信息的方式，是一種獨特的視覺語言，手語與其他語言藝術一樣，是人們信息交流、思想溝通的一種工具，手語詩文化，也是一門藝術。萍鄉學院手語社成立之初，以"學習手語。推廣手語，幫助聾人，服務聾人"為宗旨。手語，是傳自無聲世界的跳動旋律:手語，是發自心靈的動人音符。手語社，將人間最美妙的音樂傳播，將有聲的音樂，傳入無聲的世界。手語傳承著愛心，愛心傳遞著希望，手語社，是人間的愛的使者，讓每一顆無助的心，從此不再寂寞。手語社，將夢想鑄就成了天堂。手語是春天的種子，是希望。手語是叮咚的甘泉，是慰藉。手語是初冬的陽光，是溫度。為使我們的大學生學習更多的手語知識，更好的貼近殘疾朋友，更好的服務關懷社會，萍鄉市聾協攜手萍鄉學院義工團特此成立萍鄉第一個手語組織--萍鄉學院手語社。目的:加深我們的大學生學習更多的手語知識，促成大學生服務質的飛躍。檢驗市民的愛心以及社會相關服務行業對殘疾人這一特殊群體的態度。與市殘聯攜手共建萍鄉市第一個授予組織，關愛殘疾人，共建美好未來。望有這方面興趣的同學儘快加入我們的行列來!讓我們共同唱起這“大愛之歌手語社。
江西現代職業技術學院青年志願者協會
江西現代職業技術學院青年志願者協會創辦於1998年3月。自創辦以來，協會擁有會員高達1500人，現有會員200人左右。協會設會長1名、副會長2名、會長助理2名，團支部書記1名，下設8個部門和2個分會。江西現代學院青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校大學青年組成的。本協會創建於1998年3月，接受江西現代學院團委指導，具有完善的組織結構、管理體制，多年來憑藉其自身優勢，以社會需求為導向，全面推進志願服務項目的建設，獲得了社會大眾對協會工作的肯定和讚揚。協會奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則。大量志願者在此準則下服務社會體現自我價值，貢獻著個人的時間及精力；在不為任何物質報酬的情況下，為改善人民生活條件而服務，為促進社會進步而提供服務工作。志願者的工作具有志願性、無償性、公益性、組織性，在大學生中開展志願者工作擁有良好的人力基礎，高漲的服務熱情。為了鞏固協會內部建設和發展慈善公益活動，更進一步讓我校大學生積極加入到志願者服務隊伍當中。傳承中華名族優良傳統，弘揚當代大學生的奉獻、友愛精神，加強大學生的社會實踐能力和提高大學生的綜合素質水平並在2012年4月加入了南昌慈善義工協會。
南昌師範學院彩虹手語社
彩虹手語社成立於2013年上半年，在學校義務教授同學們手語知識，並且以手語歌、手語舞等多種形式,致力於將手語在學校推廣,關愛聾啞人,和他們無障礙的交流.給手語社的社員一種另外的語言,並且豐富大家的業務生活,宣傳正能量.
南昌大學科學技術學院青年志願者協會
南昌大學科學技術學院青年志願者協會是一個志願服務組織，由主席團、秘書處、辦公室、宣傳部、實踐拓展部、人力資源部、愛心服務中心、文教幫扶中心和綠色環保中心組成。其中，手語的宣傳和推廣由實踐拓展部負責。
南昌工程學院青年志願者協會是一個校園公益型組織，成立於1994年5月，已走過20個年頭。在這22年裡，青協人屆屆相傳，不斷繼承優良，開拓創新。經過不斷完善發展，青年志願者協會現設辦公室，內聯部，外聯部，財務部，監察部，心語部，宣傳部，微愛服務隊8個部門，各部門職能明確，各司其職。此外，2016年9月青協將收納2016級新生為社團會員，有意向參加青協整體運營的，為青協的工作人員，剩下的成員將在青年志願者協會這個舞台上展示自己，校青年志願者協會與全校的各個公益類社團進一步合作，帶領南昌工程學院的志願者一道為我校的志願者事業努力奮鬥。
九江學院康馨志願者服務隊
九江學院康馨志願者服務隊----一支專門幫助特殊兒童康復的志願者服務隊，致力於關注聽障兒童和腦癱兒童的服務活動。走進康復中心，用一顆真心打開他們的無聲世界,讓微笑送去誠摯的關懷與愛意，將志願精神化作力所能及的小事為他們帶去更多有效的幫助。
服務隊自2008年成立以來，以九江市虹康聾啞兒童康復學校和陽光康復中心為固定服務點，開展一-系列常規活動及特色活動。其中，常規活動時間為在校每周周三，每次活動時間為3小時平均每年進行21次活動。在活動過程中，實行志願者與服務對象一對一的服務模式，按每個孩子具體情況制定具體的康復計畫,利用複習所學知識、教其讀寫文字、繪畫、摺紙、吹氣球、堆積木等形式，在愉快輕鬆的氛圍下鍛鍊他們的聽說能力，真正做到在陪孩子們度過愉快周末、豐富其童年生活的同時幫助其康復的目的。
同時每周六積極與九江市聾人協會合作，在九江市甘棠公園，定期進行手語培訓，有聾人協會的老師親自教授課程，讓志願者們學習簡單的交際手語和一系列手語歌，有更紮實的基礎來幫助這些可愛的孩子們。
康馨不斷播撒愛的種子,如今已與虹康學校，陽光康復中心建立深厚的感情。愛心之火熊熊燃燒,照亮了心海,點亮了世界。
華東交通大學愛心社
華東交通大學愛心社成立於2004年4月22日，通過幾屆新老社員的共同努力，以及在校團委和全校師生的大力支持下，經過幾年的洗禮與探索，不斷從不足到趨於完善，從羸弱到壯大，從稚嫩走向成熟。
愛心社是一個以“呼喚愛心，奉獻愛心”為宗旨，以“為同學服務，樹愛心形象”為原則的社會服務型社團。用一片愛心築就全社會的幸福，用真誠喚起一片光明，讓世界再多一點愛，愛心社為交大學子搭建一個奉獻的平台。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛鍊自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，培養自己的服務精神，服務學校、服務同學、服務社會。迎接又一批新生力量，給社團注入新的血液，讓“愛心火炬”傳遞得更遠，讓愛心事業在交大能得到更好的發展。
南昌航空大學感恩手語社
南昌航空大學感恩手語社是由大學生自願結成，以藝演和服務為一體的非營利性的社團組織。協會成立於2007年4月1日。 協會致力於推廣手語 探索無聲世界的美麗 培養手語人才 促進與聾啞人群的溝通與交流 同時豐富大學生的課餘生活 提高綜合素質 培養他們的仁愛之心和服務精神儘自己的一份力為聾啞人群奉獻自己的一份愛心 關愛聾啞人群 促進社會和諧 社團採取部長分組管理模式 有利於保證會員的民主權利 ，社團最大的特點在於服務為主 藝演為輔 多方位培養會員 共同促進社團的長遠發展。
贛南醫學院心語手語協會
贛南醫學院心語手語協會成立於2011年，是在校團委社團聯合會批准成立下的文學類社團。
現有協會部門:辦公室、培訓部、宣傳部、策劃部、外聯部。
會歌《和你一樣》
活動計畫:開設手語班培訓，手語知識宣傳和手語公開課，讓更多的人對手語有所了解。
與學校其他社團和聯合舉行節目匯演，支教活動。定期播放以聽障人為主題的勵志電影，讓同學們更加深入的了解這些特殊團體，喚起同學們的關注和愛心。
口號:我們都一樣！
協會發展目標:在校園裡掀起一股手語熱，讓更多的人認識和接觸到手語，發展壯大手語協會，提高知名度和規模。協會不僅是讓大家學手語，更多的是播種愛心，架起友愛的橋樑。更希望心語手語協會能夠走出去，與更多的人一起為實現聾，健無障礙友好交流與溝通做出貢獻。
江西現代職業技術學院青年志願者協會
江西現代手語服務部，掛靠在由團委管理的青年志願者協會，創建於2014年。主要是打造一支具備手語交流的志願服務隊。
手語是一種不使用語音，而使用手勢、身體動作、臉部表情表達意思的語言。主要使用者是失聰者。對一般大眾而言，手語不算通用，所以此部門更加拉近與“聽障人”之間的交流。鼓勵更多的愛心人士加入，弘揚志願精神。
對外先後參加由聯合會的組織的第一屆，第二屆，第三屆手語風采大賽並取得不錯的成績。堅持開展八一公園值周和聽障人交流。
對學校裡面手語部門作為特色部門，經常以表演的方式多次在學校的舞台上進行表演，宣傳作用明顯。
