江蘇省特級教師 江新順，男，1962年 6月生，南京市高淳區人。
基本介紹
- 中文名：江新順
- 國籍：中國
- 出生地：高淳縣
- 出生日期：1962年 6月
- 職業：教師
- 性別：男
- 政治面貌：中共黨員
簡介,主要經歷,研究方向,課題研究,論文撰寫,教材編著,業餘愛好,
簡介
江新順，男，1962年 6月生，南京市高淳區人，中共黨員。具有中等學校教師資格、高等學校教師資格，國家職業資格計算機網路管理技師。江蘇省高淳中等專業學校、高淳電大計算機專任教師。計算機專業負責人。中國陶行知研究會行知職業教育專業委員會計算機教學指導委員會委員。2007年出版的《高淳教育志》，錄入並簡介。多次被評為高淳縣優秀青年教師、高淳縣學科帶頭人、高淳縣教科研先進個人、高淳縣優秀教育工作者、高淳縣優秀師徒（師）等。
2014年9月，被江蘇省人民政府授予“江蘇省特級教師”
2012年12月，被聘為“中國陶行知研究會行知職業教育專業委員會計算機教學指導委員會委員”
2011年9月，被評為“江蘇省教育科研先進個人”
2010年5月，被聘為“江蘇省職業教育教科研中心組成員”
江新順
江新順2002年9月，被授予“南京市名教師”(第五屆）
2001年9月，被授予“南京市計算機學科帶頭人”（第三屆）
主要經歷
1978年7月，高中畢業於高淳縣古柏中學。
1991年 8月，調入江蘇省高淳中等專業學校（原：高淳縣職業技術學校、江蘇省高淳職業教育中心校）。擔任班主任、教研組長，教研室、教務處等處室副主任、主任等。現任教科處主任。
2000年 7月，本科畢業於東南大學，計算機專業。
研究方向
計算機教學、職業教育教學。
參與南京駿飛科技有限公司“計算機網路教室效能管理”軟體的研發，獲得國家專利。
參加《南京教育志》編撰（筆名：江新勝）。
2011年，教學成果獲南京市三等獎。申報類別：個人，完成情況：獨立完成。
2012年，教學成果獲高淳縣“十一五”優秀教學成果一等獎。
2012年，在南京市“兩課”評比中獲得二等獎。
2012年，在南京市職業學校信息化教學大賽中獲得二等獎。
2013年12月，普職融通——沒有紅綠燈的人才培養“立交橋”，第八屆江蘇職業教育論壇三等獎。
課題研究
市規劃課題，主持人，《關於中職學生專業課作業的研究》，於2013年7月結題。
華東七省市教育科研規劃課題，主持人，《 關於中職校<數學>與部分專業課模組相互綜合的研究》，於2011年4月結題。
省立項課題，第二主持人，《以職業能力發展為本的學校課程建設的研究》，於2008年11月結題。
論文撰寫
《〈計算機套用基礎〉課程中網際網路套用教學實踐探索》.江蘇教育研究.2014年11C期
《基於遺傳算法的改進煤礦提升機管理信息系統安全評價研究》.煤炭技術.2013年11期
《淺議學生作業中的教師干預》(網友世界.2013年13期)
《“讓學生對作業進行第二次設計”的教學研究》(工業和信息化教育.2013年3月)
《適合中職校學生專業課作業的探討》(電子世界.2013年02期)
《關於中等職業學校跨課程校本教研的實踐與思考》(長春教育學院學報.第27卷第8期.2011年8月)
以及《關於中職學生專業課作業心理現狀的調查報告》、《中職校計算機效教學模式的初步探究》、《淺議學生作業中的教師干預》、《以計算機校園網為平台構建非線性教學模型初探》等30篇論文在市以上評比中獲獎或刊物正式發表。
教材編著
主編職業教育創新教材，《C語言程式設計Microsoft Visual C++ 6 0 》，電子工業出版社，2014年3月。
主編普通高校單獨提前招生教材，《課課通 計算機原理》（計算機類），電子工業出版社，2013年10月。
主編中職數字藝術類規劃教材，《邊做邊學Photoshop+CorelDRAW綜合實訓教程》，人民郵電出版社，2010年11月。
副主編教育部推薦中職、培訓教材，《計算機套用與技能培訓教程》，人民郵電出版社，2009年10月。
副主編中職、高職教材《信息技術基礎》，電子工業出版社，2009年7月。
主編中職教材《計算機套用基礎》，人民郵電出版社，2009年5月。
業餘愛好
工作之餘喜歡讀書、攝影、民俗文化研究、剪紙、登山和考古。敘事詩《風箏記》收入《高淳民俗文化》一書，《剪紙》、《臘染》等被《南京日報》、《高淳報》、《金陵晚報》刊載。等。
