學校簡介
簡史
江夏一中創辦於1947年,前身為
武昌縣勤思中學,後更名為紙坊中學。1979年改名為武昌縣第一中學,1983年被確定為武漢市重點中學和湖北省首批辦好的重點中學。1984年改為單設高中。1997年武昌縣撤縣建區,學校更名為
江夏區第一中學。2001年9月學校整體搬遷至
紙坊街風景秀麗的
花山腳下新校區。2002年被評為武漢市示範學校,2003年,學校被授予“湖北省示範中學”稱號。2004年起,學校被列為武漢市優質高中,駛上了發展的快車道。不僅辦學條件得到了進一步的改善,而且教師素質和辦學質量都獲得了穩步提升。2009年12月,江夏一中順利通過省級示範學校複評,繼續保持“省級示範學校”光榮稱號。2010年學校獲得湖北省“新課程改革樣本校”稱號。2011年,學校獲得武漢市“新課程改革先進單位”稱號。
2011年12月3日,由
中國民主促進會華中師範大學委員會、
中國教育報湖北記者站、湖北省
學校文化研究會主辦,由湖北省
劉道玉教育基金會、湖北新民人文教育研究所、《
學校文化》編輯部承辦,由華中師範大學學報編輯部、華中師範大學出版社支持的第三屆湖北學校文化論壇在武昌
桂子山如期舉行。時任校長謝受貴在大會上作了題為《從“三風”建設入手,營造學校的精神家園》的演講。同時,江夏一中還獲得“湖北省校園文化建設示範學校”稱號。
設施
江夏一中背倚花山,校舍坐北朝南,呈梯次排列,布局嚴謹,區劃分明。校園占地面積316畝,校舍建築面積63541平方米。
香樟、
丹桂等眾多嘉樹點綴其間,玫瑰、櫻花等繁多花卉四季常開,綠化率百分之百,綠化覆蓋率達51%。
校園占地307畝,環境優美,布局合理,功能齊全,擁有明德樓、求真樓、向善樓、臻美樓、科技實驗樓、圖書館、勞技館、禮堂、學生公寓等各類用房23棟,小型公用房9處,總建築面積60000平方米。學校安裝了現代化的校園網路,採用現代化教育技術手段進行開放式教學,條件十分優越。
學校現有60個教學班,學生3400餘人,教職工343人,專任教師291人。學校建設有現代教育技術中心、校園廣播台、圖書館和學術報告中心,建設有設施完善的大中型運動場各一處,裝備有物理、化學、生物和
通用技術實驗室,實驗設備達到國家Ι類標準。裝備有相當數量的多媒體教室、微機室和體音美功能室。所有辦公室、計算機教室均實現了網路互聯。圖書館藏書10萬餘冊,電子書籍25餘萬冊,報刊256種。
師資
學校師資力量頗為雄厚,教職工222人,其中在崗專任教師168人,擁有
特級教師3名,
高級教師78餘人,一級教師60餘人,共占教師總數的81.3%,其中多人屬省、市教科研學會會員,屬國家級或省市級
骨幹教師,每年在各級各類報刊上發表論文數十篇,主持各種類型的教學藝術展示數十場次。教態嚴謹、敬業愛生,是江夏一中教師的最大特點。
特級教師
程良焱,男,1952年12月生,湖北省特級教師,武漢市江夏一中語文教師。1971年2月參加教育工作。1977年畢業於
武漢師範學院,1990年
華中師範大學函授本科畢業。1984年以前在鄉鎮中學任教,1984年8月調入江夏一中,即原
武昌縣一中。
1992年評為武漢市優秀教師。1994年評為武漢市勞動模範。1995年評為武漢市中學學科帶頭人。2001年評為武漢市市管專家。2001年評為湖北省特級教師。2001年評為全國優秀教師。2005年評為武漢市十大名師。2005年評為湖北省名師。
長期從事高中教育,主要擔任高中畢業班語文教學工作,並擔任班主任。曾多年分管江夏一中教務處和教科處工作。主要關注新課程理念與高中語文教學實際問題,從事培養學生綜合素質與提高學生應試能力方面的研究。
文學社團
1991年,在楚天首縣——
武昌縣紙坊鎮的龍頭山腳下,武昌縣一中
星空文學社誕生了,伴生的還有社刊《星空報》。“星空”取漫天繁星之意,冀望更多的一中學子成為文學新星。“星空”成為眾多文學青年學習交流的樂園,《星空報》成為學生熱衷閱讀的時尚讀本,星空文學社成為學校一道色彩艷麗的風景線。
1997年,經濟迅速騰飛的武昌撤縣改區,學校正式定名為武漢市江夏一中,隨後也整體搬遷到美麗的花山腳下。在“讓我們在發展的天空自主飛翔”辦學思想的指導下,“導讀、促寫、助研、領航”成為文學社的立社宗旨,《星空報》改版為圖文並茂、印刷精美的16開雙月期刊《
星空》。
如今的
星空文學社,組織機構健全,活動場地寬裕,活動豐富多彩。文學社現有社員1900餘名。武漢市作協副主席、著名詩人
王新民同志擔任文學社榮譽指導,湖北省十大名師、語文特級教師程良焱及學校主要領導擔任文學社顧問。著名作家
劉益善、王新民,武漢市十大名師
王先海等十多位名人,先後應邀來江夏一中文學社講學。
星河浩瀚,星光燦爛。《星空報》累計發行88期,共發表學生作品1800餘篇;《星空》雙月刊至今共發行56期,發表學生作品3700餘篇。先後有500餘篇社員的作品被多家省級媒體刊發;680餘人次在省內外各種徵文、知識競賽中獲獎。7名社員以優異的成績進入北大、清華。一批又一批的社員從這裡起步,進入國內著名大學,有的已成為新銳作家。2007年《星空》在首屆全國中學生文學報刊評比中獲“全國百佳中學文學報刊”稱號,同年
星空文學社獲得“2007年武漢市大中學校優秀學生社團”稱號。
歷任領導
現任書記
張中興,男,漢族,1956年11月出生,大學學歷,中學英語高級教師。1985年1月加入中國共產黨。1976年10月至1978年10月在武漢市第一師範學校英語班學習。1978年10月至今在武漢市江夏區第一中學任教,一直戰鬥在英語教學第一線。1984年元月至1987年9月任
江夏區第一中學團委書記,1993年9月至1998年3月任江夏區第一中學年級主任,1998年3月至2003年12月任江夏區第一中學副校長,2003年12月至2008年4月任江夏區第一中學黨總支書記,2008年4月起任江夏區第一中學黨委書記。
前任校長
謝受貴,男,1963年10月出生,漢族,
民革黨員,中學歷史高級教師,國家級骨幹教師。1989年畢業於
湖北大學歷史系,2002年
華中師範大學教育碩士研究生課程班結業,2009年北京師範大學中學骨幹校長
導師制高級研修班結業。熱愛教育事業,注重教育理論的學習,努力探索教育的規律。擔任校長期間,倡導“求真、向善、啟智、臻美”的
校園風尚,形成了江夏一中“自主發展”的辦學特色。曾在國家、省、市各級刊物上發表論文20餘篇,其中《校長的責任和使命》、《辦學學校的策略》等文章在國家級刊物上登載,《研究性德育的萌動》、《師生交往的質與量不可忽視》等論文在
省級刊物上發表。以自己親歷的教育實踐和感悟,寫成《人師的修養》一書,成為江夏一中校本教材。根據江夏歷史寫成《江夏史略》,濃縮了江夏歷史精華,成為江夏一中學子了解江夏的鄉土教材。
1990年後在江夏一中執教,歷任
江夏區教育學會理事、江夏區歷史學會理事長、江夏中學教育管理學會副理事長、武漢市歷史教育學會副理事長等職務。任江夏區政協第一屆委員,第三屆常委,江夏區第二屆人大常委,民革
武漢市江夏區主委。2003年12月18日走上江夏一中校長崗位,2007年1月起兼任
江夏區教育局副局長。2011年12月29日起卸任江夏一中校長和區教育局副局長,擔任江夏區工商聯主席。
1998年榮獲“江夏區學科帶頭人”,2001年榮獲“
江夏區勞動模範”,2002年榮獲“武漢市學科帶頭人”,2003年榮獲“武漢市優秀歷史教師”,2004年榮獲“中央教科處德育研究先進工作者”、“湖北省骨幹教師”“國家級骨幹教師”,2004年3月榮獲“江夏區十大名師”,2009年榮獲
華中師範大學“免費師範生導師”等榮譽稱號。
謝守貴寄語一中師生:我們的教育對象是人,教育的產品是人,教育的終極目標還是人,所以教育的過程就是關注人、建設人和發展人的過程。以人為本、全面發展、個性發展和主動發展是落實科學發展觀、構建和諧社會的要求,也是今天中國教育改革和發展的主題。
教師要站在為了每個學生的發展、為了中華民族的復興的歷史高度理解教育,研究教育,把明天教育的理想變為今天的教育行為。
教育的真諦在於培植真心、培育愛心、培養美感、牽引靈魂。教育者既要為學生終身發展奠基,也要對孩子當下成長幸福負責。生活中的每一天都是生命中的唯一,讓孩子每天都在民主、自由、健康、快樂的氛圍中成長是學校的神聖職責。讓我們共同努力,為每個孩子提供最恰切的服務,把他們塑造成為“自主發展”的人。
任職校長期間,謝受貴
同志總結、提煉和發展了江夏一中六十多年的辦學經驗,站在時代的高度,提出了“三個一切”辦學思想,即“一切為了學生的發展,一切鋪墊學生的未來,一切為了中華民族的偉大復興”;提出了“三自我”的德育管理模式,即強調學生自我約束、自我管理、
自我教育;提出了“三主動”的課堂教學模式,即主動學習、主動參與、主動探究;形成了江夏一中“自主發展”的辦學特色。
為推進素質教育和適應新課程發展的需要,謝受貴同志倡導“求真、向善、啟智、臻美”的校園風尚,並努力讓這種風尚成為江夏一中的精神文化和師生的行動指南,並帶領全校師生為把學校建成全省一流、國內知名的省級示範高中而努力奮鬥。
現任校長
葉啟發,男,漢族,出生於1966年6月,中共黨員,中學歷史高級教師。系
湖北省教育學會教師教育分會會員,湖北省校長協會會員,
江夏區歷史專業學會理事,江夏區教育學會副會長。
1988年6月畢業於
華中師範大學歷史系本科專業,2007年華中師大教育管理碩士課程班結業。歷任武漢第三師範學校歷史教師,
江夏實驗高中教務處副主任、教務處主任、副校長。2005年7月起,擔任江夏實驗高中校長兼黨委副書記。2011年12月31日起擔任江夏一中校長兼黨委副書記。
2002年獲得武漢市優秀青年教師稱號,2003年被評為武漢市江夏區學科帶頭人,2004年、2005年榮獲
江夏區教育局優秀黨員稱號,2006年被授予區教育局目標管理先進個人稱號,2007年獲得
江夏區優秀教育工作者稱號,2008年獲得江夏區先進個人榮譽,2009年先後榮獲區優秀教育工作者、區教育局目標管理先進個人、區教育系統廉潔勤政好校長等稱號,2010年獲得江夏區先進個人稱號。
辦學理念
辦學思想
一切為了學生的發展,一切鋪墊學生的未來,一切為了中華民族的復興
辦學口號
讓我們在發展的天空自主飛翔
辦學特色
自主發展
辦學目標
“五高”:管理高水平教師高素質設備高標準
環境高規格教育高質量
校訓
求真向善啟智臻美
培養目標
培養社會責任感強,創造性學習能力強,人格健全,體魄健壯,具有終身自主發展能力的合格公民和優秀人才。
教育模式
教學模式
主動學習主動參與主動探究(簡稱“三主動”)
成果
區一中不斷最佳化學校管理,強化教學創新,辦學水平不斷提高,以學風正、升學率高而聞名武漢乃至全省,每年向高校輸送大批合格畢業生,覆蓋全國所有的重點大學,得到了社會各界的良好評價。
學校獲得的榮譽稱號:
湖北省示範中學
湖北省綠色文明學校
湖北省衛生先進單位
湖北省綠化先進單位
武漢市中國小推進素質教育先進單位
武漢市新課程改革先進學校
市體育傳統項目先進單位
武漢市誠信收費單位
武漢市文明平安校園
武漢市先進基層黨組織
市教育系統“雙創先進單位”
武漢市語言文字工作先進單位
武漢市語文學科基地學校
武漢市園林學校
江夏區紅旗單位
江夏區目標管理先進單位
地圖信息
位置:紙坊街興新街101號