釋文：水環境是指自然界中水的形成、分布和轉化所處空間的環境。是指圍繞人群空間及可直接或間接影響人類生活和發展的水體，其正常功能的各種自然因素和有關的社會因素的總體。也有的指相對穩定的、以陸地為邊界的天然水域所處空間的環境。在地球表面，水體面積約占地球表面積的71%。水是由海洋水和陸地水二部分組成，分別與總水量的97.28%和2.72%。後者所占總量比例很小，且所處空間的環境十分複雜。水在地球上處於不斷循環的動態平衡狀態。天然水的基本化學成分和含量，反映了它在不同自然環境循環過程中的原始物理化學性質，是研究水環境中元素存在、遷移和轉化和環境質量（或污染程度）與水質評價的基本依據。水環境主要由地表水環境和地下水環境兩部分組成。地表水環境包括河流、湖泊、水庫、海洋、池塘、沼澤、冰川等，地下水環境包括泉水、淺層地下水、深層地下水等。水環境是構成環境的基本要素之一，是人類社會賴以生存和發展的重要場所，也是受人類干擾和破壞最嚴重的領域。水環境的污染和破壞已成為當今世界主要的環境問題之一。
基本介紹
我國情況,專業概述,培養目標,
我國情況
地下水監測點位中，較差至極差水質監測點占57.3%
長江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河、浙閩片河流、西南諸河和西北諸河等十大流域的國控斷面中，Ⅰ—Ⅲ類、Ⅳ—Ⅴ類和劣Ⅴ類水質的斷面比例分別為68.9%、20.9%和10.2%。珠江流域、西南諸河和西北諸河水質優，長江和浙閩片河流水質良好，黃河、松花江、淮河和遼河為輕度污染，海河為中度污染。在監測的60個湖泊（水庫）中，富營養化狀態的湖泊（水庫）占25.0%，其中，輕度富營養狀態和中度富營養狀態的湖泊（水庫）比例分別為18.3%和6.7%。在198個城市4929個地下水監測點位中，優良—良好—較好水質的監測點比例為42.7%，較差—極差水質的監測點比例為57.3%。
2012年，全國113個環境保護重點城市共監測387個集中式飲用水源地，其中地表水源地240個，地下水源地147個。環境保護重點城市年取水總量為229.6億噸，服務人口1.62億人，達標水量218.9億噸，水質達標率為95.3%，與上年相比，上升4.7個百分點。
近岸海域水質總體一般
渤海灣、長江口、杭州灣和珠江口水質極差
Ⅰ、Ⅱ類海水點位比例為69.4%，Ⅲ、Ⅳ類海水點位比例為12.0%，劣Ⅳ類海水點位比例為18.6%。四大海區中，黃海和南海近岸海域水質良好，渤海近岸海域水質一般，東海近岸海域水質極差。9個重要海灣中，黃河口水質優，北部灣水質良好，膠州灣、遼東灣和閩江口水質差，渤海灣、長江口、杭州灣和珠江口水質極差。
2012年，監測的425個日排污水量大於100立方米的直排海工業污染源、生活污染源和綜合排污口的污水排放總量約為56.0億噸。各項污染物排放總量約為：化學需氧量21.8萬噸、石油類1026.1噸、氨氮1.7萬噸、總磷2920.9噸、汞228.5千克、六價鉻2752.7千克、鉛4586.9千克、鎘826.1千克。
專業概述
本專業學習城市和城鎮水、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識。培養能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。畢業生的需求大部分是在大城市或者大企業，以及一些專門做環境方面產品的研製與開發的公司。
培養目標
本專業培養具備城市和城鎮水、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。
