《民生視角談教育》是2016年中國發展出版社出版的圖書，作者是佘宇。
基本介紹
- 中文名：民生視角談教育
- 作者：佘宇
- 出版社：中國發展出版社
- 出版時間：2016年2月1日
- 頁數：178 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787517704652
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《民生視角談教育》收錄了2012～2015年作者在《人民日報》、《經濟日報》、《中國經濟時報》、國研網、中國經濟網等媒體公開發表及接受採訪的部分涉及教育話題的文章。從內容上看，既有對相關教育政策的解讀，也有對教育熱點問題的討論；既有對教育事業發展的回顧，也有對相關領域改革的思考。從形式上看，既有上萬言的深入分析，也有千餘字的觀點闡述；既有專欄式的一家之談，也有沙龍式的各抒己見。為保持“原汁原味”，收錄的16篇文毒完全按照媒體公開發表及採訪的時間先後予以排序，內容、形式均未進行修改。
作者簡介
佘宇，1979年11月生，湖北恩施人。先後畢業於中國青年政治學院和中國人民大學，分別獲法學學士學位和公共管理碩士學位。2002年7月至今在國務院發展研究中心從事社會政策研究，主要研究領域包括教育、社會福利、住房保障、城市管理。現任國務院發展研究中心社會發展研究部第三研究室副主任、副研究員。
圖書目錄
改善教育民生需要注意輕重緩急
城鎮化進程中的教育權利問題
財政補貼社保，實現高校畢業生穩定就業
養老與教育領域，難題如何破解
義務教育資源如何均衡配置
高考改革——“公平原則”開路
加強幼稚園安全，我們需要做什麼
推進基礎教育信息化需要注意的若干問題
早期干預，阻斷貧困第一關
現階段素質教育的推進和改革
隨遷子女該如何跨過“學校門檻”
民辦校營利：放開之後需善管
城鄉公共服務均等化，農村教育首當其衝
建立教師流動制度：擔憂、障礙與建議
如何實現農村學前教育可持續發展
抓住熱點問題，進一步提高教育滿意度
